Хиттер
Шрифт:
Домой Виталий возвращался очень усталым, но отчётливо ощущал свой внутренний прогресс. Со временем он будет играть гораздо лучше, а пока хватит и пары приёмов, которым он сегодня научился. Стоит их побольше попрактиковать с Михаилом.
— А я так и буду всё время стоять на контрольной? — спросил Виталий, когда они шли домой.
— Почему? Начнёшь более менее разбираться в игре, может и дадут постоять в нападении или в защите.
— А разве не надо тогда сразу пытаться? А то я на контрольной не научусь нападать.
— В команде нужно
— Тогда ты прав. Это мне пригодится.
— Это всем пригодится. Хоть и кажется, что, чем дальше от центра, тем тише, но чаще контрольных травмы получают только хиттеры, — с улыбкой заключил Михаил.
— Понятно.
— Так что не бойся. Я представляю, как тебе охота в поле, но пока радуйся, что хоть на контрольной дают играть. Привыкнешь к площадке, легче будет идти на другое место.
— Ну да. Я так примерно и представляю.
Они ненадолго замолчали.
— Значит, ты хочешь в нападение? — снова возобновил разговор Михаил.
— Мне кажется, там самая игра, — пожал плечами Виталий.
— Что есть, то есть, — улыбнулся Томин, — а я уж подумал, что ты захочешь быть Хиттером.
— Нет, мне кажется, что у меня не получится.
— Сейчас конечно, ну а в будущем-то?
— Да ладно тебе подшучивать. Меня ещё на площадку не выпускают, а ты хиттер, хиттер.
— Не парься. Всё будет. Главное, тренируйся больше.
— Да, — кивнул Виталий.
Вечером, лёжа в кровати, Зарубин задумался о том, что у него теперь совершенно не будет времени. Теперь, помимо улицы ему нужно было тренироваться и в школьной секции, ещё с нуля учиться печатать, да и простые уроки никто не отменял. Он даже был немного рад этому — раньше у него была ещё личная жизнь, но здесь для её начала ему требовалось найти Олю, в чём он никак не преуспел. Поэтому то, что у него не было лишнего времени из-за учёбы, сейчас было только на пользу. Поэтому, его оценки становились всё лучше с каждым днём, всё убедительнее аргументируя его пригодность для учёбы в классе первого уровня.
Глава пятая Трудности предвзлётной подготовки
— Итак, — провозгласил Игорь Валерьевич после звонка, — сегодня первый урок мы посвятим вашему домашнему заданию. И первым нам его предъявит, — учитель заглянул в список, — о! Томилин. Ты всё рвался, как я помню, вот тебе шанс.
Игорь Валерьевич щёлкнул по клавише, и на большом экране появилась домашняя работа Игоря Томилина.
— Как вы помните, вам нужно было составить алгоритм решения задачи. Вот как это сделал Томилин.
Учитель развернулся к большому экрану и внимательно просмотрел решение.
— Возражения есть? — спросил он через минуту.
Класс дружно молчал.
— Что, неужели у всех так? — переспросил учитель. В его голосе чувствовалось некоторое недовольство.
— У меня не
так, — не совсем уверенно ответил Виталий.— Так. Зарубин, что не так?
— Ну, здесь есть лишние логические операции, которые можно объединить в одну, и дополнительную проверку вообще можно отменить. На мой взгляд, тут всё ясно и без неё.
— Правильно. Молодец, — сказал Игорь Валерьевич.
Щелчком по клавише учитель вывел на экран работу Виталия.
— Не верю, что Зарубин единственный, кто прибег к такому явному упрощению. Да, Ваня?
— Возможно, — ехидно ответил Смирнов.
— Зарубину ставлю пятёрку, — Игорь Валерьевич повернулся к своему монитору, чтобы поставить отметку, но тут же поднял голову, — хотя, нет, — он сделал секундную паузу, — две пятёрки. А Томилину четвёрка.
— За что? — возмутился Игорь.
— Выполненное кое-как домашнее это вообще-то удовлетворительно. Хочешь? — строго сказал учитель.
— Нет, — потупился Томилин.
— Молодец. Зарубин, текст слепым методом набирал?
— Частично. Я до некоторых символов ещё не дошёл и до раскладки для программирования.
— Ну да ладно. Пока прощаю. И то только потому, что в общеимперском результат у тебя хороший.
На перемене, когда все выходили, Игорь Валерьевич подозвал к себе Виталия.
— Ты молодец, Зарубин, но будь осторожен.
— Почему?
— Ты ещё не особо освоился с местными порядками, поэтому будь начеку. У кое-кого теперь на тебя зуб.
— Из-за оценки?
— Да. Это главная ценность здесь.
— Бить будут? — слегка шутливо сказал Виталий.
— Могут, — серьёзно ответил Игорь Валерьевич, — и мой тебе совет: если что — бей первым. Здесь можно только так.
— И никак иначе?
— Нет. Всё упирается только в то, когда ты это поймёшь. Я понял в начале второй ступени, тебе придётся в начале третьей. Но я тебе скажу: лучше так, чем никак, и лучше прямо сейчас.
— Ясно.
— И, если что, я тебе этого не говорил.
— Хорошо. Спасибо за совет.
— Не за что. Иди на перемену, — Игорь Валерьевич отвернулся к монитору.
Долго сомневаться в правдивости слов учителя Виталию не пришлось. Едва он вышел за дверь класса, как его обступили три человека: Игорь Томилин, Иван Смирнов, и ещё один их одноклассник — Коля Синицын.
— Ты что, баклан, думал у тебя одного так сделано? — сразу сказал Смирнов, — да так больше, чем у полкласса сделано! Что ты лезешь куда не надо?
— А чего ж вы все молчали? — грубо спросил Виталий, понимая, что дело идёт к драке.
— Человека подставлять не хотели. А ты зачем это сделал? — ответил Синицын.
— Ну, уж извините.
— Ещё раз такое будет, ты получишь! — выпалил Игорь.
И тут у Виталия в голове ясно прозвучали слова, услышанные минуту назад: «лучше понять сейчас», и что-то щёлкнуло внутри. Если сейчас поддаться, то он гарантированно попадёт под пресс, и выбраться из-под него будет сложно. Так что, лучше не попадать.