Лия Кирсанова и лира Потерянного берега

– Остынь голосистый, – осадила я его.

– Это же надо до такого опуститься! Слышь, светлая, ты полегче со мной! Я люблю нежность!

– Будешь себя хорошо вести, буду нежно с тобой обращаться.

Сафирит не ответил, а потому я завалилась на коечку, и продолжила читать литературу. Об Аристарзисе я благополучно забыла.

В комнату завалилась соседка, как её там? Мира? Девица завалилась на кровать-гроб, и уставилась на меня.

– Эй, сиротка! Что там читаешь?

– Навряд ли тебе будет интересно, – отозвалась я.

– Хамим?

Я укоризненно глянула на неё.

– Ой, – скривилась Мира, – И ты носишь сафирит!

– Чем он тебе не нравится?

– Это для тех, кто не хочет учить… или не может. А я бы даже сказала: не в состоянии что-либо запомнить, – Девушка с ехидным взглядом посмотрела на меня.

– Что ж я могу поделать, если ты не можешь запомнить простые вещи, и пользуешься кольцом? – Пожала я плечами.

Мира фыркнула, и отвернулась. Я ещё какое-то время почитала, и улеглась спать. М-да, к хорошему быстро привыкаешь…

* * *

Утро началась не с самого приятного…

– Подъём сиротка! – Прокричала Мира.

Я аж подорвалась.

– Мира! Прибью!

Девушка расхохоталась. Я же, потирая глаза, сползла с койки. Было дикое желание кинуть в неё подушкой, а вдогонку «Световой дождь». Поумнела я за вечер. Пожалела я её на этот раз. Спать хочу, сил моих дамских нет! Хотя время почти учебное, а у нас сейчас урок приготовления зелий.

Вышеупомянутый урок проходил на первом этаже. Чтобы попасть в класс, нужно пройти Жуткий Коридор.

– Вот блин! – Выругался Святослав.

– Что такое? – удивились мы с Миланом.

– Жуткий Коридор – излюбленное место Ваниса Ужасного!

– Кто это? – Спросила я.

– Это приведение. Ванис обожает пугать студентов, потроша себя.

– Точно! – Подняв палец вверх, произнёс Милан. – Не самое приятное ощущение, когда на тебя летит требуха, да ещё и с кровью!

– Хм, вроде призраки не могут причинить нам вред, нет? – поинтересовалась я.

– Нет, но согласись, когда на тебя летит требуха – это ужасно.

Не спорю, а потому я попробовала применить «Световой дождь». Столбы света выстроились в ряд.

– Хм, навряд ли поможет, – покачал головой Милан.

– А мы попробуем! – весело отозвалась я, проходя сквозь столбы.

– Э? Это ещё что такое?! – лязгая цепями, эхом раздался голос приведения. – А! Новенькие! Охохох! Повеселимся!

Я машинально вытянула руку вперёд, и будто дала ему пощёчину. Приведение сползло по стене. Видок у него высший класс. Заляпанная кровью рубаха, на руках цепи. Глазные яблоки, то впадали, то выпадали из глазниц.

– Вот молодёжь пошла! Нет ли испугаться!

Приведение упорхнуло. А мы отправились на урок зелий.

Данный урок проходил в полутёмном помещении. Столов с котлами и реагентами, было около сотни! Я так думаю, чтобы каждый мог приготовить зелье самостоятельно.

– Приветствовать вас мой дорогой студент! – Затараторил низкорослый мужичок. – Я вас учить варить правильный зелий! Самохина, не трогать грязь котёл! Сколько раз моя должен говорить?

Котлы и впрямь грязные!

– Перво-наперво запомнить юный студент, что котлы мыть ни есть хорошо! Котёл есть грязный, и он сохранять волшебный свойств! Запомнить юный бездельники. – Профессор Килен Долиани поправил пенсне. – Приготовим зелье Правды…

С час профессор Долиани нам втирал про зелья, которые мы должны сделать к следующему уроку.

Зелье готовилось по какому-то очень старому рецепту…

– Вах-вах, не торопитесь тёмный студент!

– Я готов приступить к выполнению задания! – Торжественно воскликнул паренёк лет шестнадцати на вид. В его руках были: перо, кости и тетрадка с какой-то пылью.

– О, найн! Ви должен послушать мой речь Варун!

Оказалось, что Варун – самый умный паренёк во всей Академии. Что только не спроси, он знает ответ.

– Итак, приступим! Чтобы приготовить сей зелий нужен цветок из болота лесов Потерянного берега. Ох, как трудно склонять слова! Так вот, имя цветку Лучезарный пион. Этот цветок только там и расти, и его ещё нид достать. Вам повезло, что будите его готовить! А теперь приступайте!

Ага, легко сказать! Рецепт на стеле. Хм, попробуем? Что у нас есть? Корень Гребневого пласта, тот самый вышеупомянутый Лучезарный пион, гость птичьих косточек… Водица в котелке уже бурлит! Жахнет? Пока молчит, что ж продолжим.

– Кирсанофф, что ты делать? – смотря на меня, поинтересовался профессор Долиани.

– Зелье Правды, – ответила я, бросая в котёл крысиный хвост.

– Хотеть здесь всё разнести?

– Так я по реце…

– Неть! Найн! Должен думать не гуд студент!

И что ему не нравится? Я продолжила копаться в ингредиентах. После добавления извести, котелок чихнул, выплёвывая розовый дым. Эм, а что это все так забегали?

– А-а-а! Помогите, травят! – Закричала Мира.

В общем, ничего плохого не случилось. Оказалось, розовый дым говорит о том, что зелье почти готово. Его осталось только процедить, и оно готово. Кого бы напоить?

Напоить не дали. Профессор Долиани выгнал нас, заявив, что сейчас урок у третьекурсников. Зато зелье я забрала, пусть лежит, может когда-нибудь…

Глава 7. Нет ничего лучше тренир о вок!

… и пошли мы на капселльское поле. Светило яркое полуденное солнце. Дул прохладный океанический ветер. Трибуны пустовали, и только на скамье сидели игроки и тренер.

– Стадион для игры в Капселлу, – мечтательно протянул Милан.

– И твои любимые сундуки, – хмыкнула я.

Тот передёрнулся. А мы шли по полю к тренеру и игрокам. Сами же игроки травили байки, и пытались разобраться: кто кого сбил, и зачем?

– И где тебя носит Милан, а?! – Скрестив руки на груди, поинтересовался тренер.

– А-а-а! Тренер Варгас, не ругайтесь, я привёл нового игрока! – Прикрываясь руками, промямлил мой друг.

Милан тут же спрятался за меня.

– Нового игрока?

– Лия.

Тренер Варгас обошёл меня. После чего, долго осматривал моё транспортное средство. Его длинные тёмные волосы сияли в свете солнечных лучей.