Найди меня
Шрифт:
Новенький кинул пару взглядов на пищащих от его красоты девушек, затем плюхнулся на стул рядом со мной. Я выдохнула и отвернула голову в сторону, чтобы не смотреть на него.
– Ты такая бледная сегодня, - ухмыльнувшись, произнес Мэтт.
Я округлила глаза, когда поняла, что это он мне сказал, затем медленно повернулась. На лице парня играла непонятная улыбка; его взгляд был сосредоточен на моем лице.
– Да неужели? – естественно я немного покраснела , ведь когда меня впервые увидел Мэтт, то я была покрыта слоем тональника и пудры. Все из-за Мэдди. А сегодня я даже и не красилась: мне хватило того,
– Ты Келин я так понимаю? – Его бровь выгнулась домиком. – Мы тогда с тобой не поладили.
– Ты прав. И сейчас не поладим.
– Это еще почему? – пригнулся он ближе.
– Ты мне не нравишься, - выплюнула я и, схватив тетрадь, стала рисовать на полях. Чтобы вновь не встретиться с его взглядом, я уперла щеку ладонью и спустила темные волосы на лицо.
Послышался смешок.
– Это все из-за карандаша?
Я не ответила, потому что прозвенел звонок и в класс влетел мистер Коуп, держа цветастую папку в руке и говоря с кем-то по телефону. Он прошел к доске и, освободив руки от предметов, взял мел и начал скрипеть по доске, изображая что-то вроде кляксы.
Я откинула волосы назад и завязала их в пучок. Обнаружив на себе глаза соседа, я яростно выдохнула и окатила его ожидающим взглядом.
– Что?
– С собранными волосами ты мне нравишься больше: твое лицо теперь хорошо видно, - облокотившись на спинку стула, сказал он. Его руки расположились на груди.
– Зря я это сделала. – Моя рука вновь потянулась к резинке, и я резко сорвала ее, затем откинула в сторону.
Мэтт ухмыльнулся и прикусил губу. Ему, видимо, нравилось меня бесить.
– Тема у нас та же, какая была и на прошлом уроке. Так что, записывать ее не обязательно. Срисуйте с доски рисунок и приступайте к заданию в учебнике на странице четырнадцать, - сказал учитель, садясь за стол.
Я послушно открыла книгу и приступила к заданию, пока мой придурошный сосед лениво потягивался, вытянув все конечности. Я исписала уже целый лист, а Мэтт еще даже и не брался за ручку. Значит, я была права, насчет того, что он тупой.
– Хочешь схлопотать неуд?
– Нет. Я жду, пока ты все напишешь.
– У тебя своих мозгов что ли нет? – вспылила я, оторвавшись от задания.
– Почему, они есть, - ухмыльнувшись, произнес блондин. – Просто я не уверен, что мои ответы будут правильные.
Наглость этого паренька зашкаливала. Мои руки тряслись от того, что я просто мечтала врезать новенькому или ткнуть его носом в тетрадь.
– Хм. А я так думала, что ты спец по теме «размножение», - изрекла я.
– Это еще почему?
Я издала смешок.
– Просто ты так хорошо слушал прошлый урок … и я так поняла, что тебе он пришелся по вкусу.
Мэтт широко улыбнулся и практически беззвучно посмеялся. Его тело нагнулось к парте; руки он положил на нее, а затем прошелся по мне оценивающим взглядом. Я что, была не права насчет сказанного?
– Мне не нравятся подобные знания. И уж если ты уже догадалась – мне интересна только одна вещь, из этой темы, как и всем.
Одна вещь. Так, стоп. Секс? Отлично! Этот новенький извращенец: тупой извращенец. Боже, зачем этот придурок вообще со мной сел?
– Ох, ясно, - округлив глаза, с отвращением произнесла я.
Когда Мэтт увидел мою физиономию, то залился таким
громким смехом, от которого у меня волосы встали дыбом. Все ребята в классе, считая учителя, обратили на него внимание и стали молча глазеть, наблюдая за тем, как новенький прерывисто охает и хватается за живот. Я так понимаю, что причина его лошадиного смеха – я.– Мэттью Митчелл, я тебе не мешаю? – сквозь смех парня, проговорил учитель.
Некоторые девчонки еще больше стали смотреть на моего соседа. Их улыбки выгнулись до ушей; в глазах заиграли огоньки, а осанки сами собой стали ровными. Курицы наблюдали, как поднимаются и опускаются мускулистые плечи Мэтта.
Господь, забери меня из этого кабинета, хотя бы на минуту!
– Извините, сэр, - успокоившись, произнес блондин. Его лицо, которое немного порозовело, стало приобретать естественный цвет.
– Не поделишься со всеми нами, - взмахнул руками на класс учитель, - причиной своего смеха?
– К сожалению, нет.
– Тогда сиди и делай задание! – повысив голос, крикнул мистер Коуп. – Учти, я даже возьму твою тетрадь на проверку.
***
– Я от его смеха просто растаяла! – проворковала Мэдди, мечтательно приподняв глаза к небу. – Выкладывай, Кел, что ты ему сказала?
– В смысле? – спросила я, пытаясь попасть в такт ее медленной ходьбы.
– Ну, от чего он рассмеялся?
– Просто, дело дошло до того, что он сказал мне, что ему эта тема нравится только из-за … сама знаешь чего.
Подруга крепче зажала мою руку и остановилась. Ее рот слегка приоткрылся в улыбке «усекла, о чем речь».
– Вы говорили? Вы говорили о СЕК…
– … заткнись, - процедила я, озираясь на проходящих мимо учеников. – И не смей ничего ТАКОГО думать!
– Боже! – завизжала блондинка, перепрыгивая с ноги на ногу. Ее кучерявая грива стала плясать вместе с ее конечностями. – Расскажи мне все! О чем вы говорили? Он предложил тебе заняться этим, а ты отказалась и, поэтому, он залился смехом?
– МЭ Д ДИ!
– Что? – остановила свою «пляску» она. – Всякое бывает, знаешь.
– Он мне ничего не предлагал, не спрашивал и тому подобное. Можешь теперь угомонить свои гормоны. – Я отвязалась от ее мертвой хватки и, посмотрев в сторону переполненного народом коридора, большим пальцем указала на него: - Мне нужно в библиотеку, взять кое-какие учебники.
– А как же наш поход в магазин? – надув нижнюю губу, сказала она.
– Подожди меня в комнате, ладно? Я быстро. Обещаю, Мэдд, больше двадцати минут в окружении книг я не вынесу.
– Заметано, Прайс. У меня как раз будет время, чтобы подкраситься.
Я ухмыльнулась и, подождав, пока Мэдди скрылась за несколькими подростками, направилась по коридору. Прошествовав мимо кабинетов, я завернула в «обитель книг» и прошла мимо квадратных столов, за которыми сидело не так уж много заучек.
Школьная библиотека была большая. В ней имелось неопределенное количество учебников с разной информацией, на любой жанр и вкус. Полки всегда находились в переполненном состоянии , и мне иногда казалось, что они могли просто не выдержать такого напора книг и рухнуть с ужасным грохотом. Мебель: столы и стулья, располагавшиеся недалеко от стилажей, были не совсем новыми на вид, из-за того, что большинство учеников любили наносить на них свои «граффити».