Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы

Конечно, по понятным причинам, Иосиф Виссарионович не мог добавить, что эта война была одновременно и тяжелейшим испытанием и экзаменом для него, лично, как Верховного Главнокомандующего всеми Вооруженными Силами СССР, совмещающего в то время все важнейшие партийные и государственные посты нашей страны.

И надо сказать, И. В. Сталин в невероятно сложных условиях выдержал этот труднейший экзамен. Деятельность И. В. Сталина, нашего вождя, была настолько многогранна, что её невозможно сколько-нибудь полно описать не то что в одной или нескольких главах одной книги, но и даже в многотомных трудах коллективных авторов.

По сути, речь идет чуть не о бесконечном числе разнообразных событий, разнесенных на значительных отрезках времени и огромных пространствах, с огромным числом исполнителей. И все эти события находились в далеко не очевидных взаимосвязях. Далеко не очевидным тогда был и их исход. Именно И. В. Сталину необходимо было, образно говоря, привести эти события к общему знаменателю, а проще – к Великой Победе советского народа в Великой Отечественной войне.

На нашу страну напал умнейший противник с невиданной ранее по мощи армией. И. В. Сталин не мог уклониться от борьбы, ссылаясь на свою личную слабую военную подготовку, а также на еще более слабую военную подготовку своих маршалов и генералов. В ходе войны он противопоставить агрессору мог только то, что имел. У И. В. Сталина тогда, по его словам, «гинденбургов» не было.

Для справки: П. фон Гиндербург (1847–1934) генерал – фельдмаршал, начальник германского Генерального штаба, фактически главнокомандующий немецкой армией, считается выдающимся полководцем. Герой Танненберга, уничтоживший по всем правилам военного искусства в начале Первой мировой войны цвет русской армии – пять корпусов 2–й армии А. В. Самсонова.

Уже в начале войны И. В. Сталин очень быстро убедился, что его маршалы и генералы: «ворошиловы», «тимошенки», «жуковы», «павловы», «кирпоносы» и другие со своими обязанностями справились, мягко говоря, не лучшим образом. Как было показано выше, в течение первых месяцев войны под их непосредственным руководством Красная Армия потеряла почти весь кадровый состав и огромное количество боевой техники. К этому времени только в плену у немцев именно по вине наших маршалов и генералов оказалось около двух миллионов советских солдат и офицеров.

Вначале войны И. В. Сталин надеялся, что исключительно неблагоприятный исход первых дней войны – это не следствие слабой военной подготовки наших военачальников, а только результат личной безответственности и низкой исполнительности отдельных генералов. Чтобы остановить отступающую под ударами немцев Красную Армию, он предпринимает самые суровые меры наказания, вплоть до расстрела, к командующим фронтами и армиями, заменяя их маршалами. Так, в течение первых дней войны был снят с должности и арестован командующий Западного фронта генерал армии Д. Г. Павлов. Его заменил сам нарком обороны Маршал Советского Союза С. К Тимошенко.

Кстати, когда Жуков в своей «Непроизнесенной речи» упрекает Сталина в организации судебного процесса по делу развала Западного фронта, по которому были расстреляны командующий войсками Павлов и ряд других генералов, то он, Жуков, по понятным причинам забывает сказать, что в числе организаторов этого процесса был и он, как непосредственный начальник Павлова.

По существующему тогда положению, введенному после злоупотреблений Ежова И. В. Сталиным, ни одного военнослужащего нельзя было привлечь к уголовной ответственности без письменного согласия вышестоящего начальника. По утверждению весьма осведомленного генерала НКВД П. А. Судоплатова, бывшего начальника службы разведки и диверсий, постановление на арест Павлова утвердил не кто иной, как сам Жуков.

Однако скоро И. В. Сталин убеждается, что самые драконовские меры в отношении к высшим офицерам, в том числе к упомянутому несчастному генералу Павлову и его ближайшим помощникам, были чрезмерными, они не давали ожидаемого результата. Скорее, наоборот, еще более ухудшили положение на фронтах.

