Обновленная планета. Сборник рассказов
Шрифт:
Целый день Рия и Лин провели на природе. Воду для питья они брали в чистых ручьях, а немного еды было у них в рюкзачках. Да и ягод вокруг хватало.
Они поднялись высоко вверх по знакомой тропе и долго стояли, глядя на долину внизу. Красота завораживала и делала молчаливыми.
Закатное солнце брат с сестрой встретили на каменистой вершине. Последний луч попрощался с ними, и тут же наступила темнота. Так обычно бывает в горах.
– Лин, – сказала Рия, – пожалуй, мы не сможем спуститься с этой вершины до утра. Уже почти ничего не видно.
– Да,
– Будем ночевать здесь?
– Заночевать не проблема. Сейчас ночью тепло, даже шалаш не потребуется. Проблема в том, что нас будут искать.
– Лин, а мобильный телефон? Ты же не расстаешься с ним.
– Уже проверил. Сигнала нет. Не забывай, что мы в горах.
Дети стояли в задумчивости.
Легкий свет из-за огромного камня привлек внимание Рии.
– Лин, смотри!
Они быстро направились к той части горы, которая круто обрывалась вниз.
Широкий световой луч соединил вершину с подножием горы. Лин попробовал встать на эту световую дорожку. Она вполне держала его вес.
– Тебе не кажется, сестренка, что чудеса начинают происходить и в нашей обычной жизни?
– Думаю, что нам помогают друзья Кирана, – подбодрила себя и брата Рия.
Она встала на луч рядом с братом, и, стараясь идти ближе к центру, они осторожно спустились вниз.
Оказавшись на земле, дети тут же обернулись назад. Световой луч исчез.
– От всей души благодарим невидимого помощника, – сказал Лин.
Оба с Рией они приложили правую руку к сердцу.
– А теперь, сестренка, бежим. Я узнаю это место. Луч спустил нас прямо на дорогу к Городу Знания.
История шестая. Урок истории
– Ты помнишь, бабушка, – спросила поутру Рия, – как я говорила тебе, что мне хотелось бы самой увидеть все то, что описывается в учебниках?
– Конечно, Рия! Я тогда сказала тебе, что это возможно, так как все, что происходит на планете, сохраняется в ее тонкой памяти.
– А можете ли вы с Кираном показать мне сейчас хоть какой-нибудь фрагмент из реальной истории?
– Можем, – ответил Киран.
И Рия вздрогнула от неожиданного толчка. Ее грубо оттолкнул один из стражников, которые вели на казнь женщину в воинской одежде.
Рия узнала ее сразу. Сердце всеми силами мечтало помочь ей.
Но костер был уже готов. И толпа собралась поглазеть, как будут сжигать еретичку.
Женщина-воин поднялась к столбу мужественно, несмотря на ослабевшее тело, и спокойно дала приковать себя к железному столбу. От нее исходил свет, но никто не видел этого обычными глазами.
Палач поднес зажженный факел к поленьям. Пламя рванулось по направлению к жертве. Но не успело оно коснуться ее ног, как светящаяся фигура покинула плотное тело и устремилась навстречу сиянию, окутавшему ее и унесшему с собой.
Толпа не услышала ни единого крика – ничего, кроме восклицания, призвавшего Бога.
– Святую сожгли! – еще слышала Рия изумленные
голоса, возвращаясь в бабушкину лабораторию.От пережитого потрясения она не могла произнести ни слова. Бабушка ласково обняла ее и тихо сказала:
– Вот так и надо учить историю.
История седьмая. Урок ботаники
Рия и Лин не могли поверить своим глазам. Они стояли на хорошо знакомой им поляне и не узнавали ее. Единый ковер травы светился изумрудным цветом, но каждая травинка при этом пульсировала своей собственной жизнью.
– Лин, посмотри на цветы!
Дети присели у ближайшего растения. Сердце цветка билось в светло-оранжевом шаре, от которого расходились волны. Каждый лепесток был маленькой синей звездочкой, рассыпающей вокруг себя искры.
Рия протянула к цветку руку, и часть звездочек вошла в нее.
– Хороший ты мой! Ты мне отдаешь свои энергии! – проговорила она. – Возьми и мои, они тебе пригодятся.
Волны от центра цветка стали чаще.
– Лин, он меня понимает!
– Конечно, Рия, – сказал Лин, усаживаясь на большой камень. – Подними голову, посмотри вокруг.
Искорки от всех цветов собирались вместе и образовывали легкую радужную дымку.
– Мы это вдыхаем в себя, Лин. Вот почему говорят, что воздух на цветущих лугах целебный.
– И отметь, Рия, в какую красивую картину сливаются цвета всех растений.
– Лин, а ты слышишь звучание?
Дети прислушались.
– Да, Рия. Слышу отдельные колокольчики и мелодию из них.
Лин встал с камня – и Рия ахнула.
– Лин, ты весь покрылся звездочками.
– Камень тоже живой, бабушка, – сказали оба хором, возвращаясь в лабораторию.
История восьмая. Урок географии
– Лин, ты уверен, что это наша Земля? Я ничего на ней не узнаю.
– Подожди, Рия. Все еще изменится. Ты видишь, какие активные процессы на ней идут?
Всю планету сотрясало. Мощные силы подземного огня рушили огромный континент. Отделившиеся куски сталкивались друг с другом и дробились на еще более мелкие части. Одни острова опускались под воду, а другие вулканы выбрасывали наверх.
– Лин, смотри! Земля поменяла свое положение! Ледяная шапка находится уже в другом месте.
– Рия! Поднялся новый континент!
– Но и он уже рушится! Все! Осталась только поверхность океана!
– Вот это да! Рия, ты поняла?! Это же все происходило в течение тысяч лет!
– Да, Лин, поняла и теперь уже вижу знакомую картинку.
– Ты заметила, сестренка, что одно место на Земле никогда не погружалось под воду?
– Заметила. Там еще есть высокая гора. Я даже видела, как в нее врезался огромный метеорит и снес часть ее вершины.
– Рия, ты правда не узнала ее? Посмотри внимательно на форму.
– Да это же гора, около которой стоит Город Знания!
– Конечно, Рия, это она, – произнес издалека голос бабушки. – Возвращайтесь. Урок географии окончен.