Непоседа, Мякиш и Нетак
Шрифт:
— Ну, это другое дело! — потер руки Петя. — Теперь я вижу, что этот Кибернетический остров — дельная штука, болтать не любит. Впрочем, посмотрим еще, как он справится с заданием.
— Справится, — сказал Непоседа. — Не маленький. Ну, а что мы будем делать?
— У нас тоже найдется работа! — заверил Петя. — Надо подумать о том, как я выступлю в школе. Мне нужна красивая речь, достойная великого путешественника!
— Ну да, тебе ведь все нужно записать! — напомнил Мякиш слова директора школы.
— Конечно, и записать. Только в какой форме я буду все это излагать?
— В форме — изолгать! — проскрипел Нетак.
— А ты бы помолчал! — обиделся Петя. — Я серьезно у вас спрашиваю. Это очень ответственное дело.
Речь должна быть яркой, красивой.
Мякиш поднял руку и попросил
— Нужно, чтобы твоя речь была в стихах!
— Правильно! Правильно! — обрадовался Непоседа. — Я тебе помогу, когда снова начну заикаться…
Но тут в разговор вмешался остров:
«Могу писать стихи точка ямбом точка хореем точка дактилем точка ожидаю задание точка».
— Но я-то не умею писать стихи ямбом точка и всякими там хореями точка, — сказал Петя. — Я не умею рифмовать.
— А ты сочини ему только первые две строчки каждого четверостишия, а остальную пару с рифмами допишет остров, — придумал выход Мякиш.
— Отличная мысль! — обрадовался Петя. — Только вы помогите мне придумать и эти первые две строчки, — обратился он к друзьям.
— Поможем, поможем! — согласился Непоседа, Мякиш и Нетак.
Петя вытащил из кармана блокнот и карандаш, и все дружно принялись за сочинение первых двух строчек для будущих четверостиший. Когда работа была закончена, получилось вот что:
Мы на могучем везделете Отправились в далекий путь… Минуя звезды и планеты, Где света солнечного нет… На Млечный Путь дороги наши Легли прямехонько, и вот… На Гончих Псах к Большой Нетаке, Как вихри, мчались мы во мгле… Нам Нетактак Наоборото Чудесный оказал прием… Из огнедышащей бутылки Упрямый был спасен Нетак… Мы встретили ученый остров И с ним сошлись без лишних слов… Итог полета был хороший, Мы завершили путь в лесу…Всем очень понравилась заготовка будущей торжественной речи, и каждый представил себе, как она будет звучать, когда появятся рифмы.
— Готово! — сказал острову Петя. — Куда бросать?
«Сюда!» — прошипел остров и открыл новые дверцы.
— А не подведешь? — спросил Петя, опуская лист в отверстие.
«Честное пионерское!» — ответил остров Петиным голосом и захлопнул дверцы.
Теперь оставалось только ожидать, когда остров досочинит речь до конца. И путешественники расположились на отдых. Погода была чудесная, в небе ни тучки, и легкий ветерок усмирял полуденную жару.
Петя присел на металлическую ступеньку, облокотился спиной о мягкую пластмассовую решетку и стал наблюдать, как мирно плещут волны и беззаботные рыбы то там, то здесь выскакивают из воды. Непоседа, Мякиш и Нетак забрались к нему на колени и тоже залюбовались прекрасной картиной. Непоседа подмигнул своим друзьям и тихо шепнул им:
— Сейчас попрошу Петю, чтобы он рассказал нам о своем приключении с акулой!
Но только он хотел обратиться к Пете, как заметил, что тот глубоко дышит и мирно посапывает.
Петя уснул. Уснул крепким сном, каким спят все утомленные великие путешественники. И Непоседа не задал вопроса, а поднес к губам палец и тихо прошептал:
— Тс-с! Пусть наш Петя поспит!
ГЛАВА ВОСЕМНАДЦАТАЯ,
в которой остров дописывает Петину стихотворную речь и перелетает через каменные рифы.
