Игра Мисания 1. Рождение Клана

– Да, - по очереди подтвердили те.

– Я согласен!
– Поспешил заверить всех Ромка.

– Ну вот и отлично!
– Подвел итог я. И тут же предложил.
– А теперь... Давайте праздновать! С наступающим нас друзья!

– С наступающим!
– Ответили мне хором соклановцы и дом огласил звон бокалов.

Мы выпили и приступили к поглощению пищи, обсуждая, где лучше начать прокачку, чтобы достигнуть требуемых уровней. Прервал, мое участие в обсуждении, звонок домофона. Я пошел посмотреть, кто там заявился в новогодний вечер. Гостей я не ждал. Все кто должен был прийти, уже пришли. Подойдя к домофону, я посмотрел на его монитор и обомлел. Там стоял Учитель!

– Дэээн!
– Позвал я друга, нажав кнопку открывание калитки и начав обуваться.
– УЧИТЕЛЬ ПРИШЕЛ!!!!!!!

Пятнадцать лет назад

Мы с родителями приехали на море, и я сейчас плескался в море, поднимая тучи брызг. Рядом плескался Денис, плеская в меня водой из водного пистолета. Наши родители лежали на берегу. Я решил, посмотреть, что там на дне морском, а потому бросив другу: " Я щас!" - побежал за нашими масками с трубками. Взяв необходимое и бросив на шезлонг свой пистолет, я умчался назад в море.

– Держи, - протянул я другу его комплект юного водолаза.

– Ну!
– Начал конючить Денис.
– Я не хочу! Мы же играли в пляжных полицейских!

– Деня! Ну пожалуйста! Поплыли посмотрим, а вдруг мы клад найдем!
– Начал я упрашивать друга.

– Ну ладно!
– Согласился друг.
– Мажет ракушку красивую найду Таньке из параллельного класса.

Одев маску с трубкой, я нырнул в морскую пучину. Звуки стали ватными, и я отчетливо слышал свое дыхание. Бросив взгляд на друга, я увидел, как он внимательно рассматривает дно. Тронув его за плечо, я знаками показал: " плывем дальше". В ответ друг показал поднятый вверх большой палец, и мы поплыли. Мелкие камни, обточенные за сотни лет и превратившиеся в крупную гальку, сменились крупными валунами, заросшими водорослями. Мы ныряли подводу, всматриваясь в каждую щель. Пару раз видели крабов, но поймать не успевали, те бочком заползали в щели между камнями. Мимо носились стайками мелкие рыбешки, изредка проплывали более крупные их сородичи.

Вообще, Средиземное море более едкое, чем привычное для нас Черное, как объясняла тетя экскурсовод это как-то связано в содержании соли, а еще в школе мы учили, что в более соленой воде легче плавать. Особой разницы я конечно не заметил, но нырять было немного сложнее, чем в Черном, на которое мы ездили отдыхать "дикарями", в прошлом месяце. Правда говорят в Израиле есть Мертвое море, так там вообще нырнуть невозможно, там ооочень высокое содержание соли, бабушка говорила, что там нельзя долго купаться, да и жара стоит очень сильная. На мой вопрос, а почему мертвое, она с улыбкой ответила. Оказалось там такое содержание соли, что рыбам и прочим подводным обитателям нечем дышать. Я тогда ее не сразу понял, но поразмышляв, решил, что рыбы дышат водой, а там содержание соли больше воды. Ну как-то так.

В очередной раз, после осмотра расщелины в камнях, я оттолкнулся от дна и начал всплывать. В этот момент я заметил непонятный блеск. Вынырнув я выдул воду из трубки и пока вентелировал легкие, как учил меня папа, пристально следил за непонятно мерцающей штукой. В голове крутилась мысль, что это, наверное, монета. "Мы ж в Греции, а здесь должно быть полно кладов!" - Думал я. Набрав полные легкие воздуха, я нырнул вниз, стремясь доплыть к заинтересовавшей меня, штуке. Пару раз приходилось зажимать пальцами нос и дуть в него, регулируя давление в ушах. Чувствуя, что еще чу-чуть и я не выдержу стремглав метнулся к блестяшке и схватил ее. В этот момент почувствовал, как маска вжалась в мое лицо, и поспешил начать всплывание, но делал это не спеша, хоть и ощущал уже резь в легких. Все-таки не зря мой отец, заядлый дайвер, учил меня правильно нырять. Вынырнув из-под воды, я выплюнул трубку и сделал глубокий вдох. Ко мне подплыл Денис.

– Нашел, что-то?
– Спросил он с любопытство смотря на меня.

– Ага!
– Радостно подтвердил я.
– Кажется монета. Поплыли на берег, там посмотрим, а то этот нырок забрал кучу сил.

На одной силе воли я кое как доплыл до берега. Жутко хотелось кушать, но бросив на берег маску с трубкой, я разжал кулак ладонью вверх и смог рассмотреть непонятный предмет. Это был круглый медальон, размером в пяти рублевую монету, на котором были изображены перекрещенные меч и посох, с круглым навершием. По всей окружности медальона шла вязь непонятных букв. Материал предмета напоминал серебро. Я показал свою находку Денису.

