Кто есть кто в истории России

Что такое дворцовые перевороты?

После Петра Великого на царском престоле России началась подлинная неразбериха. Закона о престолонаследии тогда еще не было, и каждый царствующий монарх мог назначить преемника по собственному усмотрению. Дело улаживалось тем, что в роду Романовых оставался только один мужской представитель – Великий князь Петр Алексеевич (внук Петра I, сын царевича Алексея). Остальные Романовы – это дочери и племянницы Петра I. Итак, с 1725 по 1762 год смена власти в России происходила, как правило, путем дворцовых переворотов, которые устраивали противодействующие друг другу дворянские группировки. Ну, а военной силой этих переворотов были дворянские гвардейские полки.

Всего за 37 лет произошло пять дворцовых переворотов.

28 января 1725 года переворот совершила группировка сподвижника Петра I – А. Д. Меньшикова. В обход законных прав малолетнего Петра Алексеевича, единственного мужского потомка умершего императора, гвардейские полки возвели на престол вдову Петра I – Екатерину I. Она процарствовала два года и своим наследником объявила все того же Петра Алексеевича, который стал императором под именем Петра II. Между тем реальная власть в это время по-прежнему осталась в руках Меньшикова.

В сентябре 1727 года группировка князей Долгоруких добилась от Петра II отстранения от власти и ссылки Меньшикова. Это был второй дворцовый переворот. Сам же Петр II умер в 1730 году в четырнадцатилетнем возрасте от оспы. После него престол занимала племянница Петра I – Анна Иоанновна. Перед смертью в 1740 году она назначила наследником грудного младенца Ивана Антоновича – внука своей сестры. Регентом (опекуном) малолетнего царя был провозглашен фаворит Анны Иоанновны – немецкий герцог Бирон.

В результате третьего переворота, который произошел 9 ноября 1740 года, Бирон был низложен и сослан, а «правительницей» гвардия провозгласила мать маленького Ивана Антоновича – принцессу Анну Леопольдовну.

Четвертый переворот совершила дочь Петра I Елизавета. 25 ноября 1741 года, опираясь на гвардию, она свергла Ивана Антоновича с его матерью и сама стала императрицей. В 1761 году на престол вступил племянник Елизаветы (сын ее старшей сестры) – Петр III.

28 июня 1762 года – пятый переворот: Екатерина II с помощью все тех же гвардейцев убрала с престола своего мужа Петра III, заняв его место.

Весь этот период до 1762 года иногда так и называют «эпохой дворцовых переворотов». Закон о престолонаследии был впервые введен в России в 1797 году сыном Екатерины II – Павлом I. Он устанавливал четкий порядок замещения престола – не по завещанию, а по старшинству, причем только мужчинами. Женщины могли наследовать престол только в том случае, если бы не оставалось никого из мужского потомства. Однако сам Павел I был убит в 1801 году в результате дворянского заговора, в котором принимал участие и его сын Александр I.

Кто такой Ломоносов?

Имя Михаила Васильевича Ломоносова известно каждому в России.

Кто-то, может быть, даже и не знает, какие открытия он сделал и что написал, но то, что Ломоносов – выдающийся русский ученый, знают все.

Родился Михаил Ломоносов 8 ноября (по старому стилю) 1711 года в семье крестьянина Архангельской губернии Василия Дорофеевича Ломоносова и его жены Елены Ивановны (в девичестве Сивковой). Когда подрос, стал вместе с отцом заниматься рыбацким промыслом. Грамоте начал учиться поздно, только с 11 лет, а уже через восемь лет Михаил Ломоносов вместе с обозом, на котором везли рыбу, уходит в Москву и сразу же поступает в Славяно-греко-латинскую академию.

Через пять лет Михаила Ломоносова в числе лучших двенадцати учеников отправляют в Петербургскую Академию для продолжения учебы, но не прошло и месяца, как его в числе уже трех лучших учеников посылают в Германию для изучения горного дела и химии.

Очень скоро Михаил Васильевич Ломоносов становится крупнейшим ученым. Он занимается химией и физикой, астрономией и горным делом, историей и литературой. Открывает всеобщий закон природы, который назвал законом сохранения материи. С помощью телескопа, который сам и построил, Михаил Васильевич обнаруживает, что планета Венера так же, как и Земля, окружена атмосферой.

Трудно поверить, что один человек мог сделать столько научных открытий, сколько их сделал Ломоносов. Он добивался того, чтобы все его идеи применялись на практике и служили на благо России.

Занимался М. В. Ломоносов и географией. Когда он руководил комиссией по созданию «Российского атласа», то не только организовал географические экспедиции во многие российские отдаленные губернии, но еще составил и разослал анкеты из 30 вопросов о полезных ископаемых, о том, сколько населения проживает в той или иной местности, какой они национальности и чем занимаются и т. д. Уже два века назад он проводил свои исследования так, как это делают современные ученые.

Такие примеры можно продолжать бесконечно. Михаил Васильевич Ломоносов серьезно изучал российскую историю и ораторское искусство. Составлял рецепты изготовления разноцветного стекла, из которого потом делал удивительные мозаичные картины. Например, изображение Полтавской битвы на портрете Петра I.

До Ломоносова все книги в России писали только на церковнославянском языке. Он написал первую «Российскую грамматику» и свои собственные стихи и оды писал только на русском языке.

По проект у М. В. Ломоносова в 1755 год у открывается Московский университет, который сейчас носит его имя.

Что Ломоносов называл «вратами своей учености»?

Михаил Васильевич Ломоносов – один из замечательнейших деятелей русской науки и культуры. Он жил в 1711–1765 годах и вошел в историю как величайший ученый-новатор.

Жизнь Ломоносова – вечный пример беззаветного служения Родине. Человек энциклопедических знаний, разносторонних интересов и способностей, Ломоносов прошел нелегкий и полный превратностей путь от любознательного крестьянина с далекого Севера до корифея мировой научной мысли. Трудно даже перечислить все сферы деятельности этого человека. Это был ученый-естествоиспытатель, физик, химик, поэт, заложивший основы современного русского литературного языка, художник, историк, поборник отечественного просвещения и развития самостоятельной русской науки.

Что же дало толчок к формированию гения, родившегося в семье крестьянина-помора на двинской земле? Почему он 19-летним юношей пешком пошел учиться в Москву? На это ответил в зрелом возрасте сам Ломоносов.

Изучив грамоту, деревенский мальчик стал усердно разыскивать книги, а их в ту пору было довольно мало. Прочитанное не могло удовлетворить тягу к знаниям. К счастью, у соседей оказались две замечательные книги, которые всецело завладели вниманием 14-летнего подростка. Одной из них была славянская грамматика Мелетия Смотрицкого, изданная в Москве еще в 1648 году. Написанная довольно невразумительным языком, она тем не менее содержала даже правила стихосложения. Другая книга была еще замечательнее. Изданная в 1703 году, «Арифметика» для того времени являлась скорее энциклопедией математических знаний, чем простым учебником. Ее автор Леонтий Магницкий по существу создал широкий общеобразовательный курс для техников, мореплавателей и ученых. При этом книга читалась легко, изобиловала стихами, в ненавязчивой форме развивала смекалку и математическое мышление.