Новый Бот. Сказка для детей
Шрифт:
Быстро добравшись до школы, он прошел в раздевалку, где были его одноклассники, все они снимали с себя верхнюю одежду, переобувались в сменную обувь и шли на урок. И тут, когда уже почти
–Ты чего тут расселся? – спросил он у Дани, который сидел на краю деревянной лавочки.
– Ничего я не расселся, – возмутился тот, – и вообще уже ухожу. – и встал.
Гоша стоял перед ним и насмешливо улыбался, а затем подставил ногу двинувшемуся прочь Дане, и тот упал грудью на пол.
– Ха-ха-ха, смотри под ноги! – захохотал обидчик.
Медленно поднявшись с пола, обиженный Даня повесил нос и пошел в класс. Он еще не знал, что, когда упал, из его рюкзака вывалился пенал, а точнее, Стив, и закатился под лавочку. Гоша сидел именно там и болтал ногами. В это время мимо проходила учительница и, увидев его, сказала:
– Ты что тут делаешь? Переобувайся и быстро иди на урок!
– Хорошо, – кивнул Гоша и достал из сумки сменную обувь. Он наклонился
вниз и снимал ботинки, как вдруг увидел какой-то предмет, который лежал под лавочкой. Присмотревшись, Гоша потянулся к нему и произнес:– Хм, кто-то потерял пенал, значит он будет мой!
Положив находку к себе в рюкзак, он побежал по коридору.
– Извините, можно войти? – открыв дверь в класс, спросил Гоша.
– Да, да, заходи, – ответила учительница.
Даня пристально посмотрел на обидчика и продолжил писать в тетради. Затем вспомнил про Стива и начал копошиться в рюкзаке. «Не понимаю, куда он делся?» – подумал он.
Учительница продолжала что-то рассказывать. Гоша крутился и смотрел по сторонам, затем, сунув руку в рюкзак, достал найденный пенал и положил его на стол.
Урок закончился, и все начали расходиться на перемену, в том числе и Даня. Он шел и думал, куда же делся Стив. Глаза его были опущены вниз, и проходя мимо парты Гоши, он даже не заметил там бота, затем вышел в коридор и решил пройтись к раздевалке чтобы отыскать друга, но так и не нашел его.
Конец ознакомительного фрагмента.