M?tn v? seirl?rin mu?llifi: © F?r?h Ismay?lzad?

Ideya v? t?rtibat: © F?r?h Ismay?lzad?

V?saitl? bagl? suallar verm?k ucun: E-mail: [e-mail]

Bu m?hsul mu?llif? m?xsusdur. Mu?llifin raz?l?g? olmadan bu kitabdan h?r hans? m?tn, ideya, ifad?, seir, personajlar?n s?klini kopyalamaq v? yaymaq qadagand?r.

Bu loqopedik cal?smalar v?saiti 5-6 yas usaqlar ucun n?z?rd? tutulub. Pes?kar loqopedin konsultasiyas? il? haz?rlanm?s bu v?saitin ?sas m?qs?di usag?n t?l?ffuzunu yaxs?lasd?rmaga yon?lib. Artikulyasiya cal?smalar? mubahis?li s?sl?ri (r—l, z—s, j—s) s?lis dem?y? kom?k edir. V?sait cox funksiya das?y?r. Bel? ki, nag?llar? v? t?bi?t s?kill?rini t?svir etm?kl?, usaqlar n?ql etm?k bacar?g?n?, oz fikirl?rini ifad? etm?yi oyr?n?c?kl?r. S?sl?rin t?l?ffuzu n?z?r? al?nm?s seirl?rd? v? yan?ltmacalarda c?tin s?sl?rin avtomatlasd?r?lmas? n?z?rd? tutulur. Bununla yanas?, Az?rbaycan ?lifbas?n?n butun h?rfl?ri m?rh?l?-m?rh?l? oyr?nilir, h?r h?rf? aid sozl?r v? ifad?l?r yaz?l?r. Beynin h?r iki yar?mkur?sinin inkisaf?na aid cal?smalar var. Astronomiyaya aid seir h?m t?l?ffuzu yaxs?lasd?rmaga, h?m d? planetl?rin adlar?n? oyr?nm?y? kom?k ed?c?k.

V?saitd? h?m Az?rbaycan xalq?na m?xsus yan?ltmacalar, h?m d? mu?llifin yazd?g? yan?ltmacalar verilib. Astronomik saymacan?n rus dilind?n t?rcum?si h?mcinin mu?llif? aiddir.

2022-ci il.

Jaket, pijama, jurnal —

Burada ”j” h?rfi var.

Alt?ndan x?tt c?kirs?n,

“J” h?rfin oyr?nirs?n!

1. S?kild? n? var? 4—5 cuml? quraraq, s?kild?kil?ri t?svir et. Oyuncaqlar?n r?ngl?rin sadala.

a, b

2. Sozl?ri oxu v? kocur:

Alma, ay, at

Budaq, bilet

Budaqda alma var.

Budaqlarda almalar var,

K?ndli alma y?gar, satar.

Artikulyasiya gimnastikas?

T?krar et:

BRA BRE BRI BRO BRU

DA DE DI DO DU

ZA ZE ZI ZO ZU

DRA DRE DRI DRO DRU

1. “Mu?llim”, “sagird”, “m?kt?b” sozl?ri il? cuml?l?r qur. Baslang?c: Bura m?kt?bdir…

C, c

1. Sozl?ri oxu v? kocur:

Cib, can

Canta, c?m?n

Cantada cib var.

Loqopedik cal?sma

(c—c h?rfl?rinin avtomatlasd?r?lmas?)

C?mil? c?m?nlikd?

Gul-cic?yin icind?

Guld?n c?l?ng duz?ldir,

Конец ознакомительного фрагмента.