– Давай родителям покажем, - предложил друг, - может они знают, что тут написано?

– А вдруг это волшебный медальон какого-нибудь героя из греческих мифов?
– Сделал я предположение с заблестевшими глазами, ребенка, который прикоснулся к чему-то красивому и волшебному в этом мире.

– Вполне возможно, - согласился Денис, - но родителям все равно нужно показать. Вдруг еще решат, что мы его украли!

– Согласен, - кивнул я другу, - я на шее его носить буду. Вот видишь, тут даже дырочка специальная есть.

– А что на обратной стороне?
– Поинтересовался друг.

Я перевернул медальон, но там была просто гладкая поверхность. Мы переглянусь и пошли к родителям. Те на наше приближение ни как не реагировали. Когда мы подошли, я показал свою находку, они посмотрели и сказали, что надпись на древнегреческом. Похожие медальоны есть в сувенирных лавках, что означает надпись, родители не знали. Отец посоветовал самому попробовать расшифровать, когда вернемся домой. Я согласился, а денис сказал, что хочет такой же. Его отец предложил ему попробовать найти похожий, там же где и я, но если не сможет, то они ему купят что-то в этом роде. Я бережно завернул свою находку и отдал маме, после чего мы с другом помчались, назад в море на поиски кладов. Но больше мы ничего не находили. Ни в этот день не в следующий. Поэтому денису купили, клык акулы, который нам казался не менее крутым, чем моя находка в море. А потом мы отправились на экскурсию.

Экскурсия проводилась на острове Крит. Мы ходили и вовсе глаза разглядывали достопримечательности и во все уши слушали тетю, которая рассказывала мифы, связанные с этим местом. Потом было свободное время, в которое мы с родителями гуляли по улочкам острова. Здесь мы наткнулись мужчину лет сорока. Он предлагал всем желающим пофотографироваться в доспехах, и подержать НАСТОЯЩИЙ МЕЧ! Конечно же мы с Денисом загорелись идеей сфотографироваться в доспехах и с мечом в руках, уже даже начали представлять, как будем показывать эти фотографии друзьям и одноклассникам. Родители поначалу не хотели тратить на это деньги, но посмотрев на наши просящие лица, как в мультике Шрэк у кота в сапогах, все-таки согласились. Пока мы облачались в облегченные, специально для детей, доспехи, наши отцы разговорились с дядей. Оказалось, что дядю зовут Вадим и он наш земляк, а здесь хочет заработать недостающую часть суммы, на открытие своей школы исторического фехтования. А открывать он ее хотел как раз в нашем городе. Отец пообещал ему посодействовать, и они обменялись контактами. А мы услышавшие, что дядя Вадим учит драться мечами, закричали, что хотим научится. Родители лишь пожали плечами.

– Ну, раз хотите, то научу, - сказал дядя Вадим, - вот первого сентября и придете. Вашим папам я позвоню и дам адрес.

– Ура!
– закричали мы и принялись пытаться драться на мечах. На что, дядя Вадим лишь улыбнулся. Нас одернули наши мамы и мы погрустнели.

Настроение нам вернули слова Дениса мамы, что пора бы уже пофотографироваться. Мы фоткались как вдвоем, изображая битву между нами, так и по отдельности принимая гордые позы победителей великих битв и сражений...

А первого сентября, мы показывали одноклассникам фотографии с нашего летнего отдыха. Когда дошли до фотографий в доспехах, то похвастались, что сегодня у нас будет первое занятие. В тот день мы были звездами в классе. О наших фотографиях и предстоящих занятиях прознали старшеклассники и решили над нами поиздеваться. Нас зажали после последнего урока в туалете и начали избивать. Мы не струсили и попытались дать отпор, но весовые категории были не равны, да и трое девятиклассников против двоих семиклашек, как-то не солидно и свидетельствует о трусости, о чем я и заявил им. За это был бит еще раз. Но и старшеклассники не остались целыми после нашей стычки. У одного наливался фонарь под глазом, как результат удара Дениса, другой уходил, задрав голову вверх с поломанным носом, а третий матерился, держась за свою промежность. А мы сидели и плакали злыми слезами с разбитыми лицами и перепачканные слезами и собственной кровью. Но, не смотря на это занятие состоялось. Увидев нас, наши отцы переглянулись и отвезли Вадиму, попросив его сделать из нас настоящих мужчин, узнали, когда нас забирать и уехали.

– Ну, что бойцы?
– Весело улыбаясь, осматривал на нас дядя Вадим.
– Сделаем из вас настоящих воинов, достойных Ареса?

– Да, - хором ответили мы, а я поинтересовался, - а кто такой Арес? Это греческий Бог?

– Именно!
– Подтвердил мои школьные познания дядя Вадим.
– Он был Богом войны!

– А где он сейчас?
– Спросил Денис.

– Не знаю, - пожал плечами дядя Вадим, - давайте перейдем к занятиям.

– Хорошо.
– согласились мы.

– Пожалуй, тренироваться вы двое будете индивидуально, - проговорил он, - ваши отцы мне очень помогли, да и я вижу в вас хороший потенциал. С этого момента называйте меня Учитель. Все ясно?