Классный час

— Понятно, — наморщила лоб Оксана, — я позвоню туда, есть у меня один знакомый человечек в руководстве. Так что думаю, решим мы этот вопрос.

— Отлично, — обрадовался я и собрался было уходить, но она меня остановила.

— Вы слышали наверно о предстоящей проверке?

— Да, — признался я, — до меня эти слухи уже дошли.

— По сведениям из надёжных источников они в понедельник к нам нагрянут…

— И в чём будет заключаться эта проверка?

— Комплексная она будет. Часть бригады будет проверять документацию, так что попрошу привести все свои бумаги в порядок…

— Есть, — отрапортовал я, — разрешите приступать?

— Подождите, я не закончила — а другая половина будет ходить по классам и присутствовать на занятиях. В том числе надо будет провести один открытый урок по каждому предмету. Знаете, что это такое?

— В общих чертах, — отозвался я, — это когда на задних партах сидит толпа проверяющих товарищей.

— Верно… по разделу математики проводить это урок будете скорее всего вы. Чтобы не опозориться, надо будет тщательно подготовить класс, завтра завуч вам расскажет методику этого дела… ну и в целом надо будет подтянуться, не опаздывать на уроки, блюсти дисциплину в классах — у вас с этим, кажется, проблемы были.

— Постараюсь всё сделать в надлежащем виде, дисциплину тоже подтяну, — пообещал я.

— Да, и на вас тут бумага пришла, — вдруг вспомнила она ещё один пункт.

— Какая бумага, откуда? — аж похолодел я.

— Из милиции… только не районной, а сразу из городского отдела внутренних дел — да вот, сами читайте.

Я взял листок с соответствующей шапкой и прочитал там совсем не то, что ожидал — оказывается товарищи Крамаров и компания написали в органы похвалу на неизвестного учителя математики по имени Антон, а органы оперативно вычислили меня… через гороно наверняка, там у них списки всех учителей есть, среди них математиков Антонов немного должно быть. Благодарность, короче говоря, это была на моё имя.

— Ты что-то нужное для них сделал, для Крамарова и остальных? — начала выпытывать у меня директорша, непринуждённо перейдя на ты.

— Да ерунда, — отмахнулся я, — какой-то воришка хотел украсть у Крамарова портфель а я ему помешал.

— Этот факт вполне может послужить на пользу всей школе, — задумалась она, — надо наверно вручить тебе эту благодарность на линейке…

— Может не надо? — взмолился я.

— Надо, Антон, надо, — сурово отрезала она, — я подумаю, как это всё оформить, а ты иди, рабочий день закончился. Да, про юных техников я запомнила.

А на следующий день после уроков Оксана Алексеевна сама зашла учительскую (все присутствующие аж остолбенели, из чего я сделал вывод, что так вот заходит сюда она нечасто) и протянула мне бумажку с фамилией.

— Он ждёт вас (перешла она обратно на вы) сегодня в три часа. Это заместитель директора. Линейка назначается на завтра во время большой перемены, подготовьтесь. И ещё одно, — остановилась она, — завтра вас вызывают в районный отдел народного образования. К инспектору по политпросветработе. Тоже в три часа.

— Ничего себе, — сказала англичанка Софья, когда директорша удалилась, — на моей памяти это первый раз, чтоб она сама сюда подошла.

— А что за линейка? — поинтересовалась завуч, — мы не в курсе совсем.

— Благодарность мне прислали из милиции, — буркнул я, — помог задержать опасного государственного преступника.

Глаза у завуча, впрочем как и остальных присутствующих, стали размером в пятикопеечную монету.

— Шутка это, — тут же добавил я, — помог одним хорошим людям, вот и всё.

Меня гораздо больше занимал этот вызов в роно — ничего хорошего от таких вызовов ждать не приходилось…

Торжественная линейка

Торжественная линейка

А вечером я целенаправленно прошёлся по району в поисках Половинкина и таки обнаружил его — в компании неизвестных мне парней он курил что-то вонючее и гоготал на всю округу. Вот же счастливые люди, подумал я, анекдоты поди друг другу рассказывают.

— Валера, — позвал я его, — разговор есть.

Он тут же затушил бычок, выкинул его в кусты и послушно подошёл.

— Пройдёмся, — предложил ему я, и мы удалились от этой группы в сторону парка. — Тут такое дело… короче пришла пора выполнить услугу, которую ты мне задолжал.

— Я готов, Антон Палыч, — тут же ответил он, — что делать-то надо?

— Завтра к трём часам мы с тобой идём в Дом юного техника, знаешь такой?

— Это на Фучика что ли? Слышал, но никогда там не был. И что мы там делать будем?

— Записываться в кружок юных радиотехников.

— Вот прямо оба двое?

— Ты напрямую, а я как твой типа куратор. Да, если ты найдёшь ещё одного желающего записаться, будет совсем здорово. Но это необязательно.

— Так Дубин же у нас известный радиолюбитель, — сразу вылетело у Половинкина, — надо с ним побазарить.

— Да что ты говоришь? — искренне удивился я, — Дубин и радиолюбитель?? В голове не укладывается.

— Об этом все знают, у него дома даже магнитофон есть, он его сам спаял из разного хлама со свалки.

— И чего, он работает?

— Как трактор. Он на нём Битлов слушает и этих… Роллинг-Стоунов.

— Тогда поговори конечно…

— Антон Палыч, я вот только не понял — а вам-то зачем это нужно?

— Я тебе потом расскажу, — пообещал я, — если выгорит одно дело. А если не выгорит, тогда и говорить не о чем будет.

И на этом мы с ним распрощались.

А на следующий день во время большой перемены (она у нас после второго урока распланирована и продолжается аж целых полчаса) прошла обещанная директором линейка, посвящённая мне. Всех школьников, конечно, загнать в спортзал не удалось, да они бы там просто и не уместились, но половина точно присутствовала.

— Мальчики и девочки, — так начала свою речь директриса, — сегодня у нас необычный повод для линейки, сегодня мы поздравляем учителя математики Антон-Палыча Колесова с вручением ему благодарственной грамоты от городского отдела милиции.

Мальчики с девочками немедленно загудели, обсуждая этот необычный факт, но Оксана их осадила.

— А ну тихо там, потом обсудите, а пока я зачитаю, что написано в грамоте, а далее Антон Палыч кратенько изложит, за что же ему такая благодарность пришла.