Клетка 2088. Книга 3

– Что ж, Вы хотели поговорить об Александре?– прервала его Маргарита Львовна.

– Да, конечно.

Андрей опять погрузил свою ложечку в варенье, быстро его проглотил и запил чаем.

– Пожалуй, начну с главного.

Маргарита Львовна одобрительно кивнула и инспектор продолжил свою мысль:

– Надеюсь, Вы согласитесь, Маргарита Львовна, что главное для молодых людей, вступающих в жизнь – это образование.

– Безусловно. Это одна из важных в жизни вещей, – согласилась женщина.

– Я знаю, что Александра учится в обычной районной школе.

– Это правда.

– Надеюсь, учеба ей даётся легко?.. Во всяком случае, мне она показалась очень сообразительной девочкой.

– Да, Вы правы. С учебой у неё нет никаких проблем.

– И Вы, конечно, знаете, что Ваша внучка хотела бы получить Грант на обучение в колледже для одаренных?

– Да,– согласилась Маргарита Львовна, однако, улыбка, которая до сих пор не сходила с её лица, мгновенно стерлась.

– Если, конечно, Вы позволите ей это сделать,– поспешил добавить инспектор, заметив что разговор становится неприятным.

Глаза Маргариты Львовны слегка потемнели. Взгляд стал колючим и цепким. Минуту она молча смотрела на Рагина, но что-то вдруг заставило её расслабиться. Она опять улыбалась. Андрею показалось это странным.

– Вам нехорошо?– тревожно спросил он.

– Все в порядке, – успокоила его Маргарита Львовна, – Продолжайте, инспектор.

Рагин взял чашечку, сделал ещё один глоток и деликатно продолжил свою мысль:

– Она могла бы учиться в колледже в течение недели и приходить домой на выходные дни… Но Вам, наверное, будет трудно без ее помощи?

– Ну, что Вы, Андрей, разве в этом дело? Я опасаюсь за ее здоровье,– призналась бабушка Александры,– Ей ни в коем случае нельзя утомляться.

Женщина вдруг неожиданно замолчала. Она явно что-то не договаривала и Рагин это почувствовал.

– Я понимаю, о чем Вы говорите, Маргарита Львовна. Но в этой школе учится множество подростков таких же, как Александра. Программа учитывает возможности и особенности их организма. Так что, Вам не о чем беспокоиться.

– Нет, Андрей, Вы не поняли. Александра не простая девочка.

– В этом колледже все студенты не простые.

– Я имею ввиду другое – ее уникальные способности…

– Вы говорите о математических способностях? уточнил инспектор.

– О, нет! Я вовсе не это имею ввиду. Вам, наверное, покажется странным, но Александра способна понимать людей без слов.

– Вы хотите сказать, что Ваша внучка обладает телепатическими способностями?

– Более того, она может сказать о человеке больше, чем он знает о себе сам. Знаете, говорят что человеческий мозг задействован только на 2-4%. Остальное – неизвестность. В нас есть что-то, что скрыто от нас самих. Так вот Александра может включать в себе это «что-то» и может этим управлять.

Рагин вдруг вспомнил, как девочка обвинила его в том, что на работе он думает о женщинах и ремонте. Тогда его это очень удивило, но ему даже не пришло в голову, что она его видит насквозь. Он подумал, что это совпадение или она где-то случайно об этом услышала. Вообщем, тогда Андрей не стал особо напрягаться по этому поводу, полагая, что рано или поздно все само собой проясниться.

– Знаете, Маргарита Львовна,– сказал Рагин немного поразмыслив,– Мы оказываем помощь в социальной адаптации одаренных детей.

– Услышьте меня, Андрей, она не просто одаренная,– настаивала на своём бабушка,– Раньше таких, как Александра, называли «индиго». Знаете, в 90-х годах прошлого столетия таких детей рождалось довольно много. Они отличались от своих сверстников высоким иммунитетом и интуицией. Говорят, что благодаря им, следующие поколения существенно изменились: они выглядят иначе, живут дольше, обучаются легче. Я хочу сказать, что Александра именно такой человек. И возможно сейчас опять пришло время перемен.

– Я не очень силен в науке… И мне не совсем понятно, почему Вы не хотите, чтобы Александра проявила свои способности.

– Я думаю мир еще не совсем готов к таким, как она. Для неё это может он может оказаться губительным. И потом, что Вы имеете ввиду под социальной адаптацией? Я совершенно не хочу, чтобы из моей девочки доктора начали делать «нормального» ребенка. Это может убить ее. Кроме того, мне бы не хотелось, чтобы у нее были какие-либо проблемы с преподавателями и сверстниками.

– Но ведь в обычной школе таких проблем может быть ещё больше?.. Потом она у Вас такая боевая, что обидеть её не так просто.

Рагин посмотрел на Маргариту Львовну, и снова от её взгляда ему стало как-то не по себе. На мгновение ему даже показалось, что перед ним совершенно другой человек. Не та мягкая, интеллигентная бабушка, а металлическая леди. Её глаза стали такими же проницательными, как у Александры. И все-таки Рагин был уверен, что действует абсолютно правильно, решив помочь Александре. Он почему-то все ещё был уверен, что найдёт с её бабушкой общий язык.

Рагин отвёл взгляд от посмотрел в окно, из которого можно было отлично видно Никину высотку. Сверкающая грань дома отражала заходящее солнце. Дом был похож на кристалл, выросший из раскаленного асфальта, в каждой клетке которого была жизнь. Интересно, что сейчас делает Ника? – подумал Андрей, – Наверное, пьёт кофе.

– У Вас прекрасный вид из окна, – Рагин посмотрел на Маргариту Львовну и совершенно искренне улыбнулся. И снова в ней что-то изменилось. Словно бабушке заменили глаза. Они опять посветлели и стали почти голубыми. Может, у них это наследственное – видеть людей насквозь?