Каприсы
Шрифт:
Девочку не было слышно совсем, и казалось – её мать отчитывает сама себя. Сама себе задаёт вопросы, и сама же на них отвечает. Виктории Владимировне было удобно так строить беседу. Она выработала множество шаблонов для определённых случаев. Для общения с вышестоящим начальством, для общения со своими подчинёнными, с родственниками, с соседями, и просто с незнакомыми людьми – на каждый
Он включал в себя набор фраз, обязательных к употреблению. «Где тебя носило», «Прекрати мне лгать», «Не спорь со мной», «Неблагодарная», «Мать для тебя- пустое место», и обязательно «Ты сведёшь меня с ума». В зависимости от темы и накала, контрольные фразы могли менять очередность, но не акцент, ведь они являлись каркасом любого разговора, а остальные слова просто нанизывались на него, с целью создания дополнительной информационной окраски. И это действительно было удобно. Такой разговор не мог принести неожиданностей, в нём всё было предопределено. Варе он был показан в воспитательных целях, а Виктории Владимировне, необходим по долгу матери, и старшего наставника. Сейчас она преодолела стадию «неблагодарная», и приближалась к стадии «мать для тебя – пустое место».
– Бессовестная! Конечно, мать для тебя пустое место, не авторитет! Тебе важнее торчать в переходе, на площади! Тебе легче внимать голодранцам, чем верить своей матери! Не голодранцы? А кто? Не придумали ничего умнее, чем выпрашивать деньги у прохожих! Не опускайся до их уровня, ты должна покорить мир! Кому должна? Себе! Только так мы сможем вырваться из этих трущоб! Ведь я только о тебе думаю. Посмотри вокруг! Здесь невозможно жить нормальному человеку! Тебя устраивает? А, что здесь может устраивать? Ты просто не знаешь жизни! Я ведь хочу как лучше! Забудь свои детские фантазии, музыкантов этих, из перехода, Лёшика, своего, будь выше. У нас есть цель, не забывай об этом! Ты должна победить в конкурсе, должна поехать в Римини, должна закончить там академию, должна стать…быть лучшей! А я буду рядом, я не оставлю тебя, ведь мне ничего для себя не надо, лишь бы ты была счастлива! Что значит, откуда знаю? А кому, как не матери знать, как
тебе стать счастливой? Сама разберешься? Вздор! Я втрое старше тебя, я знаю эту жизнь, и знаю, как лучше. Позволить решать самой? И что из этого выйдет? Ты ещё ребенок, наивный и восторженный, ты всё видишь в лучшем свете. Ты не разбираешься в людях, тебя обманут. Если меня не будет рядом, ты наделаешь кучу ошибок, и упустишь свой единственный шанс. А мы не должны его упускать, я этого не допущу! Слишком много я отдала сил, и здоровья! Завтра, ты выиграешь первый приз, и получишь направление в академию, в Римини. И пусть только попробуют нам его не дать, я им тогда устою и ремонт в школе, и инструменты, и концертный автобус! И нечего носом шмыгать, потом ещё благодарить будешь. Господи, как тяжело с ней, упёртой! Когда-нибудь она сведёт меня с ума!В общем, как и ожидалось, разговор не принёс неожиданностей.
Виктория Владимировна была уверена, что её дочь поступит как ей велено, и конкурсная комиссия поступит как ей велено. И Варя знала, что она неблагодарная и бессовестная, и если бы завтра кто-то пришёл и сказал: «Ваша мать, там, на улице, только что сошла с ума!», то Варя, наверное, не удивилась бы вовсе. Более того, она точно знала бы, кто в этом виновен. И победа в конкурсе уже виделась ей неизбежной, и поездка в Италию неминуемой. Но только как быть с Лёшиком? Ведь он действительно играет лучше, и классику любит, и мечтает о карьере великого скрипача. «Ах, если бы моя мама была его мамой… Хотя нет, от этого Лёшке было бы только хуже. Я не хочу никаких конкурсов, и не хочу никуда ехать! Я не желаю расставаться с гитарой и флейтой, с их музыкой, с моей музыкой!»
Пытаясь сдержать слёзы досады, Варя заняла руки делом. Она убрала одежду в шкаф, переложила нотные тетради на полке, и сыпанула в аквариум корма. Если бы у Вари был попугайчик, способный запоминать и повторять наиболее часто произносимые при нём слова, то однажды, он обязательно выкрикнул голосом Виктории Владимировны :
– Не спорррь! Неблагодарррная!
Но, у Вари были только рыбки, а они от природы безмолвны.
Конец ознакомительного фрагмента.