Майя. Юность 2

– Спасибо за доверие.
– Смешалась Майя. Она улыбнулась, услышав, как облегченно выдохнула Саяна.
– Насчет школы не волнуйтесь. Она продолжит учебу в режиме голосвязи. Сколько продлится поездка, я не знаю. Но обещаю, что все годовые тесты она будет сдавать в Столице. И у вашей дочери будет обязательный отпуск после учебы. Который она проведет с Вами.

Бюрократическая процедура фиксации согласия потребовала ещё несколько минут. Под конец потеряла терпение даже леди Ликсандра.

– Дилани, я не понимаю, почему ты ограничилась доверенностью? Статус второго родителя для Леры мог бы избавить нас всех от такой проблемы.

– Женщина в сердцах даже руками всплеснула.

– С моей стороны было бы большой наглостью обращаться с такой просьбой к первой фрейлине принцессы.
– Тихо заметила та.
– Я и так обязана ей и их высочествам за такое внимание к Саяне.

– Честно говоря, мне тоже это как-то не пришло это в голову.- Вздохнула Лера.- Уважаемый Варенски, скажите уж, как знаток всех законов и инструкций, что можно сделать для этого сейчас? Учитывая наличие связи.

– Ваши личности засвидетельствованы.
– Пожал плечами мужчина.
– Будет достаточно официального завершения процедуры согласия сторон при свидетелях. Кроме того, нужно согласие ребёнка, учитывая её возраст.

– Разве для заключения договора не нужен юрист?

– Процедуру может утвердить её высочество. Как член императорской семьи она может даже назначить вас вторым родителем просто своим приказом.

– А раньше сказать это нельзя было?
– Возмутилась Майя.
– Эта связь недешевая, знаете ли.

– Процедура проведения приказа по инстанциям займёт несколько дней. Я так понял, что вопрос с ее поездкой надо было решить как можно скорее.
– Невозмутимо отреагировал Варенски.

– Сайяна, ты согласна признать Леру в качестве второй мамы?
– Обернулась к девочке Майя.
– Имей в виду, что в этом случае, в отстутствие мамы она будет иметь все соответствующие права. В том числе и ругать тебя. Даже обязана будет это делать.

Девочка быстро закивала головой.

– Да. Если леди Лера не возражает.

– Я не возражаю. Лера улыбнулась явно растерянной девочке - Раз уж взялась за это, надо продолжать. К тому же это действительно облегчит некоторые вопросы в будущем.

– Так ты из-за этого ходила расстроенная?
– Поинтересовалась Лера сразу, как они снова остались в кабинете втроём.

Она обошла стол и осторожно развернула девочку за плечи к себе.

– Запрос должен был прийти ещё три дня назад. Все остальные уже его получили, я знаю. Поэтому я подумала....
– Неожиданно даже для себя она всхлипнула.

Лера осторожно прижала её к себе.

– А спросить никак нельзя было? Неужели ты думаешь, что ее высочество приняла бы такое решение, не поговорив с тобой?

– Извините.
– Сайяна опустила голову и судорожно пыталась проморгать слезы.

– Извиним.
– Серьёзно кивнула Майя, давая возможность девочке немного успокоиться.
– Но у тебя до отъезда остаётся меньше двух недель. За это время тебе надо решить все вопросы со школой. Преподаватели очень недовольны твоим поведением.

– А ещё, ты должна составить график дистанционных совещаний своего отдела в пажеском корпусе и согласовать его с отделом связи дворца.
– Добавила Лера.
– И оно должно учитывать расписание занятий в школе. Ты продолжишь обучение дистанционно, в режиме голосвязи.

– В школе к такому посещению с неодобрением относятся.

– Посетовала Саяна.

– И это правильно.
– Строго заметила Майя.
– Этот режим позволяется только в строго определённых случаях. Например, когда приходится совмещать учебу со службой, как у тебя. Но на итоговые тесты ты будешь приезжать в Столицу лично. Так что не рассчитывай на поблажки.

Саяна совершенно не к месту счастливо улыбнулась.

Майя позволила себе скривиться только после того, как они с Лерой остались вдвоем.

– Это никогда не кончится. Все время влезают какие-то пункты, абзацы, запятые и прочее. Здесь их истолковали так. В Горном замке решили, что это не нужно, так как у тебя есть доверенность. В общем, довели девочку до слез на пустом месте.

– Все эти формуляры, конечно, достают.
– Вздохнула Лера.
– Но согласись, что без них путаница будет ещё больше. Канцелярии сейчас не имеют свободного доступа к оперативной связи. А без нее формуляры- единственное спасение.

– А, кстати, почему так?

– Даже в мирное время для таких отделов существовали выделенные линии. Они же прокачивают такой объем документов, запросов, обращений, что нам самим придется вернуться к курьерам.- Пояснила Лера.
– Случай, конечно, неприятный. И Варенски сделает выводы.

К завершению первой недели Саяна буквально валилась с ног. Большую часть дня у неё отнимала школа. Преподаватели словно ополчились на не все разом. Тут еще директор школы потребовал от нее сдать тесты за триместр, до окончания которого оставался целый месяц. Саяна решила не жаловаться Лере и согласилась. Правда, потребовала индивидуальные занятия. Которые отняли у нее свободное время после полудня.

А потом надо было пообщаться с секретарем директора школы. Расписание занятий на следующий триместр можно было получить только у него. Потом бегать за заместителем директора по хозяйственной части. Кто де ещё может знать в каких классах есть оборудование для голографической связи, а в каких нет?

Даже у директора школы пришлось потерять почти час. Он прочитал ей целую лекцию по обращению с кодом доступа во внутришкольной системе голосвязи. Хоть и знал прекрасно, что Саяна, как личный паж принцессы подобных инструкций успела наслушаться много раз. Но ,оказывается, информационная система школы была изолирована от дворца и доступом в нее заведовал лично директор. Он мог проигнорировать рекомендации службы теней и не дать такого доступа. Тогда ни о каких посещениях занятий в виде голограммы не могло быть и речи.

Попутно из этой лекции она выяснила, что в школе она будет всего лишь четвёртой, кто посещает занятия таким образом. Трое других учеников были из семей высшей аристократии, способных оплатить ставшую слишком дорогой голографическуб связь. И даже в их отношении подобное исключение было сделано по особым причинам.

Два старшеклассника принадлежали к родам измененных высшего порядка и входили в состав одного из военных отрядов, совместно с городской стражей патрулирующих улицы. Они и сами не могли сказать, как далеко окажутся от Дворцовой школы при очередном патрулировании. Голосвязь из собственных домов для них был лучший выход.