Магия кругов

Картинка на обложке показывает его последний бой с демонолог, на границе с Королевством Рнол. Не смотря на то, что это последний бой, но это был, также и первый бой, он решил всем доказать, что открыл вполне состоятельную ветвь развития магов. Если бы не погиб, так наверное и было бы, писалось в книге, ведь он справился с тварью демонолога, которая уже убила много полноценных сильных магов, но он погиб, а отстаивать его точку зрения стало не кому, всё таки, это слишком была замороченная магия, которая не была нужна полноценным магам.

Посмотрел в сторону библиотекаря, сказать ему что ли спасибо, эта книга показала, куда надо стремиться, вот только изучать нужно много, хотя, в моём случае, нету лёгких путей. Можно конечно всё бросить и стать не понятно кем, но тогда проще вскрыться и поржать над этим клоуном - Элвисом.

А я ведь с четырнадцати лет, читал про магию и воинов, про великие битвы, всегда считал, что родился не в том мире, а тут такой подарок, пусть и урезанный, зато действительно существует магия и есть возможность стать магом, без всяких книг.

Так, что там по магам в памяти... Пять званий, по три ступени в каждом... Ученик, Подмастерье, Мастер, Магистр, Архимаг. Это были основаны магии, на которые я ещё ходил, Архимагов 3 Ступени в нашей Империи всего несколько, все они из Императорской семьи. У нас в семье, только глава, мой дед Архимаг 2 ступени. Много старейшин Архимагов 1 ступени. Мраку, вроде пророчат тоже Архимага 2 ступени. Если на первые звания и ступени легко сдавать, то на последние, с каждым разом всё труднее. На этом, мои познания заканчиваются.

Читая основы Ритуализма, вспоминая свои познания, вроде всё, более менее, становится понятно. Решил чтение соединить с практикой, поэтому вызвав воспитателя, пошли с ней в зал практики. Там мы показываем то, чему научились на занятиях по магии, по сути, это пустая комната пять на пять с защищёнными стенами.

Самые первые и лёгкие круги, можно сделать мелом или карандашом, без дополнительных материалов для усиления. Для этого необходимо четыре руны - связь, сила, активация и руна действия. Руна действия задаёт свойство ритуала, для первого, можно использовать две на выбор, укрепление и свет, так как ритуал укрепления без визуальных проявлений, то выбор пал на руну света. Руна активации, говорит сама за себя, руна силы, удерживает силу в ритуале и не даёт силе мгновенно рассеяться, руна связи, связывает все руны в одну цепь.

Ритуал был рассчитан, на то, чтобы сначала его нарисовать, а потом запитать своей силой. Что я и проделал, как и ожидалось, активация ритуала, заняла долгие пять минут, но кого это волнует, когда на моих глазах, ритуал начинал с каждой секундой разгораться. Магия на моих глазах, хотя я помню, как Глен в семь лет создавал огонь в руке, также долго, зато столько восторга тогда было. К его и моему сожалению, этот восторг полностью убивали кислые лица учителей, которые больше не тратили время на практику, сосредоточившись на территории. Практикой он должен был самостоятельно заниматься, но для семилетнего пацана, такое скучное дело, тоже быстро надоело.

Когда создал первый ритуал, то он был похож на трёх конечную звезду, в центре которой, была руна света, а по вершинам, три другие руны. Дальше уже засыпал воспитателя вопросами, в ходе которых выяснилось, что мне нужно вместе с прорисовкой линий, сразу запитывать их силой, соответственно, начинать нужно с руны силы, которая её будет удерживать. Нафига такую сложную фигуру рисовать, встретился со словом "наверное", что мне очень не понравилось. Следующий ритуал рисовал уже без мела, только силой, тем более, нужно было скопировать уже рядом нарисованный. Руна силы, заключаем в круг, от круга ведём общий каркас ритуала, создавая ту самую звезду, в вершинах у которой, по такому же кругу, в которых будут руны, в центре звезды, уже без своего круга, руна света. Последний штрих - немного силы на руну активации и ритуал мгновенно засветился.

