Любовь под снегом
Шрифт:
После разговора с друзьями в кафетерии Марина успела перечитать один из романов Джоанны Линдсей и теперь взгляда не могла оторвать от бровей Александра, который двигал ими точь–в–точь как Энтони и Джейсон Мэллори.
«У него такие
– Марина, расскажите мне, как вы относитесь к детям.
– К детям? – поперхнулась Маришка. Более неуместного и неожиданного вопроса для собеседования в транспортную компанию по её мнению не существовало в природе.
– Да, к детям. Я что–то непонятное спросил? – снова выгнул бровь герой не её романа.
– Ну, я как–то не думала о детях. Да и мне ещё рано, я хочу сперва поработать, добиться чего–то в жизни, квартиру купить. В ипотеку, наверное, – растеряно отвечала Марина. Она боялась даже представить, зачем ему эта информация.
– Я о другом. У меня есть племянники и я иногда беру их в поездки или они приходят сюда дождаться родителей, например. Катя не очень любит детей и не нашла с ними общий язык. Это несколько, скажем так, неудобно. Андрею не так давно исполнилось три, Маше шесть, вполне взрослая барышня. Так как?
– Ну, я не так, чтобы много общалась с детьми, но с братьями–близнецами подруги справляюсь. Вроде
бы нор… э… неплохо, – поправилась Марина.– Ладно, проверим на практике. Ты понравилась Лене, она в людях не ошибается, – Александр нажал кнопку на телефоне: – Катя, зайди.
Катерина появилась через пару секунд и без приглашения села на второй гостевой стул. «Видимо, так принято» – сделала заметку на память Марина.
– Так, сейчас садитесь и составляете график, по каким дням и в какое время Марина будет у нас работать. Лена пусть согласует всё по зарплате и документам, график завтра мне на стол.
– Завтра суббота, у меня выходной – напомнила Катя.
– Значит сегодня. Хм, Марина, а ты завтра можешь выйти на работу? У тебя занятий нет, насколько я помню, – Александр бросил взгляд на планнинг, то ли сверяясь с записанными в нём данными, то ли просто по привычке.
– Да, могу, – Маришка быстро кивнула и недоверчиво улыбнулась.
Страшное и ужасное собеседование, судя по всему закончилось и её взяли на работу! Хотелось петь и плясать, но она лишь сильнее сжала кулачки, будто удерживая в них фейерверк эмоций.
– Вот и отлично. Кать, покажи ей тогда, как пользоваться техникой, папки с приказами, входящими, исходящими, будет завтра изучать. И научи пользоваться кофемашиной.
Конец ознакомительного фрагмента.