Интеллект-тренер
Шрифт:
Учитель засмеялся:
– Это действительно так. Сейчас мы восхищаемся красотой и величием скал и вершин. Сейчас поэты, певцы, альпинисты воспевают божественную красоту гор. Но не так давно люди относились к ним прямо противоположно.
Практически всегда в истории человечества мы можем наблюдать, как люди меняют свои предпочтения. Например, богатые и успешные люди никогда не ели икру. Это считалось ниже их достоинства. Черная и красная икра была продуктом нищих. Морские деликатесы, за которые сегодня платят огромные деньги, до недавних времен считались пищей лузеров, неудачников и бедных. Сейчас люди отбеливают зубы, но когда-то красивыми считались черные, и люди их специально красили черной краской.
Сегодня
Кто-то из основателей очень сладко произнес:
– О! Какое счастье! Ребята, я самый счастливый человек на свете! Как мне хорошо в кругу друзей, в одном из самых красивых мест на земле наслаждаться мудростью, общением, вкусной едой, альпийским пьянящим воздухом.
Я вместе со всеми задумался на тему счастья. Непроизвольно сказал:
– Учитель, а как Вы относитесь к счастью? Что для Вас - счастье?
– Хороший вопрос, - похвалил Учитель.
– Давайте в этой счастливой семейной атмосфере поговорим о счастье. Но я хочу показать вам счастье с другой стороны. Для большинства людей счастье - это конечная станция, к которой они стремятся всю жизнь. Моя же задача как интеллект-тренера сделать вас конкурентоспособней, сильней и, разумеется, счастливей.
Каждый день вы выходите на соревнование, на битву. Вы соревнуетесь со всем миром за место под солнцем, богатство. Вы сражаетесь за уважение к самим себе, за право оставить свой след в истории. И я считаю, счастье - это прекрасное «оружие» в борьбе за высшие уровни пищевой цепочки.
Размышляя о счастье, я прошу вас со мной не соглашаться, спорить и не принимать на веру то, что я сейчас скажу. Это только моя точка зрения и не более.
Есть в мире такие категории, которые совмещают в себе несовместимое. Например, свет - это волна или частицы? Оказывается, и волна, и частицы одновременно. Счастье -это фундамент нашей жизни? Это цель, к которой мы стремимся? Путь, источник энергии или смысл жизни?
Для меня счастье - это все. Это фундамент, на котором я крепко стою на земле в это сложное время перемен. Для меня счастье - это и цель жизни, смысл жизни. Я искренне верю, что смысл моей жизни - наполнять каждую минуту счастьем и щедро делиться этим счастьем с родными, близкими и со всем миром. Я точно знаю, что счастье - это колоссальная энергостанция, счастье - это источник энергии. Но для этого мы должны пересмотреть свое отношение к счастью.
Для интеллект-тренера формула «Сначала счастье - потом деньги» должна стать стандартом восприятия, аксиомой. Потому что большинство людей считает, что сначала нужно заработать кучу денег, а потом ты уже будешь счастлив. Также я абсолютно уверен, что счастье - это путь, путь длиною в жизнь. Я также абсолютно уверен, что нет большего источника сил и энергии, чем счастье. Как говорили древние мудрецы, Победители, влюбленные и счастливые люди не болеют.
За одну беседу я не смогу передать все свои представления и понимания о счастье. Но я постараюсь.
Только слепой сегодня не видит, что огромное количество, миллиарды людей -несчастные. Кто-то одинокий, кто-то болеет, кто-то бедный, кто-то нереализованный, кто-то себя еще не нашел. Наши школы, университеты и семейное воспитание, к сожалению, создают 90 % «бракованных людей», людей несчастных. А ведь счастье - это действительно один из самых главных смыслов жизни, одна из самых главных задач. Только счастливый человек может поделиться счастьем с близкими и
родными. Только счастливый человек может поделиться счастьем с другими людьми и Вселенной.Несчастные люди транслируют только печаль и грусть. Это общеизвестный факт. А вот давайте посмотрим, как общество реагирует на такое количество «бракованных людей». Слова «бракованные» и «люди» я использую, конечно, как метафору, как образ. Эти же люди на бракованные продукты и товары будут реагировать совершенно по-другому. Они будут злиться, подавать в суд, топать ногами и кричать.
Представьте: обычный человек заходит в обычный магазин, на улице страшная жара, и ему хочется пить. Машинально он берет с полки первую попавшуюся бутылку с минеральной водой. Но на кассе вдруг обнаруживает, что там плавает таракан. Вода оказалась бракованной. Представьте, что он берет вторую бутылку с этой полки. Ругается, матерится. А в этой бутылке плавает окурок. Третью, четвертую, пятую он взял... Девять бутылок, и в каждой из них грязь, мусор. И каждая из них бракованная. И только десятая бутылка оказалась качественной. Как люди будут реагировать, если производитель минеральной воды будет выпускать 90 % брака? Согласитесь, они его уничтожат. Поднимется такой шум в прессе, на телевидении, что даже невозможно себе представить.
Как будут реагировать люди на 90 % бракованных автомобилей, самолетов, одежды, смартфонов и компьютеров? Согласитесь, реакция будет настолько негативной, злой и справедливой, что от производителя 90 % некачественной продукции мокрого пятна на асфальте не останется.
Но те же самые люди, когда видят 90 % «бракованных людей» (а в моем понимании человек богатый, финансово свободный, счастливый, осознанный, жизнерадостный, здоровый - это и есть 100 %-е качество системы образования, семейного обучения, социального воспитания), видят огромное количество больных, несчастных, бедных, нереализованных, одиноких людей, никому не приходит в голову «бить в набат», никто не возмущается, все ведут себя так, как будто это норма.
Обратите особое внимание: компьютеры, минеральная вода, одежда, гамбургеры намного важнее, чем люди. Это покажется странным и нереальным, но это действительно факт. Если бы производители товаров и услуг делали такое же количество брака, как делают школы, университеты и вся система образования, это вызвало бы страшное негодование. Но самое дорогое, что у нас есть на свете, - это человек. Счастливый, здоровый, богатый, успешный человек. И в производстве счастливых, богатых, успешных людей человечество выпускает 90 % брака, и никто не возмущается.
Лучшие умы человечества думали, как сделать качественные товары и услуги. А вот о том, чтобы «выпускать» качественных людей, не думал никто, всем абсолютно наплевать. Конечно, я выражаю особую благодарность таким величайшим гигантам, как Иоганн Генрих Песталоцци, Мария Монтессори, Януш Корчак, Антон Макаренко, Константин Ушинский, Василий Сухомлинский, Шалва Александрович Амонашвили и многие другие великие педагоги. Но их так мало. И они приходят на нашу землю так редко. А всем остальным, включая президентов стран, министров образования, родителей, директоров школ, ректоров университетов, абсолютно наплевать. Они даже не понимают, что творят. Такой категории, как счастливый, осознанный, здоровый человек, просто не существует в педагогике.
Если вы возьмете учебные планы университетов и школ, если вы посмотрите, о чем говорят чиновники, «ученые» от образования, вы не увидите ни одного совещания, ни одного учебного плана, где бы главной целью ставился счастливый, здоровый, богатый, успешный, реализованный человек. То есть изначально у школ, университетов, родителей даже нет такой точно сформулированной цели, как создавать, производить успешного, богатого, счастливого, свободного, думающего, осознанного, жизнерадостного человека.