Из уроков Мудрослова. Стихотворения и сказочные повести

ПРИГЛЯДИСЬ К ПРЕДЛОГАМ!

В лесу У пригоркаМаленькая норка.Кто В норке живёт?Дядюшка крот.Есть В норке стол и диванчик,НА столе – стаканчик,ПОД стаканчиком – салфетка,В стакане – зелёная ветка.ДЛЯ чего она, знаешь ли ты?Конечно, ДЛЯ красоты!НА стене ЗА диваном —Ковёр узорчатый,А ВОЗЛЕ дивана —Буфет двустворчатый.Крот подойдёт К буфету,Возьмёт большую конфету,Всем раздаст ПО кусочку.Тут мы поставим точку.

Как согласуется прилагательное с существительным

В ПАДЕЖАХ

Рыжей белкой я зовусь,Потому что рыжая.Поглядите, заберусьВсех на свете выше я.Рыжей белке не страшныНи лиса, ни волки,Я скользну на верх сосныИли, может, ёлки.Белку рыжую пойматьТы и не пытайся.Подчинение понятьЛучше постарайся!

ПО РОДАМ

Я пушистый котёнок,Мне не нужно пелёнок,Чуть -чуть молочка на донышке,Поспать да погреться на солнышке.Ещё подрасту немножко —Все скажут: «Пушистая кошка,Какая блестящая шкурка,Какая красивая Мурка!»А утром разбил я чашку.Хозяйка вздохнула так тяжко:– Ну что за наказаниеПушистое это создание!

ЧТО ТАКОЕ ПРИМЫКАНИЕ?

Повторю хоть раз, хоть два:Не меняются слова.Никуда я не спешу,Жирным шрифтом их пишу.Слово к слову привыкает,Оттого что примыкает.Отвечают нам всегдаКто? Откуда? и Куда?Почитаешь ты стишок,Всё о них поймёшь, дружок.«Он махал метлою быстро,Становилось сразу чисто —Не был дворик наш в пыли,И виднелся лес вдали.И когда он вдруг уехалДалеко-предалеко,Нам с метлою управлятьсяСтало очень нелегко.Я начну метлой махать,Пёсик примется чихать.Так, махая и чихая,Трудно дворик выметать.Но, надеясь, мы живём,Не останемся вдвоём,Издалёка он вернётсяКак-нибудь воскресным днём!»

Основа предложения

Повтори опять да снова:«В предложенье есть основа».Это вот что, доложу я вам:Подлежащее со сказуемым!

НАЙДИ В ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ ОСНОВУ

На дворе бушует осень,Ветер гонит листья с веток,Дней, должно быть, семь иль восемьШпарит дождик без просвета.На дворе мелькают лужи,Тонут ноги у крылечка.Сентябрём от этой стужиВ доме нас спасает печка.

А ТЕПЕРЬ ДВЕ ОСНОВЫ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

Я сидел и думал, думал,А стихи не сочинялись.Из-за леса ветер дунул —И они ко мне примчались.Нужных слов смешная стаяНа листок садилась гладкий,Я же, еле успевая,Всё записывал в тетрадку.Я стишок дарю детишкам,Чтоб они его читали,Но девчонки и мальчишкиСтих мой выучат едва ли…

А ТЕПЕРЬ – ЦЕЛЫХ ТРИ ОСНОВЫ

Я подумал: не напрасноТы цветок покрасил краснымИ рисунок твой прекрасныйТак украсит наш альбом!Нарисую я опушку,Где с утра поёт кукушка,Где зелёная лягушкаСпит под маленьким грибом.

Есть союзы подчинительные, есть союзы сочинительные

ПОДЧИНИТЕЛЬНЫЕ СОЮЗЫ

Понял я, что рассвело,Так как стало вновь светло,Потому что солнце встало,Будто пламя обожгло.

Распахну я в сад окошко,Чтоб скорее освежиться.Вон в траве крадётся кошка,То ль за мышкой, то ль за птицей.На траве роса сверкает,Точно кто рассыпал бусы,Хоть комарики кусают,Я плевал на их укусы!

Несмотря на то что рано,Я назад в постель не лягу.Если кто иметь захочетСилу, бодрость и отвагу,Тот как раз их и получитНа заре весенним утром,До тех пор пока на травахРосы блещут перламутром,Оттого что на рассветеНад землёй летит волшебник.

Всякий, кто протянет руку,Получает в дар учебник.Учит он, как стать отважным,Как летать быстрее птицы,Так что взрослые и детиСразу могут научиться.Поплывут они по речкеВсе, как будто в ней родились,Точно стали все как рыбы,Ибо плавать научились.

И в то время как иныеЛежебоки и обломыСпят, как будто неживые,На перине жаркой дома,Рано вставшие – ликуютИ приветствуют рассветы.И пока роса не сохнет,Все нарвут себе букеты.

СОЮЗЫ СОЧИНИТЕЛЬНЫЕ

На дворе то дождь польёт,То закружатся снежинки.Это осень к нам идёт,Пишет грустные картинки.Или сяду повяжу,Или ты ко мне заглянешь,На тарелку положуБлинчик с мясом.Кушать станешь?Я чайку налью в стакан,Но и ты попей маленько.Пёсик вспрыгнет на диван,Или котик – на коленки.Осень плачет за окном,