Петя уже и не помнит, когда ему приходилось спать таким крепким сном, с такими приятными сердцу видениями. А видел он сон о своем прибытии в школу — как раз то место, когда он читает на память свою стихотворную речь. В первом ряду встречающих стояла его учительница Мария Владимировна и плакала от восторга. После каждого куплета она раскрывала классный журнал и ставила против Петиной
фамилии красивую «пятерку» по русскому языку, письменному и устному. Когда же он закончил и поклонился, раздались дружные рукоплескания и… Петя проснулся. Оказывается, аплодисменты ему слышались оттого, что волны бились о круглые борта острова. Ветер крепчал, и шум их с каждой минутой становился громче.— Что?… Где я? — спохватился Петя. — Где моя речь?
«Речь, — зашипел остров, — давно готова точка получите точка».
Дверца, в которую была брошена бумага с Петиными заготовками, распахнулась, и рычажок вытолкнул бумагу. На ней машинкой аккуратно были допечатаны недостающие строчки с рифмами.
— Почитай! Почитай вслух! — запрыгали от нетерпения Непоседа, Мякиш и Нетак.
— Сейчас, погодите, — важно сказал Петя и поднялся на ступеньку, на которой прежде сидел.
Он взял в правую руку листок с речью, солидно откашлялся и, поглядев на притихших друзей, начал. Читал он красиво, с выражением и при этом делал очень изящные жесты и закатывал глаза. А речь получилась вот какой:
Мы на могучем везделете Отправились в далекий путь. На сундуке у тети Моги Василий кот решил уснуть. Минуя звезды и планеты, Где света солнечного нет, Он съел вчерашние котлеты И в кухне уташил паштет. На Млечный Путь дороги наши Легли прямехонько, и вот Он там наелся простокваши. И разболелся вдруг живот. На Гончих Псах к Большой Нетаке, Как вихри, мчались мы во мгле. Такому даже и собаки Не станут верить на Земле. Нам Нетактак Наоборото Чудесный оказал прием. Кто добровольно влез в болото, Тот и погибнуть может в нем. Из огнедышащей бутылки Упрямый был спасен Нетак. Глаза у рака на затылке, У хрюшки впереди пятак. Мы встретили ученый остров И с ним сошлись без лишних слов. Из мухи сделать очень просто Слона и парочку ослов. Итог полета был хорошим, Мы завершили путь в лесу, Где на сосне растут галоши И фиги с маком на носу.— Браво! Чудесно! Прочитай еще раз! — хлопали в ладоши и кричали человечки.
Особенно ликовал Нетак. Он кричал своим скрипучим голосом:
— Правильные стихи! Хорошие! Самые лучшие стихи!
«Браво точка. Браво точка», — радостно восклицал и сам остров, хотя был Петиным соавтором и ему полагалось бы быть поскромней.
Петя поклонился раз, другой, но вдруг спохватился и стал лихорадочно перечитывать стихи, произнося вслух отдельные слова:
— Василий кот?! Вчерашние котлеты?! У хрюшки впереди пятак?! Парочку ослов?! И фиги с маком на носу?! Эй, эй! Постойте, что это за речь?! Этот бездарный остров подсунул мне какую-то чепуху! — Петя набросился с кулаками на металлическую стенку, начал колотить ее и приговаривать: — Вот я тебе! Ты хотел меня опозорить перед всей школой! Как ты смел сочинить такую чепуху?!
Но остров совершенно спокойно ответил:
«Рифмы правильные точка размер соблюден точка работа сдана точка».
А Петя не унимался. Он пинал ногами стенку и кричал:
— Это тебе даром не пройдет! Я с тобой рассчитаюсь! Я тебе наставлю синяков!…
И тут произошло неожиданное. Из круглого отверстия протянулся рычаг с чудовищными лапами на конце, подцепил Петю за рубаху и приподнял в воздух. Из другого отверстия выползла швабра и стала шлепать Петю по тому месту, где усидчивый ученик обычно протирает штаны.