Георгий Владимирович. История 1. Философский камень
Шрифт:
– Вызывает бесстрашие и мотивирует на героические поступки.
– Не моргнув глазом доложил равейнкловец.
– В больших дозах “отключает” мозг, способствует выбросам адреналина в кро…
– Все-все, ты в теме.
– Замахал руками мужчина.
– Ясно.
– Так меня попытались отравить и напоить?!
– глаза ребенка стали круглыми.
– Угу. Я тебе пару-тройку амулетов принес, распознающих такие вот… сюрпризы, - мрачно отозвался учитель.
– Мантию мы почистили и избавили от чар. Она чистая.
– Я уже начинаю жалеть о сделанном выборе моих родителей…
– Тут уж ничего не поделаешь.
– …а оказалось все в точности до наоборот.
– Вздыхает Георгий.
– Хочешь погулять по Лондону? Прямо сейчас?
Мальчик кивнул:
– Плащ только накину! Я мигом!
***
Они гуляли вместе с учителем по узким улочкам Лондона. Дмитрий Алексеевич рассказал ему о новых новостях из дома, что еще не успели дойти сюда. Погода разгулялась, и сейчас светило яркое солнце.
– …так вот, - разглагольствовал мужчина-маг, - ничего не бойся и ни о чем не беспокойся. Я, Россия, твой отец и мать всегда будем на твоей стороне и, если что, защитим тебя.
– Как мне не быть втянутым в аферу директора, Дмитрий Алексеевич? Я не знаю, что он может сотворить… - грустно спросил мальчик.
– Предоставь это нам. Я уже написал жалобу и отправил министру магии, Корнелиусу Фаджу. Он отреагирует, будь уверен.
– А министр не под каблуком директора?
– Нет. Директора легко можно сместить с поста указом. Есть на него рычаги давления, есть… - усмехнулся учитель. Ты, самое главное, не иди у него на поводу - не будь ему покорным. Будь осторожен, благоразумен… Ты самый лучший страж сам себе, - улыбнулся он.
– И ни-че-го не бойся…
– Нам пора, - тяжело вздохнул мальчик. Он очень не хотел возвращаться в негостеприимный замок, обратно, в лапы директора школы, но лучше всего в жизни не избегать трудностей.
– Ладно, - похлопал по плечам ему домашний преподаватель.
– Идем, я тебя закину в школу.
***
Мальчик с трудом сдержал нейтральное выражение на своем лице когда столкнулся с директором школы на пути в свою гостиную, и пожалел о том, что мужчина ушел раньше и его не проводил.
Голубые глаза на миг сверкнули такой злобой и ненавистью, что в глубине своей души Георгий испугался за самого себя. Но тут же лицо расслабилось, и зло из глаз испарилось как только глаза встретились с другими глазами. И на губах засверкала неискренняя, лживая со всех сторон улыбка.
– Здравствуйте, господин директор, - нарочито спокойно проговорил Путин, скрывая в душе ярость.
Директор ему только кивнул и был таков.
Юноша почти бегом миновал коридор и только за стенами гостиной выдохнул.
Его не покидало паршивое чувство, что он обрел себе смертельного врага…
========== Камень. ==========
«… У меня дурные вести. Пятого февраля произошел взрыв на станции метро «Белорусская кольцевая». Бомба была спрятана в сумке под мраморной скамейкой на платформе. Мощность взрыва составила 200–400 граммов в тротиловом эквиваленте. Бомба сработала за несколько секунд до прихода поезда к перрону, поэтому, к счастью, жертв оказалось немного – ранены 10 человек…»
– Господи, - прошептал паренек, отвлекаясь от письма.
– Никак эти черти не успокоятся.
Очередное письмо из России не успокаивало - все пестрившее событиями, фактами и прошествиями. Чрезвычайное
положение в городах Приморья(ЖКХ), борьба с олигархами и бедность… Грязь, которая лилась из всех газет на отца….Он молча сложил лист белой бумаги, и засунул в карманы своей черной мантии.
***
– Гермиона? Откуда ты узнала, что в этом дела замешан некий Николас Фламель?
– поразился Георгий. Девочка как раз только-только поймала его за рукав, а ведь мальчик собирался поужинать и спускался по мраморной лестнице, ведущей в Большой зал.
– Чисто случайно…
(Три часа назад.)
Гермиона шла в библиотеку - нужно было отдать книгу мадам Пинс. Она уже хотела выйти из-за угла, но услышала негромкий голос профессора Дамблдора. Ее это заинтересовало.
– Северус, ты усилил защиту? Ты зелья нужные сварил? Изделие Фламеля должно было быть в полной безопасности, не попасть в дурные руки…
– Я сварил все. Осталось поместить в…
Но тут Снейп остановился, словно бы почувствовал - что они здесь не одни.
– Позвольте, господин директор, обговорим об этом в вашем кабинете, не здесь. Прошу…
Быстрые шаги обоих постепенно стихали - Альбус Дамблдор и Снейп шли в директорский кабинет. Гермиона только лишь через пару минут осторожно выглянула из-за своего угла, где затаилась.
***
– Герм, ты в этом уверенна? В том, что сама услышала? Ведь, если это тот человек, о котором я думаю, неужто он отдал свою разработку на хранение сюда?!
– Георгий все еще не мог поверить в услышанное: у них под ногами находится почти что самая опасная в мире научная разработка алхимика-зельевара! И никто(!) из них, обычных школьников, не в курсе!
– У нас в магическом мире есть только один Николас Фламель, он известен как… - начала было говорить девочка.
– …создатель Философского камня, способного даровать вечную жизнь и превращать все в золото! Неудивительно, что кто-то хочет украсть его! Вечная жизнь, да еще и несметные богатства в придачу!
– договорил за нее мальчик.
– Но кто именно так желает заполучить его, что ему абсолютно наплевать - через что он сам пройдет, и кого для этого надо будет устранить?
– Ты хочешь сказать…
– Знаешь, Гермиона… Кто-то не зря выпустил тролля. Кто-то не зря навел меня на собаку-цербера на запрещенном этаже… И кто-то подталкивает меня к тому, чтобы я нарушил все правила и забрал камень…
– Э-э-э, подталкивает? Как?
– Мне попытались подлить в напитки некие зелья, а потом пропитали одну вещь «настоем невменяемости», чтобы я ее непременно надел на себя.
Георгий опустил тот факт, что на мантии-невидимке были еще и очень виртуозно наложенные чары подвластия, как раз специально для него. Если бы не его выдержка и парочка амулетов, то…
– Это же… - девочка не находила никаких слов - ее выражение лица и глаз говорило само за себя.
– Омерзительно. Я уверен в том, что это все устроено с подачи нашего директора. Эту вещь я отправил совиной почтой в Россию, там произвели ее тотальное исследование. У меня нет сомнений в результате произведенного исследования. А таким сильным в школе, в чарах, у нас только один-единственный человек. Это наш директор школы. Такую работу мог произвести только очень искусный маг…
– Но зачем это все ему? Зачем втягивать тебя в игру?