Готов на пять!

На последней парте сидел Максим, который явно был старше своих товарищей и уже умел намного больше остальных. Марк, сидящий прямо передо мной, был мелким темненьким мальчишкой, который делал все ну оооочень медленно, прям оооочень! А вот Егорка и Ярик были братьями, но двоюродными, об этом я узнал сразу на первом уроке от детей и даже смог этот немаловажный факт запомнить.

А вот девочек в классе однозначно больше, и если я всегда думал, что они тихие, милые и добрые, то сильно ошибался. Илюхи по сравнению с Ксюшей и Викой были спокойными пацанами. Эти же две задиры могли достать кого угодно, хорошо еще занимались этой ерундой только на перемене, но и на уроке от них шума хватало: то разговаривать начинают, то ругаться, то сопят от того, что что-то не получается. Их тоже надо рассадить, но куда – пока что непонятно.

Остальные девочки были вполне себе хорошенькими и добрыми. Маша с Дашей каждую перемену мыли доску, крутились вокруг меня и старались помочь хоть чем-то, на деле больше отвлекали, но ведь не скажешь им об этом. Арина меня сторонилась, отвечала на уроках неохотно и вообще была довольно замкнутым ребенком, который сидел все время на одном месте и что-то рисовал в блокноте. Рядом с ней крутилась Оля, с которой они явно были знакомы до школы, поэтому каким-то образом даже находили общий язык и занятие. Насти во главе с Ясей чаще носились по классу, но никому при этом не мешая – удивительно. А вот Света с Катей предпочитали на последней парте играть в каких-то маленьких щенков, которых и обнимали, и целовали и всячески от нападок других оберегали.

Конечно, сегодня были не все дети – по факту мне придется справляться с двадцатью пятью малышами, сейчас же их было двадцать два человека. Сейчас отсутствовала часть Насть и еще она девочка Яна.

Ох, ничего – не так страшен черт, как его малюют. Запомню всех, просто мне нужно чуточку больше времени, ну и пока что я в некотором шоке от всего того, что творится вокруг меня.

Третьего урока я ждал как никогда ранее, у меня было окошко! На перемене за классом пришла учительница музыки и сообщила, что приведет детей обратно на следующей урок. Долгожданная тишина давила на уши, я даже первые пять минут привыкал к этому. Но только решил вытянуть ноги и прикрыть глаза, как в кабинет зашла секретарь с большой черной папкой наперевес.

– Максим Сергеевич, - начала она говорить, а я уже понял, что об отдыхе можно позабыть, - разберите личные дела и составьте на класс таблицу вот по такому образцу.

К большой папке прилагался лист с чьими-то данными. Пока же я вникал и хмурился, женщина просто тихонечко ушла, прикрыв за собой дверь. А я? Включил компьютер, который обещал умереть, как только я забью в него таблицу со всеми личными данными детей и их родителей.

Перерыв все личные дела, для себя сделал еще один документ с номерами телефонов родителей, с датами рождения детей, ну и общей информацией, которая может мне понадобиться потом. Успел все сделать как раз к концу урока, только сохранил файл и стал искать в сумке флешку, как прозвенел звонок. Даже испугался, когда его услышал, следом, не прошло и минуты, за дверью раздался топот ног, крики учеников, бегущих в раздевалку, а затем за этим настежь открылась дверь класса, и, словно маленькие вихри, влетели ученики нашего первого «А» класса.

Пережить бы последний урок и узнать, что мне нужно сделать и сдать, а то не хочется быть должником…

Глава 2

Когда закончился последний урок, я собрался с последними силами и уже готов был строить детей на обед, как в кабинет зашла пожилая женщина невысоко роста.

– Здравствуйте, дети, здравствуйте, Максим Сергеевич!
– малышня возликовала, и я вместе с ней, потому что понял, что передо мной стоит воспитатель, который после уроков всех детей берет на свои хрупкие, но такие выносливые плечи.

– Я Валентина Егоровна, - женщина подошла ко мне ближе и заглянула в глаза, - замотали они? Ничего, потихоньку у вас все получится, а уж я помогу, чем смогу!

С этой женщиной мы разговаривали каких-то две минуты, прежде чем она часть детей забрала с собой в столовую, а других отдала пришедшим родителям, но я понял, что теперь могу рассчитывать на помощь еще одного опытного человека.

Подхватив с собой папку с личными делами да лист-подсказку, спрятал флешку в карман брюк и поспешил к секретарю, которая обрадовалась тому, что я сделал все быстро и, самое главное, правильно.

– Так, - сказала она, - Антонина Ильинична в департамент убежала, но вас ждет в кабинете Светлана Викторовна, - видимо, поняв, что я не знаю никаких Светлан, секретарь пояснила, - завуч по учебной работе.

Дав мне точный курс, где искать женщину, поспешил на второй этаж. Нужный кабинет, к моей радости, был открыт. Оказался он совсем небольшим, вдоль стен стояли книжные полки, забитые учебниками и папками с документами, с другой стороны имелся высокий узкий шкаф, столик со стульями, ну и за рабочим столом у окна, обложившись бумагами, сидела та самая Светлана Викторовна.

– Ох, Максим Сергеевич, - проговорила женщина с яркими рыжими волосами, аккуратно уложенными на голове, - как же здорово, что вы к нам пришли!

Я пока подобной радости не разделял, но кивнул. Думаю, по моему замученному лицу было все понятно итак, поэтому меня сразу же пригласили за стол и стали медленно вводить в курс всех дел.

Оказывается, кроме журнала, который я должен буду вести каждый день, имелся его аналог в электронном виде. Вот от него я и получил все пароли, чтобы в ближайшие дни начать заполнять. Так же мне на флешку прилетели документы с учебным планом и тематическим планированием, с вводными контрольными работами и прочей ерундой, которую с первого раза я просто не запомнил. Да что говорить, даже записывать стал – что от меня нужно, к какому дню, в каком количестве.

Учителя – не люди! Заверяю вас – это роботы, которые не спят ночами!

Я вышел от Светланы Викторовны с осознанием того, что спать мне некогда. Чтобы успеть все, что нужно сделать, придется забить не только на сон, но и на простой отдых, на еду, на вторую работу, которая сегодня тоже, кстати, будет, а я уже как выжитый лимон, которому совсем ничего не хочется.

Неспешно спустился на первый этаж и попал в поле зрения второго завуча, того самого, с которым мы не нашли общий язык.

– Пройдите ко мне в кабинете, - повелительным тоном госпожи сообщила она мне.

Ладно, мы не гордые – пройдем, но молчать, как остальные, не будем.

– Вам нужно сдать мне план воспитательной работы, еще у нас…

К тем первым заданиям добавилось еще столько же, благо, часть из них была в перспективе, а значит, пока что на многое можно было подзабить. Пугал меня план этой работы, но еще больше образец, который отсутствовал. Что писать и как, я совершенно не знал, но не отчаялся.

Отвязавшись от навязчивой коллеги, которая всё вещала и вещала о моих обязанностях, требованиям к учителям в целом и ко мне в частности, чудом сбежал из здания школы и достал свой смартфон.

Быстро найдя нужную группу в вотсапе, где было много моих одногруппниц, которые уже не первый год работали в школе, ну и попросил меня выручить. А что, они всегда помогали, сейчас же не бросят несчастного меня на произвол судьбы?

Первой ответила Оксана – отличница и красавица, которая всегда была впереди планеты всей.