Оставь меня на черный день

Мышцы на ее лице напряглись, ведь она понимала, что сейчас проиграет эту битву. Показалось мне или нет, но я услышала, как скрипят ее зубы.

– Мы еще поболтаем Валерия, - она сглотнула комок гнева.
– Первый этаж, десятый кабинет…

Мне не нужно было объяснять дальше, я поняла, что мне стоит уйти. Так, я и поступила. Двигаясь широкими шагами к десятому кабинету, от злости, мои щеки наливались краской.

Зачем она заняла должность директора, когда ненавидит детей? Или лично я, ей не понравилась? Почему, пробыв этой школе всего пять минут, я уже успела завести себе врага в лице директора? Почему, все вокруг меня пропитано негативом? Несправедливо.

Я зашла в класс, принимая на себя множество любознательных взглядов. Урок уже начался и в воздухе висела тишина. Мальчишки и девчонки, моего возраста, смотрели на меня так, как будто я нарушила, их личное пространство. Я чувствовала себя неловко, даже слишком.

Это был кабинет русского языка и литературы, я поняла это, по портретам писателей, висящих на стене и по наличию произведений русских авторов, в шкафчиках в конце класса.

За письменным столом, сидел молодой парень лет тридцати пяти – мой классный руководитель, как потом оказалось. Уставший вид и помятая рубашка, говорили мне о том, что он не пользуется авторитетом у своих подопечных.

– Класс, - молодой учитель встал из-за стола и обратился к учащимся, - у нас новенькая, я надеюсь, что вы все подружитесь. Лера Рыкова? Правильно? – теперь, он обратился ко мне.

– Да.

– Проходи и садись где захочешь, а после уроков мы познакомимся поближе. Хорошо? – он по-доброму мне улыбнулся. На удивление, он мне понравился. Он был искренен, и я это сразу же почувствовала. Уверенна, мы с ним поладим.

Неуклюже проходя мимо рядов, я искала свободное место. Места были только в конце класса – две полностью свободные парты, и одно место рядом с симпатичным парнем. Голубые глаза и светло-русые волосы – он был как с обложки глянцевого журнала.

Я остановилась возле него, и почувствовала на себе недовольный взгляд. Он точно не желал обзавестись новой соседкой по парте. Но, я была бы не я, если бы не уселась рядом с ним. Никто не посмеет диктовать мне правила. Больше, я этого не позволю никому. И если вы все собрались меня ненавидеть, то пусть это будет за дело.

Сложив перед собой руки, я изображала заинтересованную ученицу. Хотя то, что говорил учитель ушло на самый последний план. Меня больше интересовал мой сосед. Он замешкал. Своим присутствием, я его потревожила, как будто до этого, он никогда ни с кем не сидел. Помимо привлекательной внешности, я заметила спортивное телосложение – держа карандаш, его рука была в напряжении и демонстрировала каждый мускул.

Он был напряжен. Я была напряжена. Моя голова застыла в одном положении, я старательно пыталась не поворачиваться в его сторону. И уже успела пожалеть о своей дерзости. Быть новенькой и так мало комфортно, я же усложнила себе нахождение в классе еще больше. Сидеть за партой в одиночестве было бы намного удобнее.

Учитель велел записать что-то, и я растерялась. Я ничего не взяла с собой. Ни ручки, ни тетрадки, ни учебники – у меня всего это не было. После вчерашнего, я совсем об этом не позаботилась. Просто вылетело из головы. Мои одноклассники, уткнулись в свои тетрадки под диктовку учителя.

На мое удивление, парень, сидевший рядом со мной, протянул мне листок и карандаш. На секунду, я перестала дышать, меня удивил его жест. Я не сразу приняла его милость, и какое-то время просто смотрела на листок.

– Спасибо… - шепотом поблагодарила я и взяла карандаш в руку.

– Я Тимур, - представился парень, не отрывая глаза от своей тетрадки.

Мне не верилось, что он разговаривает со мной. Минуту назад, он смотрел на меня, как будто я ему совсем не понравилась, а сейчас, помогает с принадлежностями и пытается познакомиться. Но если честно, я была не против обзавестись симпатичным знакомым.

– Лера, - невозмутимо сказала я.

– Тяжелый первый день? – он наконец-то посмотрел на меня.

Такой глубокий взгляд, пугающе холодный, как горная река, но в тоже время притягательный словно магнит.

Я опечалено вздохнула, потому что не могла похвастаться тем же. Мои глаза хоть и голубые, но тусклые, пустые, безжизненные – никакой загадки.

– Скорее тяжелая жизнь… - я сказала это уставшим тоном.

Парень издал смешок.

– Тогда, карандаш можешь оставить себе, - он подшучивал надо мной, - а я, куплю себе новый.

– Очень смешно, - мои щеки запылали, мне стало неловко, что он намекнул на мою несостоятельность.

И он опять это сделал – посмеялся. То ли надо мной, то ли над ситуацией.

– Громов, - учитель обратился к моему улыбающемуся соседу, - это тебя так история Родиона Раскольникова веселит?

Мне стало совестно про себя, так как совершенно не понимала, о чем идет речь. Видимо, это касалось темы урока.

Весь класс повернулся в нашу сторону.

– Я просто очень рад, что нахожусь на вашем занятии, Игорь Олегович, - ответил учителю Тимур и тот продолжил свою речь.

Парень нагнулся ко мне.

– Ненавижу литературу, - он поморщился, - все эти романы прошлых лет, трагичные судьбы поэтов – полная скука. Я не гуманитарий, больше физмат. Не получается полюбить этот предмет.

– Зато подхалимничать у тебя выходит отлично, - подразнила его.

– Согласен, - хитрая улыбка появилась на его лице, - кстати, отличная куртка.

– Эй, - я ткнула его локтем в бок и тот усмехнулся, - мог бы и промолчать.

Я смутилась, он опять пристыдил меня. Куртка и вправду была непотребного вида. Кто знает, сколько подъездных стен обтер мой соседский мальчик пока ее носил? Какого хрена, я не сняла ее?

– Тебе повезло, что попала в наш класс, - подметил он.

– Зато классу повезло не очень…

– Это почему?

– Я проблемная, - уныло ответила я, - ну по крайней мере, в интернате так говорили.

– Ты училась в интернате?

Я кивнула и заметила, что Тимур о чем-то задумался.

– Прогуляем уроки? – его вопрос, сбил меня с толку.

Я округлила на него глаза, и не могла найти ответа. Прогулять? В первый же день?

– Что? – Он развел руками.
– У меня не хватит тетради, чтоб давать тебе листы на каждый оставшийся урок.

Я посмотрела на учителя, который увлеченно объяснял тему урока, а потом в окно. Погода оставляла желать лучшего. Но соблазн прогулять уроки с этим красавчиком, был сильнее. Убью двух зайцев сразу: избавлю себя школьной пытки и обзаведусь новым товарищем.

– Куда мы пойдем? На улице идет дождь, - поинтересовалась я.

Тимур одобряюще улыбнулся, и мне пришлось отвернуться, так как заметила, что краснею.

– Дождь идет тут месяцами, к этому нужно привыкнуть, - его голос был опечаленным, - а пойдем мы в беседку.