Нынче здесь, а завтра там
Шрифт:
Тем не менее, подойдя к столу, Эмили пересилила себя, и улыбнулась.
— "Я рада тебя видеть!", заверила она Трейси.
Трейси вздохнула. — "Я сожалею".
— "Сожалеешь, о чем?" произнесла Дженна, появившись за столом, держа в руках поднос с обедом.
— "Да ничего", сказала Трейси быстро. — "Эй, ты купила себе обед!"
Эмили заметила это тоже. Дженна всегда приносила бутерброды из дома. С проблемами ее матери, семья жила на государственную помощь, и Дженне всегда не хватало наличных денег.
Дженна поставила поднос
— "Вау, это здорово!" воскликнула Трейси.
— "Кем она будет работать?" спросила Эмили.
— "Она будет секретаршей в больнице! Она уже работала там раньше. Когда она была в реабилитационном центре, она рассказала об этом одной из медсестер. И оказалось, она помнит все свои навыки работы с компьютером". Она повернулась к Эмили. — "Ты же не видела этого, да?"
Улыбка Эмили исчезла.
— "Нет, у меня в последнее время мало точных видений."
— "Эй, это нормально", сказала Дженна, занимая свое место. — "Да и я бы не поверила, если бы ты предсказала это."
Она посмотрела за спины Эмили и Трейси.
— "О, черт. Чего они хотят?"
Эмили обернулась и увидела троих друзей Аманды, которые направлялись в их сторону. Они шептались и ухмыляясь.
Самая противная из них, Нина, заговорила первая.
— "Эмили, я сегодня хочу попробовать попасть в команду черлидеров. Может, ты предскажешь мне, пройду ли я туда?"
Эмили вздохнула. — "Нет"
— "Эй! Ты не можешь мне отказывать! Или твое нет значит что я не попаду в команду!?"
Бритни и Софи начали хихикать.
Эмили могла придумать «отмазку», что-то вроде "я не буду использовать свой дар на что-то глупое, как черлидинг," но, конечно, она не могла дать им понять, что она действительно не может заглянуть в будущее.
Трейси решила спасти Эми.
— "Эй! Она не знает ничего, и ей все равно, так что оставьте-ка ее в покое."
Нина широко раскрыла свои огромные невинные глаза.
— "Но я думала, Эмили может предсказывать будущее".
Дженна закатила глаза.
— "О Боже…Конечно… Эмили даже не знает, какой день будет завтра".
К своему ужасу, Эмили почувствовала, как на ее глазах наворачиваются слезы. Она знала, Дженна просто пытался убедить девочек, все это было шуткой. Но по сути то, что Дженна сказала, было правдой, и это было очень больно. Она сумела сохранить «замороженное» выражение лица, пока не ушли Нина и компания, и слезы хлынули из глаз.
Трейси увидела это.
— "О, Эмили, тебе должно быть все равно, что думают эти девчонки!".
— "Я не…", яростно сказала Эмили, глядя на Дженну.
— "Эй, я просто пыталась помочь", запротестовала Дженна.
— "Я знаю", сказала Трейси. "Но в эти дни Эми очень чувствительна к своему дару»
Выражение лица Дженны изменилось. — "В самом деле? Эми, извини меня, я просто дурачилась".
— "Ничего страшного", Эмили вздохнула. — «Я просто чувствую, что мой дар ужасно слаб. Я имею в виду,
по сравнению с другими в нашем классе."— "А как же Картер?" сказала Дженна. — "Он даже не одаренный. По крайней мере, он никогда не показал нам свой дар".
— "Говоря о Картере, Эмили знала, что его не будет в классе.", сказал ей Трейси. — "Она была права в этом."
Она повернулась к Эмили. — "А ты сказала, что его и сегодня не будет, да? Бьюсь об заклад, ты снова права."
— "Да…но, я думала, что тебя сегодня тоже не будет. Так что я опять увидела полуправду."
— "Ты говорила об этом Мадам?" спросила Дженна.
Трейси опешила.
— "С каких это пор ты доверяешь учителям?"
— "Я не…", сказала быстро Дженна. — "Обычным учителям нет. Но Мадам… Ей доверяю. Я думаю, что она по-другому понимает вещи".
Трейси задумалась.
— "Ты правда думаешь, что она понимает все, что с нами происходит?"
Дженна пожал плечами.
— "Ну, она знает о них, и она не относится к нам как к ненормальным. Этого достаточно для меня."
Этого было достаточно и для Эмили. По крайней мере, Мадам всегда была готова выслушать. — "Может быть, вы правы. Пойду спрошу, сможет ли она сейчас поговорить со мной"
Удача была на стороне Эм — Мадам уже была в классе, и разбирала какие-то бумаги на столе. Эмили стояла в дверях и громко кашлянула. Мадам подняла глаза. Она не улыбалась, но говорила она ласково.
— "Да, Эмили?"
Эмили волновалась. Мадам была озабочена чем-то. Может быть, сейчас было не очень хорошее время. Но тогда Мадам снова заговорила.
— "У тебя было видение?"
— "У меня всегда видения", сказала Эмили. "Проблема в том, что они почти всегда не верные.
Нет, даже не так… Они постоянно, всегда неправильные!"
— "Мы говорили об этом раньше", напомнила ей, Мадам. — "Ты изучила то, что увидела? Искала улики, которые могли бы помочь тебе разобраться.
Мадам была права — Эмили все это уже слышала раньше. Но она так и не последовала советам.
— "Можете привести мне пример?" спросила она учителя.
Но в дверях появился другой учитель и проговорил в спешке:
— "Не могли бы вы пойти со мной? Это Мартин Купер…"
— "О, Конечно". Мадам быстро поднялась. — "Мне очень жаль, Эмили, я должна идти».
Эмили не нужны были объяснения. Тощий маленький Мартин Купер был одаренным, и пользовался своим даров в собственных целях. Когда его высмеивали или дразнили, а это случалось часто, потому что он был плаксивым, маленьким ботаником, обидчик и Мартин менялись местами. Его тощие тело вдруг наделялось почти сверхчеловеческой силой. Мадам была единственной, кто мог его успокоить.
Да, как сказала Дженна, Мадам понимала всех одаренных учеников. В отличие от большинства родителей, она верила в реальность мистического дара и способности школьника. Но, к сожалению для Эмили, способности других студентов обычно занимали больше времени Мадам.