Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Эпизод 2. Странник и Вселенная
Шрифт:

Как только образцы были взяты, мы тут все же собрались в лаборатории.

– Взяли песочка из песочницы, - пошутил я, – не так и страшен черт как его малюют.

Песчинки поместили в специальные бронированные стаканы, и разложили их по полочкам в сейфе в лаборатории.

А потом, такой же фокус провернули и с водой. Глайдер полетел почти над самой водой, за ним потянулись барашки, и ему только оставалось их обрезать и взять образцы.

Так мы набрались опыта по забору образцов.

– Ну вот! Водички мы взяли, песочка тоже, и что будем с ними

делать? – с юморком спросила Света.

– Пойдем кулеши печь, – отозвался я.

– То есть начнем с песка, - уточнила Света.

– С микриками проблема, - напомнил я. – Без океана они умирают.

– Умирают не без океана, а без энергии, – сказал Федя. – Значит им надо дать эту энергию.

– А где её взять? – спросил я.

– Всё гениальное просто, – сказал Радек. – Два провода пихаешь в стакан с водой и даешь по ним разряд…

– И получаешь вареный бульон из микриков, - сказал я.

– Разряд маленький, – сказал Радек. – Им он нравится. Да и океан большой, микроков там…

– Да кстати, зачем вы всё время летаете над океаном. Нельзя около берега взять пробы? – спросил я.

– Один робот уже пробовал прогуляться по берегу, - ответила Света – Но мысль кстати интересная. Тут как раз Феденька сетки немного видоизменил, пора опробовать их в действии. Когда будем пробовать?

– Дайте ещё денек на доводку, - попросил Федя.

Спустя день, Федя сказал, что всё, он их доработал, и при опробовании мы все убедились, что ужас начал отступать. А ещё через какое-то время мы научились всё-таки брать пробы на мелководье, но иногда там была только вода… В этой буферной зоне, суша и океан оказались не всесильны. Так что мы научились «не нырять на глубину» в океан, и выяснили, какой энергией питаются микрики.

А затем случилось …

Инженерам надоело каждый раз бегать за каждым стаканом с водой или песком по отдельности, и они стаканы с песком поставили рядом с пробирками с океанской водой.

И произошло непонятное. Часть песчинок ожила и поднялась в воздух. А вода… В стакане поднялась настоящая буря. Песчинки от них не отставали и подняли настоящий песчаный смерч. Песчинки роились в стакане, не останавливаясь ни на минуту. Складывалось впечатление, что они настойчиво искали выход, чтобы повоевать с микриками, или убежать отсюда, чтобы соединится со своими... собратьями.

Что тут началось. Все почувствовали пусть не сильный, может даже где-то чрезвычайно слабый, но резкий удар ужаса. Этого оказалось достаточно. Все кто был рядом в этот момент посходили с ума.

Больше рядом стаканы и пробирки никто не ставил. Но после такого допинга сумасшествия споры разгорелись с необычайной силой.

– Песок живой. Значит это либо микроорганизмы…

– Либо роботы, - успел встрянуть я.

– Наверно так оно и есть. Будем пока считать, что песок это мельчайшие микроорганизмы… и будем считать, что они искусственного происхождения. Сказать что они живые, язык не поворачивается. Итак, мы имеем дело с микророботами. Полная внешняя идентичность обыкновенному песку... Да, сколько в песке

песчинок, то есть микророботов сосчитать невозможно… это же какие перспективы! Каждый из них в отдельности – ноль. Вместе они сила. Непобедимая сила!

– Но как они решили вопрос синхронизации и управления?

– Это мы пока не знаем. Даже не догадываемся, на каких принципах это реализовано.

– А как птицы в стаи собираются, и заметьте, между собой они никогда не сталкиваются, Хотя кучность движения в стае неимоверная, – сумничал я. Когда-то я читал об этом, и сейчас пытался выдать на гора, всё, что ещё помнил. – Состояние сверхорганизма или надорганизма.

– Ну ладно будем считать, что они могут быть сверхорганизмом. То есть где-то есть центр управления…

– Не только центр управления, – сказал Радек. – Есть ещё вопрос, как они двигаются. Откуда они берут энергию? Никаких электростанций мы не обнаружили…

– А ужас? – сказал Костя – Это борьба микророботов с микроорганизмами? Как они друг друга распознают?

– Мне не очень интересном как, мне теперь понятно, что их надо держать отдельно друг от друга, - сказал я.

– Надо вообще вернуть их своей родной планете, – вдруг предложила Света.

– Воду в океан, песок на сушу, – пошутил я, - не перепутайте.

– Песчинки умеют плавать. На мелководье песок в пробах всегда попадался. То есть в принципе они могли бы уничтожить всю живность в океане, но не сделали этого. Почему? – начал размышлять вслух Фридрих. – Далее, предположительно в океане есть свои микроорганизмы. Живые микроорганизмы. Делают, тоже самое, что и песок. Мы точно знаем, что они живые. Предположительно, что когда они собираются вместе они становятся сверхразумом. Не исключено, в том числе и телепатом. Кто там, в морской глубине плавает, мы так пока и не знаем. Наверняка, они и управляют этим планктоном, и именно они и есть местные телепаты.

– Сплошное может… да предположительно, – не выдержал Костя. – Так что будем считать, что в море живут телепаты. Они хорошо отпугивают всё живое. Песчинкам они не мешают. Ну и пусть живут. Песок тоже оказался очень разумным. Единый живой, вернее искусственный организм. Очень умный, просчитывающий далеко вперед. Его разум нам даже не понять.

– Вся планета покрыта песком, то есть опять же предположительно это разумная планета.., – продолжил размышления Фридриха Радек. – Океан тоже разумный. Вот они и «соседствуют» друг с другом или воюют. Кто ж их разберет: война это или мир.

– Земная жизнь... морская жизнь, – не удержался я, не понимая что они «тянут кота за хвост», итак всё ясно. – На суше победил песок, на море микрики.

– А полюса? Может, слетаем, возьмем пробы снега? – загадочно предложила Света.

– Нет! Этим займутся другие и после нас, если займутся. Наша задача корабль диоскуров, – отрезал Федя.

– А жаль, было бы интересно узнать, вдруг снег тоже живой, – улыбнулась Светлана. Она вроде бы и начальник, но сегодня какой-то странный начальник, романтический какой-то.

Поделиться с друзьями: