Компаньон для гостей
Шрифт:
— Доброе утро! — проговорил робот, обратившись к аудитории. Его голос был мягким и естественным, с лёгкими эмоциональными оттенками.
Аплодисменты раздались в зале. Апполинарий одобрительно кивнул.
— Расскажите, что вы можете? — спросил он, обращаясь к роботу.
Робот ответил:
— Я могу рассказать сказку, предложить информацию о ближайших интересных местах, напомнить о расписании мероприятий или просто поговорить, если вы хотите расслабиться. Также я могу играть в настольные игры, такие как карты, домино или нарды.
Сотрудники из отдела маркетинга, наблюдая за презентацией,
После демонстрации Апполинарий встал и предложил:
— А что если мы вместо одного робота предложим покупателям целую семью? Дополнительные затраты на разработку будут минимальными, но мы получим совершенно новый продукт с улучшенным позиционированием. Представьте: дети смогут взаимодействовать с "младшими" моделями, а взрослые — с "старшими".
Идея вызвала бурное обсуждение. Все поняли, что это может стать революционным подходом.
— Если мы создаём семью, имена должны быть подходящими, — добавил он. — Предлагаю устроить конкурс среди сотрудников на лучшее название.
На следующий день вся "Фабрика Радости" обсуждала идеи. Сотрудники, вдохновлённые задачей, предлагали как серьёзные, так и шутливые имена. Среди них были:
"РобоМама" и "РобоПапа", "ГигаЧад" и "Меганяня",
"ТехноТим" и "КиберКатя".
Некоторые варианты вызывали смех, другие — обсуждение.
— А как насчёт чего-то классического? — предложила Наташа. — Например, Берта и Бертолина для женщин, а Барт и Бартен для мужчин.
Эти имена понравились многим, и после голосования именно они стали официальными. Теперь семья роботов состояла из четырёх членов: «мама» - Берта, «дочка» - Бертолина, «папа» - Барт и «сынок» - Бартен.
После утверждения имён команда собралась в лаборатории, чтобы обсудить дальнейшие шаги.
— Это был успех, — сказала Наташа, опускаясь на стул. — Но теперь мы должны подготовиться ещё лучше.
— Согласна, — ответила Люда. — Надо доработать алгоритмы и протестировать всю семью роботов в реальных условиях.
Алексей, заглянув в список доработок, добавил:
— У нас есть неделя до выставки. Думаю, мы сможем внести все правки, если начнём сразу.
Тая улыбнулась, глядя на свою команду.
— Мы справимся. Эта демонстрация показала, на что мы способны. Теперь нужно показать это всему миру.
Часть 5. Подготовка к выставке
После утверждения идеи семейства роботов команда начала интенсивную подготовку к выставке. Осталось всего несколько дней, а задачи всё ещё множились. Тая собрала всех на утреннюю планёрку в лаборатории.
— Нам нужно сосредоточиться на трёх вещах: внешнем виде, стабильности алгоритмов и презентации. Это ключевые моменты для успеха, — начала она, указав на доску с расписанием задач.
— Я займусь презентацией, — сказала Наташа. — Хочу, чтобы зрители почувствовали, что Берта, Бертолина, Барт и Бартен — это не просто роботы, а настоящая семья.
— А я ещё раз проверю сенсоры, — добавила Люда. — Особенно важно, чтобы они хорошо реагировали на
быстрые команды и взаимодействие между роботами.Алексей кивнул:
— Мне нужно время, чтобы доработать движения. Мы хотим, чтобы они выглядели естественно, особенно когда вся семья будет взаимодействовать.
— Отлично, — подвела итог Тая. — Давайте начнём. Нам нужно учесть каждую деталь.
Тестирование семейной динамики
К вечеру лаборатория превратилась в импровизированный дом. Роботы стояли в кругу, и команда тестировала их взаимодействие. Берта, со своим тёплым и заботливым голосом, предлагала детям сыграть в настольные игры, такие как шахматы или домино. Её корпус был слегка округлым, а "глаза" — два ярких дисплея, на которых сменялись мягкие эмоции: улыбка, удивление или задумчивость.
— Дети обожают игры, — сказала Наташа. — Если Берта сможет предлагать обучающие задачи, это станет большим плюсом.
— Это легко добавить, — заметила Люда, записывая её предложение. — Слушай, Берта, какую игру ты можешь предложить для детей 7–10 лет?
— У меня есть викторина о животных, — ответила Берта. — Хотите узнать, кто быстрее, гепард или сокол?
— Отлично! — Наташа кивнула с одобрением. — Они даже могут учиться, играя.
Бертолина, более утончённая по дизайну, рассказывала детям истории, добавляя элементы творчества. Её "руки" могли показывать простые рисунки или анимации на встроенном экране.
— А теперь, дети, нарисуйте своё любимое животное, а я помогу вам его украсить! — предложила Бертолина, показывая шаблон на экране.
Тем временем Барт и Бартен тренировались в диалоге с детьми и взрослыми. Бартен, предназначенный для работы с детьми, проявил дополнительные способности: он начал объяснять основы математики через игры, рассказывал о природных явлениях и предлагал интерактивные уроки музыки.
— Могу сыграть простую мелодию на клавишах, а вы попробуете повторить, — предложил он, активируя виртуальное пианино на своём экране.
— Это просто невероятно, — сказала Наташа, наблюдая за тестом. — Они не только обучают, но и взаимодействуют как семья.
Но не всё шло гладко. В какой-то момент Барт и Бартен начали одновременно предлагать одну и ту же информацию, создавая путаницу.
— Им нужно чёткое разделение ролей, — заметила Тая. — Пусть Барт сосредоточится на активности для взрослых, например, обсуждении планов или предложении маршрутов, а Бартен будет помогать детям учиться и развиваться.
Люда внесла изменения в алгоритмы, и через час всё заработало идеально. Теперь семья роботов выглядела гармонично.
Проблема с зарядом
На следующий день выяснилось, что батареи у роботов расходуются быстрее, чем ожидалось. Это могло стать серьёзной проблемой на выставке.
— Нам нужно срочно найти решение, — сказала Тая. — У кого есть идеи?
— Можно добавить внешние станции быстрой подзарядки и представить это как часть продукта, — предложил Алексей. — Это даже повысит интерес к роботу.
— Отличная идея, — согласилась Тая. — Берта, как ты думаешь, мы сможем продемонстрировать ваши станции на выставке?