"Фантастика 2023-117". Компиляция. Книги 1-22
Шрифт:
— Вы можете использовать листы для черновиков, но необходимо сделать на них соответствующую пометку. Черновики тоже необходимо сдавать. Положите их под низ вашей работы, — Ирина Николаевна подошла к двери и резко повернулась, окинув нас взглядом. На какое-то мгновение ее взгляд остановился на мне. — И еще, удачи на экзамене!
Понимаю, что фраза прозвучала для всех, но в этот момент она смотрела на меня, поэтому я истолковал ее намек верно. Андриянова выскользнула из аудитории, оставив нас наедине с учителем и заданиями.
Так-с, что тут у нас? Государственное устройство Великого княжества Российского. Ха! Так и думал, что этот вопрос обязательно
Та же картина и в остальных княжествах. Куча людей у власти выполняет законодательные, исполнительные и судебные функции.
— Фух! — я тяжело выдохнул и посмотрел результаты своих трудов. Пока отвечал на первый вопрос, исписал почти половину первого листа.
Краем глаза посмотрел на остальных. Где-то впереди маячил затылок Игнатьева, к своему удивлению заметил Ингу. Выходит, они не родные брат и сестра, иначе я тогда не знаю как они могли быть не близнецами и поступать в один год. Разве что этот идиот Макар провалился в том году, но в памяти Михаила не было этой информации, а такое событие он был просто обязан запомнить. Покрутив головой, вернулся к изучению вопросов. Времени на ответы дали мало, да и смысла глазеть по сторонам не было — больше никого из присутствующих я не знал.
Что там дальше? Перечислить Великих князей и годы их правления. Ой, ну вот этот вопрос можно было и не указывать. Зачем? Какую он пользу мне принесет в жизни? Чистая потеха самолюбия. Ладно, сейчас правит Василий Кириллович Преображенский. До него Великим князем был его отец Кирилл Мстиславович, а еще раньше — Мстислав Олегович. Вроде так, а вот дальше… Кто правил перед Великим князем Олегом я уже и не помнил. Если не ошибаюсь, тогда было Смутное время и государством правили не Преображенские. Надеюсь, то, что я вспомнил хотя бы четверых Великих князей, будет достаточно для хорошей оценки.
— Первые двадцать минут прошли! — оторвал меня от размышлений Петр Алексеевич.
Ясно, осталось минут сорок, так что нужно торопиться.
Следующими пошли вопросы по великим событиям, и тут я поплыл. Нужно было указывать не просто даты, а объяснять какие события стали причиной такого поворота истории и к чему это привело. Вот тут согласен, это нужно знать, чтобы учиться на чужих ошибках и понимать что будет, если поступить так или иначе. Беда в том, что досконально изучить этот момент я не успел.
В памяти Михаила были какие-то знания из школьной истории, приходилось пользоваться ими. Когда произошло свержение династии Головлевых и что послужило причиной этого события? Битва у Острого Холма, конец Смутного времени и рост числа людей с даром…
— Время вышло, сдаем работы! — голос Петра Алексеевича, усиленный даром, прокатился по аудитории и вызвал стон у абитуриентов.
Кто-то пытался дописывать, пока
у них из рук не вырвали листочек с работой, другие просто смотрели в лист, ожидая, что им в головы придет ответ на нужный вопрос. Я же спокойно отложил в сторону ручку в виде пера с заливающимися внутрь чернилами и протянул свой листочек учителю. Он удивленно посмотрел на меня поверх своих очков и прошел дальше. Похоже, впечатлился моим спокойствием.Те, кто уже сдал работы, медленно выходили из аудитории. Если кто знал друг друга, делились переживаниями и интересовались как ответили на тот или иной вопрос. По обрывкам разговоров, которые невольно подслушал, я понял, что еще неплохо ответил на фоне остальных. Как же так? Я бы еще понял простолюдинов — у них часто просто не было возможности получить хорошее образование, но что мешало дворянам получить нужные знания? Хотя, я сам знал ответ — лень и мягкотелость.
Многие дворяне считали, что если родились с даром и получили высокий социальный статус, могут больше ничего не делать. Конечно, некоторые роды настаивали, чтобы их отпрыски прилежно учились и развивались, потому как от этого зависело будущее всего рода, но так было заведено далеко не у всех. Ну, ничего, я всколыхну это застоявшееся болото. О Михаиле Гущине еще услышат в Ростовском княжестве и даже за его пределами!
— О, Гущин! — голос Игнатьева заставил меня обернуться. — Ну что, расписался в своей беспомощности?
Макар стоял в окружении двух своих дружков.
— Ну, это мы еще посмотрим кто будет пасти задних, — спокойно парировал я.
— Борщов, смотри куда прешься! — Макар не нашел ничего лучше, чтобы выместить свой гнев на безвольном зашуганном парнишке, который едва не наступил тому на ногу.
Игнатьев толкнул парня, и тот распластался на полу под дружный смех компашки Игнатьева.
— У вас нет чести! — произнесла девушка, которую я видел с родителями в день подачи документов. Она подошла к Борщову и помогла ему подняться. Я тоже оказался рядом, чтобы помочь.
— Гущин? Ну, тут ничего удивительного. Тебе самое место с простолюдинами и неудачниками.
Произнес Игнатьев и демонстративно убрался прочь.
— Не бери в голову, он просто мерзкий урод, — успокоила меня девушка. — Я — Катя Листьева, а ты?
— Михаил Гущин, — я пожал руку девушки и улыбнулся. Мне казалось, ее простоте и невозмутимости можно только позавидовать.
Остаток времени мы провели втроем, болтая об экзаменах и академии. Никита Борщов на деле оказался неплохим парнем, хоть и сильно затюканным родителями. Они жили в небольшом городке к северу от Ростова, и для Никиты это была первая поездка в крупный город.
Что на счет Листьевой, ее родители были простолюдинами и не владели даром. Они вообще скептически относились к идее девушки поступать в академию, но в родной школе девушка была отличницей, поэтому рассчитывала поступить без проблем.
— Как же ты получила дар? — удивился Никита. После того, как Листьева заступилась за него, он не сводил с нее глаз.
— Ну, как тебе сказать… У меня же бабушка была одаренной. Вот, скорее всего, от нее и передалось.
Я не стал расстраивать ее, потому как образование в школе заметно уступало персональным урокам от лучших учителей, которые получали богатые дворяне. Пусть ее уверенность останется с ней, мне будет вдвойне приятнее, если она утрет нос кому-нибудь из этих снобов.
— Экзаменационные группы, за мной! — Андриянова снова появилась неожиданно. На этот раз наблюдателем в нашей группе была именно она.