Новейшие сочинения. Все темы 2015. 10-11 классы
Шрифт:
Ученость сама по себе дает указания чересчур общие, если их не уточнить опытом.
Наука – дело очень нелегкое. Наука пригодна лишь для сильных умов.
Истинные науки – те, которые опыт заставил пройти сквозь ощущения и наложил молчание на языки спорщиков. Истинная наука не питает сновидениями своих исследователей, но всегда от первых истинных и доступных познанию начал постепенно продвигается к цели при помощи истинных заключений, как это
Говорится, что естественные науки подняли силу человека, дали ему какую-то неведомую мощь. Они, скорее, низвели природу до человека, дали возможность предугадывать ее мелкость, предугадывать, что по должном расследовании она будет того же порядка, как и природа человека.
Наука требует всего человека, без задних мыслей, с готовностью все отдать и в награду получить тяжелый крест трезвого знания.
Учение – только свет, по народной пословице, – оно также и свобода. Ничто так не освобождает человека, как знание…
Труд ученого – достояние всего человечества, и наука является областью наибольшего бескорыстия.
Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться.
Наука – капитан, а практика – солдаты.
Ученый по своему назначению есть учитель человеческого рода.
Совершенно очевидно, что из числа полезных в житейском обиходе предметов следует изучать те, которые действительно необходимы, но не все без исключения.
Хуже всего то, что кто смолоду плохо обучен, тот до старости в этом не сознается.
Не довольно того, что просвещение приносит народу и благосостояние, и могущество: оно доставляет человеку такое душевное наслаждение, с которым ничто не может сравниться. Каждый образованный человек чувствует это и всегда скажет, что без образования жизнь его была бы очень скучна и жалка.
Надо много учиться, чтобы знать хоть немного.
Неученость не есть недостаток ума, а знание не есть признак гения.
Ученик никогда не превзойдет
учителя, если видит в нем образец, а не соперника.Самому умному философу трудно отвечать на глупые вопросы.
Не нужно доказывать, что образование – самое великое благо для человека. Без образования люди грубы, и бедны, и несчастны.
Занятия наукой питают юность и приносят усладу старости, украшают в счастье, служат убежищем и утешением в несчастье.
Наука – это клад, и ученый человек никогда не пропадет.
Тот, кто щеголяет эрудицией или ученостью, не имеет ни того, ни другого.
Ученик, который учится без желания, – это птица без крыльев.
Те, которые любят учиться, никогда не бывают праздными.
В каждой естественной науке заключено столько истины, сколько в ней есть математики.
Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная самого нужного.
Ученый без трудов – дерево без плодов.
Как для одних наука кажется небесною богиней, так для других – коровой жирною, что масло им дает.
Мудрецы, мужи науки пробивают толщу знаний, Достигая вечной славы постоянством и дерзаньем.
В древности люди учились для того, чтобы совершенствовать себя. Ныне учатся для того, чтобы удивить других.
Научиться можно только тому, что любишь.
Наука есть не что иное, как отображение действительности.
Невежды презирают науку, необразованные люди восхищаются ею, тогда как мудрецы пользуются ею.
Все люди в равной мере имеют право на образование и должны пользоваться плодами науки.