Обучаюсь на некромантку. Любовь не предлагать

«После завтрака лучше всего сделать зарядку, либо прогуляться на свежем воздухе».

Ходьба до корпуса может считаться прогулкой? Буду думать, что да.

«В одиннадцать ваша активность начинает возрастать, но рекомендуется заняться чем-то, что не требует усиленной умственной активности».

Занятия сюда явно не вписываются.

«С двух до четырех дня — пообедайте. Еда должна быть сбалансированной и состоять из белков и углеводов. После обеда начинается пик вашей активности. Восемь вечера — оптимальное время для тренировки».

Снова мимо.

«Девять вечера — оптимальное время для общения с друзьями».

В принципе, неплохо — Крайт обычно в это время не спит. Да и Элана ложится позже.

«Десять-одиннадцать вечера — поужинайте».

Жалко, что столовая в общежитии только до восьми. Да и в доме Крайта уже установившийся распорядок — неудобно будет просить оставить мне еду и игнорировать совместный ужин.

«Дальше отличное время для того, чтобы заняться домашними делами».

Вот только не помешаю ли я этим остальным? Но в любом случае домашних дел у меня тут не много — всюду заклинания от пыли; шкаф, который чистит одежду сам; заклинания от насекомых; и даже готовить не нужно.

«Около полуночи примите расслабляющую ванну и ложитесь спать».

Наконец-то, пункт, который я могу выполнить!

Все это, конечно, хорошо, за исключением того, что про учебу — ни слова. Ладно. Разберусь как-нибудь.

За ужином Крайт ведет себя так же, как и обычно — улыбается, рассказывает, как прошел его день, и пытается наложить на мою тарелку побольше еды, поэтому я окончательно успокаиваюсь на его счет. Даже нахожу в себе силы, чтобы засесть за учебники. А перед сном принимаю ароматную пенную ванну.

Пока чищу зубы, размышляю о том, а действительно ли я их чистила качественно, когда делала это, не задумываясь о процессе, и не нахожу ответ. Решаю, что все-таки в том, чтобы делать осознанно то, что делала раньше безотчетно, есть очень много смысла — как минимум появляется уверенность, что точно все делаешь правильно. А еще замечаю, что осознанная чистка зубов почему-то действует на меня успокаивающе.

Засыпаю быстро и сплю крепким сном без сновидений до самого утра.

Глава 33

Ара Мае входит и, как всегда, улыбается. На этот раз на ней струящееся платье нежно-розового цвета, а волосы заплетены в косу, уложенную вокруг головы. Преподавательница приветливо здоровается и произносит:

— Вы наверняка уже заметили, что очень часто во время медитации ваше сознание перескакивает с одной мысли на другую, и вам сложно сосредоточиться. Но приняв этот факт как норму, вы сделаете важный шаг к принятию себя. Именно благодаря потоку мыслей в голове вы уже начали, или со временем научитесь, наблюдать за мыслями со стороны и яснее их отслеживать. Сознание с помощью этого потока предлагает посмотреть на наши идеи и переживания, но вы можете сделать выбор, принимать их или нет. Мысли — это не реальность, это просто события, которые происходят в голове. Конечно же, вы не сможете с первого раза дистанцироваться от своих мыслей, но чем больше вы будете практиковать медитацию, тем лучше это будет у вас получаться. Также сегодня я хочу с вами поговорить о том, что мы часто становимся заложниками собственных привычек — идем знакомой дорогой, выбираем привычные блюда, садимся на один и тот же стул. Ничего плохого в этом нет, но одновременно мы начинаем принимать многие решения не задумываясь, и постепенно очень большая часть жизни проходит без нашего сознательного внимания. Моим заданием будет с этого дня пробовать что-то новое — садиться на другой стул; выбирать другой путь, чтобы добраться до аудитории; примерять непривычный вам фасон одежды; пробовать незнакомые блюда; посещать те магазины, в которых вы еще не были. А теперь садитесь в удобную для вас позу и приступайте к медитации на дыхание.

Какое-то время, вместо того чтобы сосредоточиться на вдохах и выдохах, обдумываю слова преподавательницы. Мне ведь действительно последнее время стало проще отслеживать мысли, которые у меня появляются, и я уже не всегда их воспринимаю, как непреложные факты. Удивительно! Решаю, что позже обязательно обдумаю это еще раз, но сейчас все-таки пора заняться медитацией.

В этот раз у меня это получается на удивление гораздо лучше, чем в предыдущие.