Кажется всё так просто, но я пять раз переписывал руны, из-за ошибки в них, казалось бы незаметной, но как говорила воспитатель, руна не будет работать. Взял себе на заметку, заняться правописанием, нужно понять, как правильно писать руны, чтобы не допускать таких ошибок.

Дальше я всё же решил дочитать без практики, всю книгу, что заняло у меня три дня, в течение которых, я выписывал все руны и срисовывал ритуалы в отдельную тетрадь, забирая в неё, самую суть книги, по вечерам, в другой тетради, по несколько сотен раз писал основные руны. Всё это делал под руководством воспитателя, которой я дал ветку и сказал бить меня ею, если буду ошибаться, конечно, чтобы объясняла где именно. Сначала она была в шоке от просьбы и стеснялась, или наверное другое слово более уместно с моим прежним характером. Но вскоре расслабилась и по моему, даже начала переусердствовать.

Этот метод я взял из армии, нет ничего в жизни более действенного, чем боль. Так говорят животных тренируют, за правильное действие кормят, если накосячат, бьют. С человеком в армии, это тоже работает, если делаешь что-то неправильно бьют, вот только, ничего не дают за правильное действие, если не считать, что тебя не бьют, что определённо хорошая мотивация. Самое яркое из армии воспоминание, когда за две недели, сержанты нас обучили идеально ходить строем и маршировать.

Двое сержантов, первые дни просто показывали, как правильно это делать, а дальше, вооружившись линейкой ходили вдоль строя из двадцати человек. Не правильно или криво машешь руками, получи линейкой по локтю, с криком, смотреть на соседа и повторять, сбился с шага или ритма, получи по косточке выше стопы, никогда не видел более эффективного обучения, даже самые тупые, которые обращались потом в медпункт, в итоге, научились в сжатые сроки маршировать.

Вот и сейчас, нету у меня времени на сюсюканье, нужно взять по максимуму, пока не выгнали.

Когда закончил читать основы, заявился к отцу в кабинет, специально, ждал в библиотеке, пока он вернётся в обед домой, потом, не далеко от его кабинета, пока не останется один. Раньше, я старался держаться от него подальше, этот презрительный и одновременно сожалеющий взгляд, мог кого угодно оттолкнуть. Мать же, сама старалась от меня подальше держаться, конечно у меня нет воспоминаний о моём первом году жизни, но по слухам, матери сильно досталось, когда родила меня, дефектного. Селекция вся, пошла прахом, её хотели выгнать вместе со мной, она была из семьи какого-то мелкого аристократа, для неё это было бы концом семейной жизни. Оставалось бы только развитие, как мага, но ей дали ещё один шанс и она родила Мрака, потом Лену и Крита, сейчас у неё всё хорошо, тем более с талантом Мрака, можно сказать в шоколаде, но страх, пережитый после моего рождения, она не забыла. Может меня во всём винит, а может просто не хотела привязываться, так как знала, что меня ничего хорошего не ждёт, не знаю.

Отец, хех, как легко принял его, а ведь кажется, что только недавно был на Земле и мой отец где-то там, дома. Но мои воспоминания легко слились с этим миром, где я всегда считал отцом, этого человека. Отец, очень удивился, когда я зашёл к нему в кабинет и начал сразу говорить. Неделя прошла с нашего последнего разговора.

– Мне нужен учитель по Ритуализова, моя воспительница плохо в нём разбирается. Ещё нужны книги по рунам и о маге Дэриле, который создал магию кругов.
– Сказал я, он же, с интересом на меня смотрел. Подумав добавил, - Пожалуйста.

– Ты слишком поздно решил взяться за ум, ничего не изменится от этого.

– Я уже понял, просто хотел на последок воспользоваться по максимуму возможностями семьи.
– Говорю честно, а тот подумал, постучав пальцем по столу.

– Думаю, на три недели нанять учителя не будет проблемой, я отправлю кого-нибудь поискать книги о Дэриле, по рунам, у нас должны быть книги в библиотеке, тебе и этого хватит.
– Выдал он.

– Я могу их забрать с собой?
– спросил я.

– Я подумаю, что можно сделать.
– был ответ.