Наследница клана ветров
Шрифт:
– - Какая красотка с нами будет учиться! – Услышала я юношеский возглас откуда-то сверху, но поворачиваться не стала. – Эй! Ты, рыжая! Не слышишь что ли?
Пришлось повернуться. На два ряда выше меня сидел чернявый парень с длинными волосами и нагло-веселыми глазами таращился на меня.
– - Это вы мне? – Я сделала вид, что не поняла ничего.
– - Ага, - он улыбнулся, но его улыбка меня не покорила. – А ты на самом деле красивая!
– - А ты… - Я запнулась. Парень был хорош собой. – Мне не нравишься, - как можно спокойнее, ответила я.
– - Это поправимо! – Он поднялся со своего
– - О-о! Знаменитая фамилия! – Наигранно удивилась я. – Вы состоите в родстве с Одером кер Лирином?
– - Это мой дядя, - гордо ответил вельможный отпрыск.
– - Понятно, - скучно произнесла я. Менерс очень удивился тому, что его имя не произвело на меня впечатление. – Ты думал, что я упаду к твоим ногам? – Подошла моя очередь удивиться. – Что ж, кузен, мне приятно с тобой познакомиться.
– Я, Алиса кер Лирин.
Теперь лицо изменилось у наглеца.
– - Вот так сюрприз, кузина! – Он отвесил нижайший и язвительный поклон. – Какими судьбами?
– - Теми же, что и ты – учиться!
– - Ну, да. На тебя теперь клан навешали!
– - Именно, навешали! – Меня начинал раздражать бессмысленный разговор и в аудиторию вошел плавной походкой молодой и очень красивый мужчина с книжками в руках.
Все замолчали и вытянулись на своих местах. Преподаватель положил книги на длинный стол и обвел изучающим взглядом присутствующих. На некоторых он особенно задерживался, словно старался залезть в головы. Задержался и на мне серо-голубыми глазами. Я поставила мощный щит, а, точнее, попросту сказала: «Непробиваема для всего!». Учитель наклонил голову на бок, не переставая меня буравить взглядом.
– - Странный щит… - Пробормотал он. Потом он снова мельком прошелся глазами по студентам и произнес: - Господа студенты, я, Нериус дер Шиттер, буду преподавать у вас «Ментальную магию». Что это такое? Ментальная магия, при должном применении и долгом обучении, позволяет существу влиять на мысли и действия другого существа. Кто-нибудь из вас обладаем таким видом магии? – Цепкий взгляд снова прошелся по рядам и остановился на мне. Он вытянул руку и указательным пальцем ткнул в меня. – Вы! – Я поднялась. – Как ваше имя?
– - Алиса кер Лирин.
– - Можете рассказать, что за щит на вас наложен? Чувствую, что он предохраняет от ментального считывания.
– - Не могу, господин учитель, так как сама не понимаю еще природу своего дара, - пожала я плечами.
– - Но вы что-то при этом говорите?
– - Конечно, - голос мой был спокоен. – Например, Я могу сказать «Распылись!» и существо распылится само.
– - Получается ли у вас проникать в мысли других?
– - Да, но я этим крайне редко пользуюсь, потому как считаю это неэтичным.
– - Вот как? – Все увидели ироничный излом бровей. – Я бы хотел узнать, сможете ли вы пробить мою защиту?
Я пристально вгляделась в его синие глаза и увидела пренебрежение ко всем, но не ко мне. Я вызывала у него настоящий интерес. Я не стала говорить вслух, но проецировать в его голову его же мысли решилась:
«Странная девушка», - думал учитель. – «Надо исследовать ее поближе и найти ниточку ее дара»…
– - Дальше, господин, дер Шиттер? – Я выжидающе смотрела на профессора.
– -
Не стоит, но попрошу вас остаться после занятий, - профессор был явно озадачен.– - Хорошо, - я уселась на место, заметив, как на меня смотрят, находящиеся в аудитории, но сделала вид, что не обратила внимание на них.
Дальше учитель дер Шиттер читал нам вводную речь.
На переменке меня выловил Золтан с довольной улыбкой, но мое плохое настроение не скрылось от него.
– - Что случилось на лекции? – Он смотрел на меня тревожно.
– - Меня пытались «прочитать», только я не позволила, зато «считала» мысли дер Шиттера по его просьбе. Он мной заинтересовался и просил прийти после занятий.
– - Ничуть не сомневаюсь, что ты заинтересовала Шиттера! – Глаза ветра смеялись. – После занятий пойдем к нему вместе.
– - Ага, - кивнула я.
Вторым предметом на сегодня было медитирование. С этим я справилась быстро. Я ведь умела медитировать. Я показала свой метод и он был принят как зачет через десять минут после начала занятий. Потом я помогала профессору Зене кер Вемен. Она все время улыбалась, глядя на меня. Она попросила меня приходить на занятия, чтобы помогать ей со студентами. Я согласилась сразу же. Мне казалось, что этот опыт мне может быть полезен.
На «Магии элементалей» я встретилась со своим любимым профессором Микаэлем дир Рикерайном. Он нервно заморгал, когда увидел меня в числе студентов. Тема была вводной.
Правда, был еще один ветер, который следил за мной во все глаза – это мой новоиспеченный кузен, Менерс кер Лирин. Он не только с интересом разглядывал меня, но и старался мне понравиться. По виду он на пару лет меня моложе, но кто ж его знает, сколько ему на самом деле? Он все время появлялся где-то рядом со мной. Как и все ветры, он был очень высоким, стройным, красивым. Зеленые глаза глядели на меня, лукаво заигрывая.
После занятий за мной забежали Золтан и Раш. Менерс хотел было приблизиться ко мне, но, увидев рядом со мной младшего сына Южного клана, подходить не стал. Мы же пошли в кабинет Нериуса дер Шиттера.
Войдя в аудиторию, я увидела его сидящим за столом. Со скрипом двери он поднял голову и встал, чтобы встретить меня. Особое удивление изобразилось на лице профессора, когда он увидел, идущих следом за мной, Золтана и Раша.
– - Золтан! – С радушной улыбкой встретил моего жениха дер Шиттер. – Сколько лет прошло?
– - Много, Нер, очень много! – Золтан обнял учителя, как старого друга. – Хочу тебе представить моего близкого друга, Гррашшана лир Шеррада.
– - О-о! Кронпринц в наших краях? – Он протянул дракону руку и тот ее пожал.
– - Ну, а это маленькое рыжее чудо, - Золтан нежно посмотрел на меня. – Наша невеста.
– - Она на самом деле чудо! Прорвать мою защиту! – Воскликнул Нериус.
– - Нериус, я хотел бы с тобой поговорить о ней, - голос Золтана стал проницательным. – Мики предположил, что она фея. Она владеет магией ментала на уровне архимага. Все элементали ее слушаются, а огнем она просто играет, щелкнув пальцами. Ей стоит сказать, чего она хочет - это расценивается, как приказ и исполняется силами мгновенно.