Написать Империю 3
Шрифт:
Горожане вообще не боялись войны. Они читали новости о том, что огромный, страшный Дорак, страна в которой есть божество, на минуточку!! Именно этот Дорак напал на них и всё, что следовало из этой новости, это язвительные ухмылки.
— Хотел бы я в войска пойти, блин… там ведь столько денег платят…
Каким-то образом, обсуждение войны, которая недавно произошла, переросло в обсуждение того как хорошо в армии! Это вообще был нонсенс! Люди читали про военные действия и хотели в армию, это как вообще?! Да ещё и не какие-то там дворяне, а простые горожане! Чернь в армию хочет, надо же!!
— Платят
— Так никто и не угрожает, потому что таких как ты не берут!
— Ха-ха-ха!!
Горожане действительно восхищались воинами Рохана.
— Мой сын говорит, что там не так просто всё, — сказала какая-то женщина. — Их учат так тяжело, что новобранцы каждый день в обморок падают! Говорит там особый ум нужен, поэтому берут вообще не каждого…
— А он откуда знает?!
— А их недавно от школы на военную базу возили! — Похвасталась та. — Он уже второй день спать не может, говорит что пойдёт в армию.
— А я, кстати, слышал что-то такое. Говорят там лагерь какой-то для школьников, да?
Забыв про газету, все тут же внимание на эту женщину обратили.
— Сын говорил, что даже пострелять дали…
— Ничего себе…
Азай снова на своих подчинённых глянул, заметив на их лицах одно и то же выражение.
Если война с Дорак на самом деле начнётся, а это, скорее всего, неизбежно, то…
Может быть им правда лучше остаться здесь?..
А тем временем, далеко на юге, целый отряд всадников приближался к провинциальному городу. Они очень большой путь проделал. Они очень устали. Прошли через ворота не встретив сопротивления и тут же перед ними появился один человек.
— Докладывай, — глава этой группы обратился к появившемуся товарищу.
— Светлейший не здесь погиб, — заговорил тот. — Тут всё очень странно.
— Давай подробнее.
— В начале зимы в город пришла процессия. Беженцы из соседней мелкой страны. Принцесса разрушенного королевства оказалась племянницей местного уважаемого Лорда и он тут же начал собирать наёмную армию чтобы вернуться домой. Светлейший, как говорят, был заинтересован этим походом и отправился вместе с ними.
— Если он к наёмникам присоединился, то что-то его привлекло. Что именно?
— Я не знаю. С тех пор как эта армия выдвинулась в Тритан, никакой информации о них больше не было.
— А странное, ты говоришь, что? — Появившийся ведь сказал, что тут было что-то необычное, так что всадник решил уточнить.
— Племянница эта осталась в городе, — говорил он. — Как я понял, она довольно глупа. Мало что может, почти ничего не умеет. Однако, каким-то образом она смогла захватить власть в поместье своего дяди. Некоторые финансовые потоки уже завязаны на неё через подставных лиц, она слишком быстро обрастает властью. Слишком быстро, для провинциальной дурёхи.
— Действительно странно… — сказал глава подошедшей группы. — Давай-ка как следует её допросим. Мне нужно доставить Его Величеству хоть что-то ценное…
— Я отведу, — сказал тот. А затем, резко, обернулся назад. — Хм?..
— Что такое?
— Показалось, что кто-то смотрит… — задумчиво ответил тот. — Очень странно…
— Госпожа, следователи из столицы уже здесь. —
Молодой рыцарь постучался в двери хозяйки поместья. Потянул за медную рукоять и вошёл внутрь, застав там пухлую девчонку, лежащую на диване.— Как ты и говорил, Уалак… — улыбнулась та. — Ты и правда невероятен…
— Рад вам служить, — в ответ улыбнулся тот.
— Ты уже знаешь, что я должна сказать?
— Если всё сделаете как я задумал, то вас отправят в столицу.
— Зачем это?.. — нахмурилась та. — разве здесь остаться не лучше?
— Какой смысл принцессе править мелким поместьем, — ухмыльнулся тот. — Да и зачем тратить силы и сражаться за маленький город? Разве не лучше будет раскинуть свою власть в местечке побольше? Необходимые деньги для этого ведь уже собраны…
— А-а-а, — понимающе закивала та. — Столица Королевства Дорак… — на её губах снова улыбка вылезла. — Действительно. Зачем мне поместье, если я достойна большего?.. Так что, говоришь, я должна им сказать?..
Глава 33
— Не разбегаемся, не разбегаемся!! — Молодой учитель вышел из школы, подгоняя толпящихся рядом с ним мальчишек. Подгоняя, но и сдерживая, чтобы они не разбежались слишком уж далеко от избытка чувств.
— А мы на поезде поедем?!
— Конечно нет, — говорил он. — На поезд сейчас билеты не так просто добыть, даже за деньги, а вы бесплатно едете, за счёт герцога, так что нам машину от министерства доставили.
— Крута!!
Больше десятка возбуждённых пацанов неустанно головами вертели.
— Вон та? — Во дворе школы стоял небольшой автобус, детишки быстро его заметили. А водитель, заметив их, стал подзывать их высоко поднятой рукой.
— Точно, это наша, — кивнул учитель.
— Ура!
Табун школьников тут же понёсся в ту сторону. Все бегущие поздоровались с водителем, а затем полезли в кузов, едва ли не начав сражаться друг с другом за лучшие места у окошка.
— Дайте-ка я вас всех посчитаю… — Учитель очень внимательно за всеми следил, но всё равно взял бумагу со списком допущенных и начал громко опрашивать всех, убеждаясь в их присутствии.
Жизнь этих детей невероятно круто изменилась. Приехав в Город Зарева и став его гражданами они были вынуждены ходить в школу по новым законам, но… на самом деле, мало кто из них мог понять — зачем вообще им нужно учиться. Ни то что взрослые, даже дети иногда не совсем поспевали за новым миром. Вчерашние крестьяне всю жизнь были уверены, что просто пойдут по стопам отца, а тут им сразу тысячу дорог показали и сказали выбрать что-то одно. Такое даже взрослых пугало, ни то что детишек.
И вот, для того чтобы помочь им лучше познать город, новый уклад жизни и для того чтобы они могли проще адаптироваться, чтобы смотреть вперёд было не так страшно, в школах был введён особый урок «профессиональной ориентации».
Всё же, в Городе Зарева новые профессии появлялись едва ли не каждый день. Всюду нужно было образование и особые навыки, а эти дети, которые будут на этих местах нужны, даже название этих профессий никогда не слышали. Раз в две недели каждый класс из каждой школы обязательно куда-нибудь выезжал и смотрел, что же там делают люди, как трудятся, какую работу выполняют и как живут.