О чем молчат подростки..

– Ну, Реджина МакАльпин, – говорит математичка, – я долго буду ждать от тебя ответа? Посмотри, все дети уже давно решили и ждут, пока ты что-то начнёшь делать…

Я не обращаю внимание на её глупые реплики, более того, я всем телом пытаюсь абстрагироваться от всего этого напряжения.

– «Так, Джини, просто действий по плану: решай что-нибудь до тех пор, пока кто-то не устанет от твоего присутствия около доски или не умрёт от твоей тупости..»

– Хорошо, я вижу, тебя пугает эта тема. Ну, давай попробуем вместе… Итак, посмотри на эти цифры и корни, ты ничего не хочешь с ними сделать?

– Нет, – отвечаю я и все начинают ржать.

Миссис Гиберсон выдыхает.

– Очень тяжело мне придётся в этом году..

Шла десятая минута моей попытки что-то решить. Взяв себя в руки, я сделала не меньше трёх действий, но, кажется, это было бесполезно и я тупо вычитала и умножала цифры. Наконец, из моих уст доносится ответ:

– Ответ получился минус пятнадцать.

– Дети, – обращается математичка к классу, – у вас такой ответ?

Все дружно отвечают «нет».

– Садись, МакАльпин, за сегодняшний урок у тебя неуд.

Прохожу на место и с испорченным настроением начинаю рисовать каракули на полях в своей тетрадке. Вдруг, ко мне на парту приземляется клочок маленькой бумажечки. Я знаю что это. Это моё клеймо. В старой школе мы новичкам кидали точно такие же, чтобы поскорее избавиться от них или же навсегда «сломать» им школьную жизнь. Разворачиваю клочок и читаю чёрным по белому: «Лохушка». Вот и всё. Теперь перед новыми друзьями, знакомыми, я выставлена полным посмешищем. Комкаю этот ничтожный листик и кидаю назад. Слышу на задних партах крик.

– Ай! – какой-то мальчик крикнул это так отчётливо, что заставил прервать учителя, который ввязался в спор с учеником.

– Что случилось?

– Она, – он показывает на меня, – кинула в меня этой бумажкой и попала в глаз!!

– Это правда, Реджина?

– Я случайно. Извините, но на затылке у меня нету глаз.

– Сейчас же подними бумажку и отправляйся к директору! – повышает голос Гиберсон.

Я вздыхаю, делаю всё по указаниям, собираю вещи и ухожу из класса прямо к директору.

Нахожу дверь кабинета директора. Стучу.

– Да-да?

– Директор.. – я делаю паузу, чтобы посмотреть на табличку имя и фамилию директора, –.. директор Миллер?

– Он самый. Вы что-то хотели, юная леди?

– Меня к вам отправила миссис Гиберсон..

– Так.. я так понимаю, вы что-то натворили.

– Ну, не я.. но обвинили меня.

– Хорошо, вот вам лист, ручка, пишите объяснительную.

– Объяснительную?!

– Ну, а что вы хотели? Вы нарушили тишину на уроке, заставили учителя обратить на вас внимание, и вообще.. откуда вы? Я не помню вас среди наших учащихся.

– Я недавно с родителями переехала в этот город. Я из Пенсильвании, Гаррисберг.

– Так, вы не местная.. Это всё объясняет, но объяснительную вам всё равно придётся писать.. Начните с имени и фамилии…

О, да, на самом деле, только объяснительной мне ещё не хватало. Это так ужасно и несправедливо! В той школе и в своём родном городе, я успела со всеми сдружиться и стать даже королевой весеннего бала, а тут… Тут я хожу с клеймом «лохушка» и ем свои завтраки в грязном коридоре. Я так хочу вернуться назад…

Звонок на перемену выпускает детей из кабинетов и приглашает перекусить. Я как всегда прохожу мимо столовой, потому что там для меня места нет. Выхожу на улицу. Приятный прохладный ветерок «проветривает» мой мозг. В животе неприятно вурчит, значит, время подкрепиться. По привычке сажусь на скамейку и достаю из ланч-бокса свой вчерашний бутерброд, смотрю на фрукты, а они все почерневшие и заветренные. Вкуснятина. Начинаю есть. Все оглядываются на меня, а мне, как-то по барабану. Если уж и портить своё «имя», то портить его с плеча. Замечаю, как около ближайшего от меня дерева крутятся пятеро человек, примерно, моего возраста. Они почему-то оглядываются на меня. Наверное, обсуждают. Когда я уже полностью доедаю свою еду и собираюсь уходить, одна из девушек в той компании подходит ко мне.

– Эй, привет, – говорит она.

– Привет…

– Я Алекс.

– Я Реджина, можно просто Джини.

– Ты новенькая?

– Да, недавно с семьёй переехала в этот городок.

– А почему?

Этот вопрос ставит меня в тупик. Обычно, люди не спрашивают из-за норм общения лишние и личные вопросы. Что же, это другой город, пора привыкнуть, мисс «интеллигентность».

– Отцу предложили новую работу..

– Понятно. Эй, ребят, познакомьтесь, это Джина.

Та сомнительная компания подходит ко мне. Меня окружают трое парней и ещё одна девушка. Кажется, они друг с другом знакомы с яслей.

– Это Изабелла..

– ..но в своём кругу меня называют Белла.

Передо мной стоит на пару сантиметров меня выше девушка с длинными и слегка рыжими волосами. Видимо крашенными. Её взгляд уставлен прямо на меня и я начинаю смущаться.

– Я Джина..

– Так, продолжим дальше. Это Мэдисон, Ларри и Максвилл, но можно просто Макс.

– Со всеми приятно познакомиться, – я начинаю неловко улыбаться. Ещё бы, ведь только что на их глазах я жадно поглощала бутерброд, а они наблюдали за этим.

– Мы, кажется, сидим с тобой в одном кабинете английского? Да?

– Я не знаю… тут всё так для меня ново.. и я…

– Эй, Алекс, а она волнуется, – Ларри начинает смеяться.

– Тише ты, – Алекс бьёт его ладонью в живот.

– Я, наверное, пойду.

– Стой, мы же только что познакомились.

– Я рада была знакомству.. но, мне пора идти.

– А ты забавная.

Я улыбаюсь.

– Если захочешь нас найти, знай, мы всегда тусуемся тут, – Алекс зажигает сигарету и отходит подальше от меня.

– Ещё увидимся, – говорит Мэдисон.

Захожу обратно в школу. Кажется, эти ребята не так уж и плохи, как кажется с виду. Оборачиваюсь и вижу на себе их взгляды. Прохожу вдоль по коридору. Приятно, что за эти дни я хоть с кем-то поговорила.