Историческое краеведение
Шрифт:
Иностранные имена и названия в русском тексте: Справочник. — Л., 1983.
Колпакова Н. П. Песни и люди. — Л., 1977.
Круглов Ю. Г. Фольклорная практика. — М., 1979.
Культура народностей Севера: традиции и современность. — Новосибирск, 1986.
Личные имена в прошлом, настоящем, будущем. — М., 1970.
Мурзаев Э. М. География в названиях. — М., 1982.
Мурзаев Э. М. Очерки топонимики. —
Никонов В. А. Имя и общество. — М., 1974.
Никонов В. А. Краткий топонимический словарь. — М., 1966.
Ономастика и норма. — М., 1976.
Померанцева Э. В. О русском фольклоре. — М., 1977.
Сергеев И. В. Тайна географических названий. — М., 1963.
Серебренников Б. А. О методах изучения топонимических названий // Вопросы языкознания. — 1959. — № 6.
Суперанская А. В., Суслова А. В. О русских именах. — Л., 1978.
Топонимика и картография, географические названия. — М., 1967.
Глава 7
Горфейн Г. М., Шепелев Л. Е. Архивоведение. — Л., 1971.
Государственные архивы СССР: Краткий справочник.— М., 1956.
Каталог архивоведческой литературы и сборник документов. — М., 1964, 1970.
Каталог сборников документов, изданных архивными учреждениями СССР в 1917—1960 гг.— М., 1961.
Пронштейн А. П. Методика исторического исследования. — Ростов-на-Дону, 1971.
К разделу III
Вопросы экскурсионной работы. — М., 1973.
Годер Г. И. Организация тематических путешествий школьников. — М, 1962.
Горький А. М. Письмо к краеведу И. Алексееву // Советское краеведение. — 1936. — № 8.
Гричихина Е. Е. Опыт проведения производственно-исторических экскурсий // Краеведческая работа в школе. — М., 1959.
Дайри Н. Г. Обучение истории в старших классах средней школы. — М., 1966.
Дудина М. Н. Изучение ленинской национальной политики КПСС в школьных курсах истории и обществоведения. — М., 1986.
Иванов П. В. Педагогические основы школьного краеведения. — Петрозаводск, 1986.
Измайлов А. Э. Изучение развития культуры народов Средней Азии и Казахстана в курсе истории СССР в 8—10 классах. — М., 1986.
Изучение школьниками истории своего края. — М., 1960.
Исследование художественных интересов школьников. — М., 1974.
Карцев В. Г.
Опыт организации историко-социологического изучения села // Преподавание истории в школе.— 1968. — № 2.Кацюба Д. В. Историческое краеведение в школе. — Кемерово, 1969—1973. — Ч. I—II.
Краеведение и уроки истории. — Л., 1967.
Крейн А. З. Жизнь музея. — М., 1979.
Кружковая работа по истории и обществоведению. — М., 1984.
Кулагина Г. А. Сто игр по истории. — М., 1983.
Кучеренко Э. И. Нумизматика в школе. — Казань, 1961.
Литвин А. Л., Устюжанин Е. И., Хамитов Г. И. Краеведение в школе.— Казань, 1967.
Маневский А. Основные вопросы музейно-краеведческого дела. — М., 1943.
Матюшин Г. Н. Археология в школе. — М., 1964.
Методика историко-краеведческой работы. — М., 1982.
Милонов Н. П. Изучение истории области в средней школе. — М., 1960.
Монахов И. П. По следам героев Великой Отечественной. — М., 1987.
Мукашев З. А. Этюды о культуре. — Алма-Ата, 1986
Общие вопросы школьного краеведения. — М., 1971.
Огризко З. А., Элькин Г. Ю. Школьные музеи. — М., 1972.
Орлов А. Н. Общеобразовательная культура. — М., 1986.
Основы советского музееведения. — М., 1955.
Положение о школьном музее // Преподавание истории в школе. — 1975. — № 2.
Программы для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ: Культура быта. — М., 1986.
Родин А. Ф., Соколовский Ю. Е. Экскурсионная работа по истории. — М., 1974.
Родной край и школа.— Челябинск, 1973—1974.—Вып. 1—2.
Строев К. Ф. Краеведение. — М., 1974.
Следопыты ведут поиск. — М., 1973.
Уфимцев В. И. Знай свой край. — Свердловск, 1986.
Фахрутдинов Р. Мелодия камней. — Казань, 1986.
Фролов Г. Н. Вера Волошина. Юрий Двужильный. — Кемерово, 1987.
Фруменков Г. Г. Наш край в истории СССР. — Архангельск, 1974.
Цепелева Н. С. Факультатив по краеведению. — Магадан, 1972.
Шевцова В. Е., Калинина В. И. Программа факультативного спецкурса: История Урала. — Пермь, 1969.
Школьные музеи: Из опыта работы. — М., 1977.
Ященко М. М. Когда кончается детство // Советская педагогика.— 1966. — № 1.