Ему стало ясно, что наши маршалы и генералы не способны руководить войсками в современной войне, как, например, неспособен ученик начальной школы, едва освоивший правила арифметики, решать дифференциальные уравнения, изучаемые в высшей школе, в институтах и университетах.

Продолжать расстреливать своих маршалов и генералов за неумение воевать было бесполезно, их необходимо было учить. Однако так думали не все, в том числе некоторые деятели из ближайшего окружения И. В. Сталина. К таким деятелям можно отнести в первую очередь Г. К. Жукова и Л. З. Мехлиса.

Однако, если Жуков, преимущественно, только пугал расстрелами, то Лев Захарович Мехлис, будучи заместителем наркома обороны и начальником Главного политического управления Красной Армии, широко использовал эту крайнюю меру для «воспитания» генералов. Так, именно Мехлису И. В. Сталин поручил уже 30 июня 1941 г. разобраться в ошибках, допущенных командующим Западным фронтом генералом армии Павловым.

Мехлис, который сам никогда не командовал даже взводом, но якобы знал как правильно командовать Западным фронтом, с его прежним командующим разобрался быстро. Следствие по делу генерал – полковника вели такие же «специалисты» в военном деле, как и сам Мехлис: временно исполняющий должность заместителя начальника следственной части 3–го управления НКО СССР старший батальонный комиссар Павловский и следователь 3–го управления НКО СССР младший лейтенант (!?) госбезопасности Комаров.

Они обвинили Героя Советского Союза Павлова Д. Г. в «трусости», «бездействии», «развале управления», «сдаче оружия противнику», «самовольном оставлении боевых позиций», «предательстве» и «шпионаже». Получился полный «букет», за который и расстрелять было мало. Примерно в этом же они обвинили и ближайших подчиненных Павлова: начальника штаба Западного фронта генерал – майора Климовских, начальника связи Западного фронта Григорьева, командующего 4–й армией Западного фронта Коробкова.

Несмотря на то, что Павлов Д. Г. приложил много сил и знаний при создании лучшего танка Второй мировой войны Т-34, а также то, что он был одним из лучших отечественных теоретиков и практиков применения танков в современной войне, никто из высшего руководства наркомата обороны даже не пытался защитить своего коллегу от несправедливого суда. Хуже того, его использовали как «козла отпущения». Всю вину за свои личные упущения они свалили на него, Павлова, а также и остальных, упомянутых выше генералов, которых вскоре расстреляли.

Нечто, подобное белорусской трагедии, повторилось в начале мая 1942 г. в Крыму, но там «героем» ее был уже сам – Л. З. Мехлис. После успешных действий под Москвой высшее советское командование решило провести Керченско – Феодосийскую десантную операцию (25 декабря 1941 – 2 января 1942 г.) с благой целью: овладения Керченским полуостровом, освобождения Крыма и снятия блокады с героического Севастополя. Начальный этап этой операции прошел успешно, и для развития успеха И. В. Сталин решил создать Крымский фронт. Учитывая важность решения поставленной задачи, представителем Ставки Верховного Главнокомандования при руководстве и войсках этого фронта он решил назначить Л. З. Мехлиса.

Так Лев Захарович в конце января 1942 г. оказался в Керчи. После того, как на Керченский полуостров успешно высадили десант, был создан новый Крымский фронт в составе трех советских армий: 44–й под командованием генерал – лейтенанта С. И. Черняка, 47–й генерал – майора К. С. Калганова и 51–й генерал – лейтенанта В. Н. Львова. Фронт имел в своем составе 21 стрелковую дивизию, 3577 орудий и минометов, 347 танков, 400 самолетов, в том числе 175 истребителей и 225 бомбардировщиков.

С 21 апреля Крымский фронт входил в состав Северо – Кавказского направления под командованием маршала С. М. Буденного. Так что к заключительному акту этой трагедии имел непосредственное отношение и этот знаменитый герой Гражданской войны.