Ар Гален сегодня смотрит на нас и дружелюбно улыбается:

— Рад вас всех видеть. Тема сегодняшней лекции — «Понятие как форма мышления». Понятие является одной из форм абстрактного мышления. Конкретные предметы и их свойства отражаются с помощью форм чувственного познания — ощущений, восприятий, представлений. Например, в апельсине мы ощущаем его свойства — круглый, оранжевый, сладкий, ароматный. Совокупность этих и других свойств дает восприятие (конкретный образ единичного предмета) апельсина, при этом мы отражаем как его существенные свойства, так и несущественные. В понятии же отражаются лишь существенные признаки предметов. Признаки — это то, в чем предметы сходны друг с другом или отличны друг от друга. Свойства и отношения являются признаками. Предметы могут быть тождественными по своим свойствам (например, сахар и мед — сладкие), но могут и отличаться (мед сладкий, а полынь горькая). Признаки бывают существенные и несущественные. В понятии отражается совокупность существенных признаков, т. е. таких, каждый из которых, взятый отдельно, необходим, а все вместе взятые достаточны, чтобы с их помощью можно было отличить (выделить) данный предмет от всех остальных и обобщить однородные предметы в класс. Понятие — форма мышления, в которой отражаются существенные признаки одноэлементного класса или класса однородных предметов…

Как-то не так я себе представляла этот предмет — думала, будем учиться принципам логического мышления, а тут какие-то сплошные классификации. Наверное, преподавателю виднее, но мне уже хочется чего-то более прикладного. Надеюсь, дальше будет интереснее.

У корпуса встречаюсь с Крайтом и привычным жестом беру его под руку. И уже привычно замечаю его довольную улыбку. И, как обычно, приходится приложить усилия, чтобы не улыбнуться в ответ.

Сегодня Элана обедает с нами, поэтому берем стул с соседнего столика. Она вовлекает парней в ничего не значащий разговор, но на этот раз я не чувствую себя в стороне — Крайт смотрит на нее только мельком, мне же достается все его внимание и все его улыбки.

Закончив обедать, Крайт сообщает мне, что у него еще есть лекция, и что мы можем встретиться после нее и вместе пойти домой. Отказываюсь — сегодня вечером у меня еще некромантия, поэтому мне бы пришлось идти с ним, а потом возвращаться обратно в Академию Магии на занятие. Лучше уж потрачу это время на учебу. Парень соглашается, но договариваемся с ним встретиться после окончания моей пары у ворот Академии Магии.

Элана убегает в лабораторию, поэтому я могу спокойно заняться тем, чем собиралась, и очень продуктивно провожу время. Тем более что я взяла с собой учебники по анатомии и истории.

Харт со Сматом и Алти заходят за мной вместе. Когда спрашиваю об этом, выясняю, что они успели за время моего отсутствия сдружиться, и больше Смат никуда не ходит в одиночестве.

Преподаватель некромантии улыбается нам, здоровается и грустно вздыхает:

— Вы наверняка заметили, что последнюю неделю Айрис не посещала занятия, и вероятно, это вызвало у вас вопросы. Несмотря на склонность к этому виду магии, некромантами становятся не все — многих отталкивает специфика нашей работы. Вот и она решила, что это не для нее. Поговорив с Айрис, я выяснил, что она не собиралась быть некроманткой, а поступила на этот факультет по другим причинам, нежели остальные. Ей это было нужно, чтобы сподвигнуть жениха сделать предложение. Она получила то, чего добивалась, поэтому перевелась на факультет общей магии. Айрис дали неделю освобождения от занятий, чтобы она могла отпраздновать помолвку и уладить все формальности, связанные с переводом. Не все, обладающие темным даром, становятся некромантами, и чем раньше вы поймете, что это не для вас, тем проще будет перевестись на другой факультет. Если у вас есть сомнения — самое время взвесить свое решение еще раз. А теперь давайте проследуем на место нашего сегодняшнего занятия.

Наставник Уотс приводит нас на кладбище и подводит к разрытым могилам, в которых лежат трупы в саванах. Наше задание на сегодня — закопать могилы, вернуть на место дерн с травой и могильные камни. Энтузиазма это задание не вызывает, но закапывать гораздо легче, чем откапывать. Надгробные камни устанавливают парни, поэтому в конце занятия я отдыхаю, наблюдая за их работой.

После того, как задание выполнено, наставник нас хвалит и произносит:

— Уважение к мертвым — важная часть нашего ремесла. Никогда не просите помощи у посторонних — выполняя грязную работу самостоятельно, вы отдаете дань уважения человеку, который помог вам. Темная Богиня очень строга и не прощает пренебрежительного отношения. Если на кладбище есть статуя Богини, либо поблизости находится ее храм — обязательно поблагодарите умершего за помощь и зажгите черную свечу. Если храма или статуи поблизости нет — свечу можно зажечь на могиле. На этом наше сегодняшнее занятие окончено. Можете быть свободны.