Не исчезай

— Светка?

— Вот так встреча!

Светлана Васильевна подбежала к Андрею и обняла. Гена в этот момент в недоумении таращился на их пару.

— Это ж одноклассник мой бывший! Мы с ним за одной партой сидели! — Обратилась она к Геннадию, отвечая на его немой вопрос в глазах.

— Не думал, что ты снова в школу вернёшься… — Усмехнулся Андрей, отстранившись от директора. — На всех уроках заливала мне, что на архитектора пойдёшь.

— А сам-то! Ну ты проходи, садись…

Светлана Васильевна провела Андрея к стулу и села напротив мужчины. Гена продолжал таращиться на пару друзей.

— Свет, я тут узнать хотел, может есть место свободное?

— Ах, так вот что за гражданин… — Светлана Васильевна с иронией покосилась на Геннадия, тот лишь пожал плечами. — У нас как раз недавно учительница по литературе уволилась. Так что хоть с сегодняшнего дня можешь приступать.

Гена от удивления приоткрыл рот и вытянул голову в их сторону.

— Вот так, прям сразу? Без всяких формальностей? И даже не припомнишь фартук, который я тебе чернилами измазал? — Усмехнулся мужчина.

— Припомню! Но, я надеюсь, ты исправился. — Светлана Васильевна подмигнула Андрею и достала из папки с бумагами заявление о приёме на работу.

Андрей обернулся на товарища и с улыбкой пожал плечами, тот ответил ему тем же, а когда Андрей повернулся к столу, улыбка с лица Геннадия испарилась, и он нервно провел рукой по волосам. Директор протянула листок Андрею, но когда тот взял его в руки, Светлана Васильевна придержала заявление и слегка наклонилась к мужчине.

— Погоди. Последний вопрос. Пьёшь?

— Только по праздникам.

— Подписывай!

Андрей взял со стола ручку и поставил на заявлении размашистую подпись. Директор забрала листок и вложила его в папку с документами.

— Ну, пойдем я тебе хоть школу покажу! — Улыбнулась она и, взяв с собой небольшую серую папку, встала из-за стола.

Женщина повела Андрея к выходу, где стоял ошарашенный Гена.

— Светлана Васильевна, да зачем вам от работы отрываться. Давай-те я сам… — Начал Геннадий.

— Ген, вы сегодня какой-то через чур надоедливый. — Съязвила женщина и прошла мимо него.

Для начала директор повела Андрея в учительскую, которая находилась неподалеку от её кабинета, чтобы представить коллегам нового учителя. Заглянув в светлое просторное помещение, Андрей сразу заметил группку учителей, что непринуждённо вели беседу о личных делах. Первой обернулась женщина средних лет с высоким пучком, Наталья Петровна мигом окликнула коллег и указала на новенького в сопровождении директора. После обмена любезностями, новые имена мигом смешались в голове Андрея. Следуя по коридорам, Светлана Васильевна то и дело прерывала рассказы о своей жизни, чтобы сделать замечания непослушным пионерам.

На первый взгляд коллектив показался Андрею довольно приятным, и он отметил, что слова Геннадия опровергаются. Так же, слушая в пол-уха длинные монологи Светланы Васильевной, мужчина старался запомнить, где находятся все кабинеты и кто в них работает. Длинные коридоры, расположившиеся квадратом, сбивали с толку, и если бы не обзорная экскурсия, мужчина бы точно потерялся в этих лабиринтах. Всё это время за ними следовал недовольный Геннадий, который то и дело пытался втиснуться в диалог. Наконец компания дошла до последнего на их маршруте кабинета математики, находившимся на третьем этаже. И когда бежевая деревянная дверь оказалась в нескольких метрах, прозвенел звонок. Школьники начали разбегаться по кабинетам и коридор постепенно начал пустеть. Геннадий с облегчением выдохнул.

— Ну, ладно, иди на урок… — женщина покопалась в папке и протянула лист с расписанием Андрею. — У тебя сейчас 10Б.

— Не повезло… — Послышался голос Гены.

Андрей вопросительно взглянул на товарища.

— Да он шутит… — Улыбнулась директор, поворачивая к себе Андрея. — Они ребята, конечно, сложные, но хорошие. К ним подход надо иметь.

Андрей забрал листок с расписанием и направился в свой новый кабинет на втором этаже. Оказавшись наедине со своими мыслями в этих пустых лабиринтах из коридоров, он наконец с облегчением выдохнул. Никто из друзей его больше не донимает, не вертится под носом, и Андрей наслаждался этим недолгим моментом тишины перед новой волной внимания.

Дверь кабинета № 217 была такой же, как и остальные, а за ней уже слышались громкие возгласы старшеклассников, которые пользовались случаем отсутствия учителя в кабинете. Андрей перевел дух и наконец распахнул дверь в неизвестность.

Класс был наполнен солнечным светом, пылинки кружились в потоках ярких лучей, в конце класса стоял длинный стеллаж с учебниками, а рядом с огромной доской у окна стоял пустой учительский стол. Ученики не сразу заметили присутствие Андрея. Кто-то продолжал бегать по классу, перепрыгивая через парты, компания девочек в дальнем углу перешёптывались, плетя друг другу косички, у доски стояли два парня и рисовали что-то мелом по зелёной поверхности, задорно смеясь. Весь класс был наполнен оглушающим гулом, и лишь за первой партой сидела тихая девочка Наташа, примерная ученица, которой не было дела до происходящего позади неё. Она то и дело поправляла кудрявый хвостик, читая книгу.

Наконец один из парней у доски заметил присутствие Андрея.

— Шухер! — Прокричал он остальным и бросился бежать к своей последней парте у стены.

Все разбежались по своим местам и наконец в классе воцарилась тишина. И лишь один ученик остался стоять у доски и дорисовывать своё творение.

Андрей показательно откашлялся, после чего высокий, темноволосый парень в синем пиджаке обернулся на мужчину.

— Не зря же поговорку придумали — звонок для учителя. — Съязвил парень.

— А ты, я смотрю, здесь типа за главного, да? — С иронией отозвался Андрей, продолжая стоять у двери.

Класс начал с интересом наблюдать за происходящим.

— Может присядешь наконец, а мы посмотрим на твоё художество? — Поднял брови мужчина.

— Сейчас только ручки дорисую… — Деловито протянул ученик.

— Ну дорисуй, дорисуй… — Вздохнул мужчина. — Мы все тебя подождём.

Парень кинул мел на подставку и с язвительной улыбкой отряхнул руки. Он с гордо поднятой головой прошёл к своей парте и сел, вытянув ноги.

Андрей подошёл к доске, разглядывая нарисованную девочку с взъерошенными волосами и надпись около неё.

— «Наташка дура» … — С наигранным интересом провозгласил Андрей. — Интеллектуально.

Кабинет наполнился смехом, некоторые ребята начали перешёптываться, а сама Наташа покраснела и опустила голову. Андрей повернулся на учеников, и все сразу замолчали.

— Какие галантные нынче мужчины пошли… Ещё и художники… нет, ну так чётко передать задумку на полотне не каждый сможет… — Андрей начал играть в ту же игру, что и задира класса.