О воспитательной системе
Шрифт:
Недавно я писал Вам в Москву, наверное, Вы не получили моего письма. В нем я писал и о колонии в Куряже. В московских газетах было сообщении об открытии "образцовой колонии" им. Горького. Я просил Вас поручить эту колонию нам, "горьковцам". На это дело пошли бы лучшие ребята, выпущенные из колонии в Куряже, теперь педагоги, инженеры, врачи.
Куряжскую колонию возродить уже нельзя. В прошлом году дзержинцы поставили вопрос об обьединении с Куряжем в "дивизию", но начальство не согласилось. Колония живет плохо, после меня переменилось уже четыре заведующих, глупости там наделаны непоправимые, коллектива нет, проходной двор. Монастырское
Простите за длинное письмо. Ваши слова ребятам я передал на общем собрании. Они горды и сейчас Вам пишут.
Посылаю Вам наш юбилейный сборник#59.
Спасибо за Ваше внимание и поддержку, если можно за это благодарить. Харьков, 54, коммуна Дзержинского Преданный Вам А.Макаренко
1.1.1933
– -------
Дорогой Антон Семенович,
я, стороною узнал, что Вы начинаете уставать и что Вам необходим отдых. Собственно говоря, мне самому пора бы догадаться о необходимости для Вас отдыха, ибо я, в некотором роде, шеф Ваш, кое-какие простые вещи должен сам понимать. 12 лет трудились Вы, и результатам трудов нет цены. Да никто и не знает о них, и никто не будет знать, если Вы сами не расскажете. Огромнейшего значения и поразительно удачный педагогический эксперимень Ваш имеет мировое значение, на мой взгляд.
Поезжайте куда-нибудь в теплые места и пишите книгу, дорогой друг мой. Я просил, чтобы из Москвы Вам выслали денег. Будьте здоровы, крепко жму руку. Всего доброго! 30.1.33 А.Пешков
– -------
Дорогой Антон Семенович,
не отвечал Вам ожидая, когда получу возможность ответить конкретным предложением.
Но покамест еще не вижу этой возможности и пишу только для того, чтоб Вы знали: письмо Ваше получено мною и о Вашем переводе в Москву я забочусь.
Будьте здоровы! 10.8.33 А.Пешков
Макаренко.
Харьков. 25 августа 1933 г.
– -------
Дорогой Алексей Максимович!
Получил Ваше письмо. Поверьте, нет в моекм запасе таких выразительных слов, при помощи которых я смог бы благодарить Вас. Если я вырвусь из моей каторги, я всю свою оставшуюся жизнь отдам для того, чтобы другим людям можно было вести воспитательную работу не в порядке каторги. Это очень печально: для того чтобы воспитать человека, нужно забыть, что ты тоже человек и имеешь право на совершенствование себя, и своей работы.
Отсюда вырваться без Вашей помощи мне не удалось бы никогда.
Сейчас я выпустил 45 человек в вузы, и для моей совести сейчас легче расстаться с коллективом. Вырваться от начальства гораздо труднее. оно очень привыкло к безграничной щедрости, с которой здесь я растрачивал свои силы, растрачивал при этом не столько на дело, сколько на преодоление самых разных предрассудков.
Простите, дорогой Алексей Максимович, что я занимаю Вас своей персоной. В Вашей работе, наверное, много более ценных обьектов, но что же делать, если мне выпало такое счастье - заслужить Ваше внимание.
В начале сентября я буду в Москве, и, надеюсь, Вы разрешите Вас посещать.
Преданный Вам
А.Макаренко
Дорогой Антон Семенович,
на мой взгляд, "Поэма" очень удалась Вам. Не говоря о значении ее "сюжета", об интереснейшом материале, Вы сумели весьма удачно разработать этот материал и нашли верный,
живой, искренний тон рассказа, в котором юмор Ваш - уместен как нельзя более. Мне кажется, что рукопись не требует серьезной правки, только нужно указать постепенность количественного роста колонистов, а то о "командирах" говорится много, но армии не видно.Рукопись нужно издавать. Много ли еще написано у Вас? Нельзя ли первую часть закончить решением переезда в Куряж? 25.9.1933 А.Пешков
7 марта 1934 г.
– -------
Дорогой Алексей Максимович!
Спасибо Вам. Благодаря Вашему вниманию, поддержке, а может быть и защите моя "Педагогическая поэма" увидела свет, да еще в таком совершенно уже незаслуженном соседстве с Вашей пьесой#60.
Для меня выход "Поэмы" - важнейшее событие в жизни. Я не способен судить, насколько это важно или нужно для людей. Здесь, в своей харьковской каторге, я вообще слишком мало ощущаю из широкой литературной жизни и не могу даже следить за критическими статьями, не знаю даже, есть они или нет.
И меня очень затрудняет вопрос о том, что дальше делать с поэмой? Следует ли добиваться отдельного издания первой части, или она не стоит того, чтобы ее отдельно издавать? Отдельное издание меня интересует больше всего потому, что можно будет восстановить несколько глав и отдельных мест (всего около 4 печатных листов), не напечатанных в альманахе за недостатком места; мне, как, вероятно, и каждому автору, кажется, что места эти очень хороши и очень нужны, что без них "Поэма" много в своей цельности теряет.
Писать ли вторую часть или не стоит?...
Материал для второй части у меня букто богатый. Это лучшее время горьковской колонии. В первой части я пытался изобразить, как складывается коллектив, во второй части хочу описать сильное движение развернутого коллектива, завоевание Куряжа и харьковскую борьбу - до самого Вашего приезда. Закончить хочу Вашим приездом в Куряж.
Вторая часть для меня труднее, чем первая. Я не представляю себе, как я справлюсь с такой трудной задачей: описывать целый коллектив и в то же время не растерять отдельных людей, не притушить их яркости. Одним словом, боюсь.
Не знаю также, уместно ли разбавлять повествование теоретическими отступлениями по вопросам воспитания, у меня есть такой зуд, - хорошо ли это?
И еще одно затруднение. Ваш приезд - это кульминационный пункт развития коллектива горьковцев, но это и его конец. До Вашего еще приезда мне удалось спасти 60 человек в коммуне им. Дзержинского. Эти 60 человек и продолжают традиции горьковцев уже на новом месте. Я всегда думал, что история дзержинцев уже составит тему третьей части "Педагогической поэмы". На деле, однако, мне не удалось сохранить цельность развития коллектива. Здесь набежало много людей, они дружно растащили коллектив в разные стороны, и в настоящее время вместо одного цельного явления я стою перед целой кучей проблем, получившихся исключительно благодаря неумению других людей.
Для окончания "Поэмы" здесь нет хорошей правды, врать не хочу, окончить же 28-м годом тоже как будто неудобно.
Простите, дорогой Алексей Максимович, что затрудняю Вас своими делами. Просто хочу поделиться с Вами. Если Вы только одним словом отзоветесь стоит ли писать продолжение?
– мне больше ничего и не нужно. А что выйдет, я все равно Вам покажу, тогда будет видно.
Страшное спасибо Вам за Ваше письмо Серафимовичу#61. Оно многим людям показывает дорогу.
Желаю Вам здоровья и радости. Харьков, 54 Преданный Вам А.Макаренко коммуна им. Дзержинского