Музей Фудзи Токио
Шрифт:
Представитель понтавенской школы Гюстав Луазо относится к плеяде французских художников, чье формирование пришлось на конец XIX — начало XX века. В это время на смену классицизму с его академическими установками на реализм пришел импрессионизм, пытавшийся передать минутное настроение, формирующийся на основе оптического восприятия света. Вслед за импрессионистами появились постимпрессионисты, которые в своих экспериментах с цветом, светом и формой пошли еще дальше.
Наряду с Парижем, являвшимся центром культуры и
В этой картине, как и в большинстве работ Густава Луазо, прослеживается влияние пейзажей К. Писсарро и пуантилизма Ж. Сёра. На полотне изображена дорога, тянущаяся между полей в деревушку Прейяр в кантоне на севере Франции. По ней идут крестьяне с корзинами, вдоль дороги растут деревья. Картина передает гармонию летнего солнечного дня.
Французский символист Жан Эдуар Вюйар в детстве был тихим юношей, которого окружал мир тканей и моды. После окончания лицея он поступил в художественное училище, где встретился с Пьером Бонаром. С 1886 Жан учился в Школе изящных искусств и академии Р. Жюльена в Париже. В 1892 совместно с Морисом Дени и Кер-Ксавье Русселем он основал группу Наби (с древнееврейского — «пророк, избранный»). Творчество художников этой группы характеризуется главенством цветового начала, декоративностью, обобщенностью форм, плоскостной стилизацией, в которой просматривается влияние народного примитива и японской гравюры. Однако в живописи Вюйара прослеживаются черты формирующегося символизма. Так, художник сотрудничал с символистским журналом «Ревю бланш».
На данной картине изображена женщина с двумя детьми на улице захолустного городка. Маленький ребенок тянется обеими руками к матери — даме в длинном коричневом платье и шляпке. Второй ребенок — девочка-подросток — стоит чуть в стороне. При всей обыденности сюжета благодаря палитре и схематичности рисунка полотно приобретает символическое звучание.
В своих полотнах живописец прошел эволюцию от подражания голландцам XVII века до импрессионистов, затем к постимпрессионизму и символизму.
Клод Моне — французский живописец второй половины XIX — начала XX века, один из основателей импрессионизма. В 1864 он переехал в Париж и поступил в университет на факультет искусств, однако вскоре ушел оттуда и стал заниматься в студии Шарля Глиера. Здесь художник познакомился с Огюстом Ренуаром, Альфредом Сислеем, которые придерживались близких взглядов на искусство. Вместе с Моне они составили основу будущего нового направления — импрессионизма.
После начала Франко-прусской войны в 1870 мастер уехал в Англию, где у него была возможность увидеть работы Уильяма Тернера и Джона Констебля. Очевидно, что их живописная манера наложила отпечаток на формирование его стиля. После возвращения во Францию в 1872 Моне создал свой знаменитый пейзаж «Впечатление. Восходящее солнце» (Музей Мармоттан-Моне, Париж), название которого стало пророческим.
В 1874, когда Моне и группе живописцев было отказано в участии в парижском Салоне, они организовали свою выставку в галерее фотографа Нодара. Отзывы были уничижительны, известный
критик Луи Леруа так писал об этом: «На ней не было ничего, кроме впечатленчества». Очень скоро слово, использованное в качестве оскорбления, — «впечатленчество» («impressionism») — послужило названием нового направления, в котором главным принципом стала передача зрительных эффектов, воздуха и света.Картина «Водяные лилии» представляет прекрасный образец импрессионистического видения — в водяной глади, подернутой рябью легкого ветра, фиолетовыми пятнами изображены лилии.
Амедео Модильяни — итальянский живописец и скульптор, последний представитель «великой богемы» начала XX века. Жизнь Модильяни — в значительной степени миф, созданный после его смерти, когда мастер уже был знаменитым. Начав учиться рисовать в Италии, в 1906 Модильяни переехал в Париж, который в начале XX века являлся мировым центром художественной жизни.
На портрете изображен доктор Пол Александр, на первом этапе парижской жизни оказавший Модильяни значительную помощь — как моральную, так и финансовую. Весной?907 живописец снял студию в его особняке. Молодой состоятельный врач покупал картины Модильяни, организовывал ему заказы на портреты, а также способствовал участию работ художника в Салоне. Однако его полотна оставались без внимания публики, поскольку не принадлежали ни к одному из модных направлений того времени. Модильяни болезненно воспринимал непризнание своей живописи не только официальной критикой, но и богемным окружением. С началом Первой мировой войны Пол Александр ушел на фронт и прекратил оказывать Модильяни финансовую помощь.
Французский художник конца XIX — начала XX века Анри Лебаск родился в провинции Шампань. Свое обучение он начал в Школе изящных искусств Анжера, в 1886 поступил в парижскую Академию Коларосси, которая была альтернативой официальной Школе изящных искусств. В это время Лебаск брал уроки также у художника Леона Бонна (1833–1922), популярного портретиста. В Париже он познакомился с К. Писсарро и О. Ренуаром, они оказали сильное влияние на его творчество. Начавшиеся среди постимпрессионистов эксперименты с цветом и изучение теории цвета (Ж. Сёра, П. Сеньяк) затронули и Лебаска. В 1903 вместе с Анри Матиссом он стал учредителем Автономного салона. В него вошли такие художники, как Ж. Руо, Андре Дерен.
Наряду со станковыми картинами Лебаск прославился монументальной живописью — он участвовал в оформлении Пантеона, театра на Елисейских полях, а также создал интерьеры для нескольких океанских лайнеров.
На данной картине изображена дочь мастера со скрипкой на веранде особняка в Сен-Тропез — модном курорте на юге Франции. Марта Лебаск-Реймонд (1895–1977) пошла по стопам отца и стала художницей. Кроме того, она прославилась как коллекционер, составивший уникальное собрание французской живописи начала XX века.
Эжен Анри Ле Сиданер родился во французской семье в Порт-Луи на Маврикии, в?870 он переехал на север Франции. Мечтая стать художником, Ле Сиданер отправился в Париж, где поступил в Школу изящных искусств в мастерскую к одному из самых известных академистов своего времени — Александру Кабанелю. Этот творец прославился салонными портретами, псевдоисторическими картинами и консервативными взглядами, поэтому неудивительно, что Эжен начал конфликтовать с наставником и был вынужден покинуть Школу.