Неучтенный. Дилогия

«С этим понятно, пока ты будешь заниматься внедрением, я попытаюсь обнаружить узловые точки в структуре этих булыжников-накопителей, хорошо бы ещё увидеть, как происходит внедрение этого ментомодуля и как в принципе он выглядит, — задумался я о процессе выполнения работ и возможности отследить то, что будет творить Магик. — Ведь при разделении сознания я чувствовал оба потока, я помню, так было в тот первый раз при переносе большей его части в один из фоновых слоёв после того, как я пришёл в себя. Значит, я смогу наблюдать весь процесс внедрения».

И отдал распоряжение магокомпу:

«Магик, когда начнёшь процедуру, предупреди меня и по возможности комментируй проводимые работы».

«Принято к исполнению».

Через мгновение я ощутил некий дискомфорт, а потом явственно почувствовал, что моё сознание разделили на две неравноценные части. Одна — шустрая, стремительная и подвижная — осталась в основном слое, а вторая — инертная и ленивая — была перенесена в фоновый. Со второй частью это продолжалось недолго, при переносе я чувствовал, что все ресурсы слоя были отданы на выполнение какой-то задачи, но через несколько мгновений оно было приостановлено, и тут же пришло то ощущение бодрости, что чувствовалось и при обычном существовании. Я понял, что хорошо ощущаю всё происходящее сейчас в основном потоке сознания и одновременно могу выполнять все запланированные действия здесь.

«Начинаю полное сканирование объекта для внедрения укрепляющих структур, экранирующих излучение и повышающих аккумулирующие свойства накопителя модулей».

После предупреждения я первым делом решил понаблюдать за действиями Магика в основном слое. Подключившись, я ощутил, что та часть сознания, которая осталась в главном потоке, перешла под управление Магика, он же в свою очередь стал производить первоначальное сканирование поглотителя, задействовав для этого какие-то непонятные мне механизмы. Сами механизмы и работы, ими проводимые, мне были не полностью ясны, но, однако, было хорошо заметно, что в данном процессе активно участвуют один из модулей самого магокомпа и имплантат «Око». Затем полученная информация обрабатывалась Сетью, «Ноосом» и частично задействованными ресурсами «Вычислителя». Проследив все этапы активации, передаваемые Магиком команды, получаемые им в ответ данные, а также методику построения модели сканируемого объекта и полностью запротоколировав само прохождение процедуры сканирования, я понял, что запустить теперь аналогичную операцию смогу самостоятельно.

После завершения процедуры сканирования магокомп принялся за создание модуля, который впоследствии будет внедрён в накопитель.

У меня почему-то до начала работ сложилось впечатление, что Магик будет использовать уже готовый модуль для внедрения, но всё произошло не совсем так — неизменной осталась только основа, ядро модуля, своей структурой напоминающее клубок переплетений колец Мёбиуса со множеством обрубков нитей, выходящих из него.

Когда я стал рассматривать структуру ядра модуля, у меня в голове появилось пояснение Магика:

«Магемма «Единство», простейшая составляющая, основное свойство — связывание разнородных магемм различного уровня и степеней воздействия».

«Вот и практическая рунология пошла», — подумал я, рассматривая и запоминая структуру символа с уверенностью, что спокойно смогу воспроизвести её. Поняв принцип её построения, убедился, что ничего сложного в ней нет.

Но тут у меня родился закономерный вопрос: если это данные из области магии, то почему, изучив шесть уровней базы «Эспер», я ничего не знаю из того, что проделывает Магик. Ведь для любого образования основы — азбука, алфавит учатся в первую очередь. Тот же простейший модуль «Единение» объединения структур и других модулей должен изучаться в первую очередь, но ничего подобного мне не известно. Что-то не так с этой базой «Эспер».

«Магик, ты можешь мне что-то прояснить?» — решил уточнить я у своего магокомпа.

«База, инсталлированная пользователю, имеет нестандартную конфигурацию и предназначена для установки студентам (адептам) Академии Кетарии».

«Поясни, в чём её особенность и что это за Академия такая?»

«Обучение в Академии подразумевает планомерное развитие адептов под постоянным контролем наставников, которые всегда своевременно смогут предоставить всю доступную информацию по любому вопросу, который может возникнуть у студентов. Для этих целей используются различные одно-или двухранговые мини-базы, раскрывающие все аспекты по заинтересовавшей учащегося теме».

«И что? Всё равно не понял, что в моей базе не так?» — попытался прояснить корень проблемы я.

«База, установленная оператору, имеет свою специфику и направленность. Из неё частично или полностью удалены информационные пакеты, касающиеся различных областей применения и способов использования тех или иных умений или способностей оператора, инициированных инсталлированной базой. В базе имеются только краткие пояснения для применяемых функций».

«Значит, моя база очень сильно урезана? А почему не изменилось время её изучения?» — удивился я.

«Нет. Главной особенностью данной базы является не её наполненность знаниями. При её активации и дальнейшем изучении происходит постепенная инициация всех ментоактивных возможностей оператора, на которые у него хватает своих природных и развитых тренировками или в процессе предыдущего обучения способностей. Именно эта функция и потребовала высвобождения пространственного объёма в структуре базы, иначе бы её размеры превысили все разумные пределы, и установка в текущем варианте стала бы невозможной уже на первом уровне её реализации».

«Похоже, чтобы воплотить все те способности, которыми меня наградила база, мне нужно или найти очень умного наставника, или искать и поступать в эту Академию Кетарии. Кстати, Магик, можешь пояснить что-нибудь по названному учебному заведению или где найти такого всезнающего учителя?» — задал я вопрос магокомпу.

«Частично, пройти обучение можно самостоятельно, используя возможности встроенного магокомпа, реализованного на тех же принципах работы ментоактивных структур и модулей. Обнаружить оператора, который может провести обучение, можно сканированием его менто-эмпатического поля, радиус для пеленгации объекта при сканировании неизвестен».

«Понятно, ну хоть что-то есть, уже не плохо. Что там по Академии всё-таки?»

«В изученном первом уровне базы «Эспер» была небольшая зашифрованная статья, касающаяся данной темы. В ней точно описывается месторасположение данной Академии с привязкой к метрической системе координат неизвестного происхождения. Данные переданы Сети для расшифровки. Кроме того, там проведено описание процедуры поступления в Академию. Они достаточно просты. Первое — если абитуриент смог изучить первый уровень вступительной базы, который приравнивается к первому уровню изученной текущим оператором базы «Эспер», он сдал вступительные экзамены. Второе — время поступления и результаты пройденных экзаменов не имеют срока давности».

«Странное учебное заведение, экзамен написал сейчас, а прийти сказать об этом и приступить к учёбе можно в любое время. И по сути я в него уже поступил. Только вот куда я поступил и где это находится, пока не известно. Да, Сеть, Магик, ведь это нестандартная база, есть мысли о том, как она оказалась тут на станции?»

«Нет».

«Нет. Но это можно попытаться выяснить, обратившись к данным, зашифрованным в менто-эмпатическом поле предмета, правда, сейчас база уже установлена и данную операцию провести невозможно».