Майя
Шрифт:
– Вообще-то да, что-то не припомню, чтобы я это говорила.
На некоторое время повисло молчание, словно подытожив все сказанное. И каков же этот итог? Понятия не имею. А к чему тогда это многозначительное "подытожив"? Неужели я пытаюсь произвести впечатление на саму себя? Вот кретинизм-то... непрерывное шоу, непрерывные попытки доказать себе или кому угодно свою многозначительность. Зачем?
– Вернемся к вопросу о том, зачем ты пришла сегодня.
– Я не знаю.
– Зато я знаю. Ты пришла потому, что хотела добиться справедливости, хотела окончательно разоблачить лжеца.
– Так значит, не стоило приходить?
–
– Я не согласна с тобой в том, что все было именно так. В первую очередь, я действительно хотела узнать, что он из себя представляет...
– Это было вчера, не уходи от темы и не занимай оборонительную позицию, иначе мы никогда не сможем понять друг друга. Я произвожу впечатление человека, который говорит не подумав, второпях, в эмоциональном ослеплении?
– Нет.
– В таком случае я рекомендую тебе исходить из презумпции моей разумности. Хорошенько подумай, прежде чем возражать мне.
Я и не заметила, что за какие-то считанные минуты совершенно забыла о том, что только что собиралась звать полицию, потому что заподозрила в нем сексуального маньяка, и о том, что познакомилась с ним только что. Незаметно для себя самой я начала слушать его как учителя, и почему-то у меня не возникало сомнений в том, что он может научить тому, что для меня действительно важно. Пожалуй, никогда ранее никому не удавалось настолько заинтересовать меня...
– Хорошо.
– Так вот, когда ты противостоишь обществу, у тебя могут быть самые разные мотивы. Даже если тобой руководит желание узнать правду или желание преодолеть свои страхи, это не означает, что ты свободна от омрачений. К твоим желаниям все равно примешиваются и негативные эмоции, и злорадство, и негативное отношение, и желание мести и справедливости. Разве не так?
– Так! А я все время пыталась разделить - либо так, либо так. Никогда не задумывалась о том, что радостные желания и эмоции могут быть перемешаны с омрачениями.
– Это искусство - очищать свои поступки от грязи, которая налипает на них. Для меня важно вот что - вчера я увидел в тебе не только революционера, который хочет, чтобы все было так, как он считает справедливым. Я увидел в тебе еще кое-что, поэтому сейчас иду с тобой рядом.
Мне захотелось рассказать о своем первом опыте противостояния, и я красочно передала историю про тантрического гуру.
– Так ты поняла, в чем был твой основной страх?
– Я никогда не думала об этом. Какой же?
– Ты ждешь, что я тебе об этом сам скажу? А у тебя самой не возникает желания подумать на эту тему? Это не интересно для тебя?
Чувствую себя как школьница, формально выполнившая домашнее задание... Я-то хотела произвести впечатление своей историей, а получилось, что нарвалась на "выговор"... Черт! А чего я собственно хочу? Я хочу свободы или спокойной жизни и приятной болтовни? Ведь этот человек, кем бы он ни был, задает вопросы, которые касаются моей жизни, с помощью которых я могу увидеть себя со стороны. А я сейчас обижаюсь, как капризный ребенок, как девочка, у которой не получается манипулировать мальчиком, и в эти моменты мне хочется распрощаться с ним, показать свою гордость. Но уходить я на самом деле не хочу, а хочу, чтобы он стал останавливать меня и чтобы он понял, что со мной так нельзя, что я не какая-нибудь там простушка, которую можно тыкать носом, как слепого щенка, во все лужи и кучи. Словно пружина начинает раскручиваться, и я вот-вот выстрелю претензией, обидой, отчуждением, холодным возражением... Со скрипом поворачиваю вспять этот механизм и заставляю себя думать над его вопросом.
– Ну наверное страх был в том, что он
уважаемый человек, и мало ли что со мной могли сделать за наезд на него...– Тебя саму этот ответ устраивает? Похоже, ты хочешь сдать экзамен, а не добиться ясности.
– Все, все, начинаю думать.
Некоторое время идем молча. Не привыкла я думать долго на какую-то тему - старая история... Чаще всего даже самые интересные мысли возникают без каких-либо усилий с моей стороны. Если мне надо что-то понять, решить задачу, то понимание часто возникает через пару секунд, но вот если оно не возникает, то тут я становлюсь абсолютно беспомощной. Какое-то время я была лучшей ученицей в классе по математике. Все восхищались моими математическими способностями, а меня удивляло - чем они восхищаются? Ведь алгоритм получения ответа просто рождается у меня в голове сам собой, мне остается лишь формально обсчитать и записать его. Когда появился такой предмет как физика, я стала худшей в классе. Я не могла понять вообще ничего. Это понимание требовало таких усилий, на которые я была не способна. Через пять минут пыхтения над задачей по физике я впадала в бешенство, швыряла учебник в другой конец комнаты, рыдала и ненавидела своего брата, который учился на физфаке, но никогда не помогал в моих уроках.
Сейчас я столкнулась с похожими препятствиями. Тыкнувшись в несколько идей, спонтанно возникших в голове, я поняла, что все это не то и оказалась в вакууме. Как думать дальше - не знаю. В голову лезет какая-то чушь - обрывки песенок, громкие бессмысленные фразы, куски воспоминаний. Стряхиваю их с себя, как летучих мышей (никогда их не стряхивала с себя, но почему-то живо представляю эти ощущения) и опять пытаюсь начать думать.
– Ты можешь рассказать, что ты сейчас делаешь?
– в его голосе опять не было никакого отчуждения, наоборот - я уловила в его интонации заинтересованность и поняла, что сейчас он мне поможет разобраться, и от этого стало радостно.
– Думаю, в чем был мой основной страх перед гуру.
– Не только перед гуру, а вообще в этом эксперименте... Так что ты называешь словом "думаю"?
– Ну-у...
– Это вступление совсем не обязательно.
– Э-э, ну да...
– Это согласие тоже.
Похоже, каждое мое действие тупое. Неужели это действительно так? Или это я только с ним такая тупая? Вроде бы не замечала за собой такой интенсивности нелепых поступков.
– Перебираю разные варианты и смотрю - какой подойдет.
– Я так и думал. Таким путем можно найти ответ только на самые примитивные вопросы, ответы на которые для тебя очевидны, известны, ведь ты перебираешь те варианты, которые тебе известны. А что тебе может быть известно? Только то, что было в твоем скудном опыте.
– Почему ты считаешь мой опыт скудным?
– Ну конечно, если сравнивать вон с тем индусом, то тебя можно назвать вундеркиндом и блестящей личностью. Тебя устраивает такое сравнение?
– Нет, не устраивает.
– Тогда помолчи, пока я расскажу тебе о том принципе думания, который позволит тебе делать настоящие открытия.
Это же надо было опять стать такой дурой и опять начать защищать свою уникальность! И как у него хватает терпения продолжать со мной общаться...
– Вспомни еще раз свое состояние, в котором страх проявился особенно ярко... А теперь не пытайся начать перебирать мысли, сосредоточься на этом состоянии и на желании понять, получить ясный ответ на свой вопрос. Твое желание должно раскрыть ту ситуацию, в которую ты смотришь, как грецкий орех на две половинки... не позволяй другим мыслям вклиниваться в этот процесс и устраняй нарастающее нежелание сосредоточения на этом вопросе, - это основное препятствие, которое делает тебя невменяемой, если ты не противопоставляешь ему свое непоколебимое желание.