Навыки ребенка в действии. Как помочь детям преодолеть психологические проблемы
Шрифт:
Упражнение
Представьте, что вы учите своего друга делать что-то, что хорошо удается вам, но что вызывает у него трудности.
Вы стараетесь убедить его в том, что у него все получится, и говорите: «Я точно знаю, что ты сумеешь это сделать». Но ваш друг, глядя на вас с недоверием, спрашивает: «Откуда ты знаешь?»
Как бы вы ответили ему?
Единственный способ чему-либо научиться – это постоянно упражняться. Но прежде чем мы подробно поговорим о том, как именно ребенок может тренировать необходимое умение, давайте обсудим, как вы отпразднуете его успех.
Ступень 8
Готовимся
Продумайте с ребенком, как вы отпразднуете овладение навыком.
Если вы начнете планировать праздник заранее, то ребенок еще больше уверится в том, что сумеет добиться успеха.
Дети не просто любят праздники. Они любят и планировать их, готовиться к ним. Используя методику освоения навыков, вы уже на раннем этапе процесса вовлекаете детей в планирование того, как будете отмечать будущий успех.
Предвкушение праздника для ребенка – это своего рода «пряник», который подпитывает его мотивацию к обучению. Кроме того, планирование праздника помогает ему обрести уверенность в себе. Если вы заведете с ребенком серьезный разговор о том, как будете отмечать его успех, он почувствует, что взрослые уверены: у него все получится.
Проблема Линды заключалась в том, что она постоянно нуждалась во внимании и не могла играть одна – даже недолго. Она и ее мама решили, что Линде стоит научиться играть в одиночестве. Тогда мама спросила ее, какой праздник она хотела бы устроить, когда добьется успеха. Линда сказала, что хочет пригласить всех своих друзей на праздник с воздушными шариками, серпантином и тортом.
У Сэма часто случались истерики. Ему нужно было научиться оставаться спокойным, когда он чувствовал, что готов устроить скандал. Вместе с родителями Сэм решил, что когда он этому научится, то они все втроем пойдут на хоккей.
Рэнди учился брать с собой в школу все нужные учебники. Он договорился с родителями, что когда он не будет забывать книги две недели подряд, то они всей семьей поедут в аквапарк и устроят там пикник.
Каким может быть праздник?
Слово «праздник» в данном случае может обозначать любое событие, которое устраивается в честь ребенка, освоившего необходимый навык. Это может быть что-то вроде дня рождения – с гостями, тортом и лимонадом, а может – что-то более скромное, когда семья просто собирается за столом с соком и закусками или отправляется куда-нибудь на экскурсию.
Во время проведения праздника дети также могут получать символические награды. Например, один мальчик, который был большим фанатом Майкла Джордана, захотел получить за овладение навыком «контроля за языком» бейсболку с символикой «Чикаго буллз» – команды, за которую играл Джордан.
Очень важно спланировать все заранее, потому что предвкушение праздника поможет ребенку пройти весь путь до конца, не переставая стараться, пока нужное умение не будет освоено.
В некоторых школах классы малочисленны, так что можно устроить персональный праздник для каждого ребенка. Так, в детском саду Кеулы праздник устраивается для каждого ребенка, который овладел каким-либо навыком.
Праздник – это церемония, детали которой ребенок может придумать самостоятельно. Например, он сам может выбрать помещение, в котором она будет происходить, напитки и угощение, украшения. Иногда дети просят, чтобы все приглашенные
оделись как-то по-особенному или раскрасили лица. Очень важно, чтобы церемония отвечала желаниям ребенка, в честь которого она устраивается, и чтобы он сам мог принимать решения, касающиеся ее. Неудивительно, что дети в Кеуле всегда ждут таких праздников с нетерпением.Праздник для группы детей
Если вы применяете метод освоения навыков в обычной школе, то там классы слишком многочисленны для того, чтобы подготовить отдельную церемонию для каждого ребенка. В таких случаях можно спланировать общий праздник для всех детей. Единственное «но» заключается в том, что, возможно, не все дети овладеют своими навыками к моменту церемонии, однако это не будет проблемой, если вы замыслите праздник не в честь полностью освоенных навыков, а просто в честь достигнутого каждым из детей прогресса.
Если вы – учитель и хотите использовать метод освоения навыков в своем классе, подготовка к празднику может быть такой.
• Разделите учеников на «группы взаимной поддержки» по три-пять человек.
• Объясните детям, что задача команды заключается в том, чтобы найти для каждого умение, которым он должен овладеть, а затем помогать и поддерживать друг друга в процессе обучения.
• Пусть дети выберут своих существ силы и нарисуют их на уроках рисования.
• Попросите учеников описать в нескольких словах необходимые для них умения и вывесите эти описания в классе, чтобы каждый мог их видеть.
• Заранее спланируйте со всем классом, как вы будете праздновать достигнутые успехи – лучше через несколько недель. Не забудьте пригласить на праздник родителей.
Если ребенок не хочет устраивать праздник
Бывает, что дети не хотят отмечать свои успехи в овладении навыком. Такое случается, если они уже достаточно взрослые и считают, что это им «не по возрасту», или если им стыдно за то, что они не смогли овладеть навыком раньше. Например, когда 12-летний ребенок учится спать отдельно от родителей в собственной постели, возможно, ему не захочется устраивать шумиху по поводу своих достижений.
Ричарду было 10 лет. Его проблема заключалась в том, что он мочился в постель, и ему надо было научиться оставлять ее сухой в течение ночи. Когда его спросили, как он хочет отпраздновать свои достижения после того, как продержится две недели, он сказал:
– Я никак не хочу праздновать это.
Он очень стремился овладеть своим навыком, но ему не нравилась идея праздника из-за того, что он не хотел привлекать излишнего внимания к своей проблеме.
Даже старшие дети любят праздники
С другой стороны, пусть идея праздника в честь овладения умением кому-то может показаться «детской», но, как показывает опыт, некоторым подросткам и даже взрослым нравится отмечать свои достижения.
Помню двоих 17-летних юношей, которых я встретил на одном семинаре. Они учились на автомехаников, и у обоих была одна и та же проблема: оба они в последнем семестре так часто прогуливали занятия, что администрация колледжа выдвинула им ультиматум. Если бы они продолжили прогуливать, то не получили бы в конце года диплом. Психолог колледжа пригласила обоих парней на наш семинар, чтобы обсудить сложившуюся ситуацию. Когда я понял, что юноши очень хотят получить дипломы, я заговорил с ними о возможности устроить праздник в случае, если им удастся достичь цели. Когда я спросил у них, как бы они хотели это отпраздновать, они немножко пошушукались, а потом сказали мне, что с удовольствием выпили бы кофе с пирожными вместе с психологом у нее в кабинете. По-моему, неплохое предложение от вполне взрослых на вид парней!