Настольная книга практикующего педагога

Второй сравнительной оценкой альтернатив творчества преподавателя при определении уровней его деятельности является выбор способов формулирования и решения педагогических задач.

Профессионализм преподавателя включает, во-первых, его умение измерять результаты своего труда и обосновывать процесс, влияющий на достижение качественных показателей в деятельности. А во-вторых, профессионализм педагога является концентрированным показателем различных уровней творчества, обеспечивающим ему успех в деле.

При этом, что особенно значимо, в качестве ведущего признака (альтернативы) в совокупности различных уровней профессионализма (в том числе и уровней педагогического творчества) мы рассматриваем умение педагога исследовать качественные показатели в практической деятельности.

Объясняется это тем, что формирование педагога-мастера, педагога-творца начинается с умения анализировать собственную деятельность и ее результаты. От анализа эффективности решения ситуативных педагогических задач преподаватель поднимается до осмысления и анализа тактических задач, а от них – до осознания и прогнозирования стратегических педагогических задач. На этом пути педагог постоянно реконструирует собственную деятельность, ее содержание и, что особенно важно, корректирует образ результата.

В основу выделения уровней профессионализма педагогов положены умения анализировать, исследовать деятельность и ее результаты. Эти умения формируются в деятельности на базе повышения научно-теоретической и психолого-педагогической подготовки преподавателя.

ГЛАВА 9. Технические средства обучения

9.1. Краткая характеристика основных технических средств и аппаратуры

Прежде чем говорить о современных системах технических средств, нужно дать краткую характеристику каждой из основных составляющих такой системы, установить область применения и оценить перспективы развития, если применимость устройства прогрессирует или регрессирует.

Данный перечень не претендует на полный охват всех технических средств и устройств, которые могут найти применение в учебных заведениях.

Назовем основные современные технические средства обучения.

Акустическая система – широкополосная звуковоспроизводящая система средней и большой мощности (10–100 Вт и более); содержит не менее двух громкоговорителей для передачи отдельно низких и высоких частот. Громкоговорители монтируются в акустических (звуковых) колонках, устройство и размеры которых существенно влияют на формирование звукового поля.

Антенна телевизионная коллективная – служит для настройки телевизоров, видеомагнитофонов на нужную длину волны и приема телевизионных передач.

Видеодвойка – см. моноблок.

Видеокамера – электронное устройство для видеосъемки. Преобразует оптическое изображение и звуковую информацию в электромагнитный сигнал для его последующей передачи на расстояние или записи на видеокассету или видеодиск. Различают профессиональные, специальные (прикладные) и любительские (бытовые) видеокамеры; а по снимаемым объектам – для макрообъектов или микрообъектов (например, изображений с микроскопа).

Видеомагнитофон кассетный – аппаратура для магнитной записи и воспроизведения движущихся изображений и сопровождающего их звука. Современные видеомагнитофоны (например, Panasonic NV-SD20EE и старше) позволяют осуществлять перезапись звукового сопровождения к созданному видеофильму. Старое звуковое сопровождение при такой перезаписи исчезает. Видеомагнитофон в отличие от видеоплеера позволяет принимать и записывать телевизионные передачи без подключения телевизора, непосредственно от антенны. Видеомагнитофон позволяет при просмотре телевизионной передачи на одном канале одновременно записывать передачу по другому каналу.

Видеомикшер – микшерный пульт для озвучивания и монтажа видеопрограмм, видеофильмов. С помощью такого пульта можно управлять сигналами от нескольких десятков источников, применять различные звуковые и видеоэффекты, не терять качество звука и изображения при обработке. Используется для профессиональных работ.

Видеоплеер – первоначальные модели предназначались только для воспроизведения видеозаписей на магнитной ленте или лазерных дисках (видеопроигрыватель), но последние модели позволяют осуществлять видеозапись на магнитной ленте при поступлении видеосигнала от телевизора, видеомагнитофона или другого видеоплеера (так называемый пишущий видеоплеер). Для видеоплеера лазерных дисков такая возможность отсутствует. В настоящий момент видеоплееры для воспроизведения изображения с кассет практически вытеснены с рынка видеомагнитофонами, которые позволяют непосредственно воспринимать сигнал, поданный на телевизионную антенну, без подключения через телевизор. Тенденцию к широкому распространению на рынке техники получает DVD-технология и наибольшие перспективы из-за видеопроигрывателей DVD-дисков.

Видеопроектор – устройство для проекции видеоизображений на большой экран. При использовании видеопроектора вы получаете возможность смотреть видеофильмы, телевизионные программы (записанные в видеосистемах PAL/SECAM/NTSC). Современные видеопроекторы, например фирмы Sharp, имеют высокую яркость изображения, настройку на экран 1–8 метров, цветовую палитру 16.7 млн. оттенков, встроенные акустические колонки.

Графопроектор (оверхед-проектор) – устройство для проецирования на экран изображений с прозрачных пленок или, при использовании вместе с LCD-панелью, компьютерных изображений. Возможности компьютеров неоценимы и при подготовке материалов на прозрачных пленках: использование баз данных изображений, применение графических редакторов, программ презентационной графики, печать на пленку с помощью лазерного принтера и др.; все это значительно повышает качество подготовленных учителем материалов. Программы презентационной графики получили в настоящее время повсеместное распространение, и умение их использовать во многом повышает шансы выпускников на трудоустройство. Более перспективным, однако, при работе с компьютером можно считать мультимедийный проектор, его возможности значительно шире.

Источник бесперебойного питания – служит для поддержки работы компьютера при полном отключении сети или перепадах напряжения. При аварийном отключении компьютера возможна невосполнимая потеря данных, выход из строя отдельных устройств и др., источник бесперебойного питания избавляет вас от подобных потерь. Совершенно необходимо использовать такой источник вместе с сервером (см. далее). Существует множество модификаций источников. Они отличаются временем поддержки работы компьютера, суммарной мощностью компьютеров, которую можно подключить к источнику. Естественно, чем эти параметры выше, тем дороже источник.

Камкордер – современная видеокамера, имеющая встроенный видеомагнитофон (САМега+ге-CORDER).

Компьютер (персональный компьютер) – устройство для ввода, хранения, обработки и передачи информации. Конфигурация компьютеров достаточно разнообразна. Под конфигурацией персонального компьютера обычно понимают возможность работать с определенным набором устройств. Жесткие требования к конфигурации компьютера предъявляют современные программные продукты, причем эти требования постоянно растут с точки зрения состава устройств, объемов памяти всех видов, быстродействия процессора, скорости передачи данных между устройствами и др. параметрам. Срок «морального» старения компьютеров очень короткий – около двух-трех лет, чтобы максимально удлинить этот срок, нужно приобретать компьютеры не по критерию «подешевле», а «на вырост» с возможностью модернизации и расширения состава устройств ( эту возможность называют upgrade). Если ориентироваться на самые современные модели, которые функционируют сейчас, то через год-два эти модели будут уже на грани «морального» старения. Обязательно соответствие компьютера мультимедийному стандарту.

На текущий момент времени приемлемой для покупки является компьютер следующей конфигурации (в скобках указана конфигурация, необходимая для реализации видеостудии):

• процессор AMD ATHLON, можно Pentium IV;

• с тактовой частотой не хуже 1,4 Ггц;

• с ускорителем для графических работ GEFORCE;

• привод DVD (для студии нужен привод CD-RW);

• оперативная память 128 Мб (256 Мб);

• емкость винчестера не менее 20 Гб;

• объем видеопамяти не менее 32 Мб (64 Мб);