Первая книга странствий

Еще три часа пролетели, и настало время очередного небольшого перерыва. Определить кстати, кто именно игрок, а кто НПС было очень сложно, особенно когда игроки, входят в роль и стараются не выдавать себя. Форум пестрил всё новыми сообщениями, о убийствах адептов, из числа игроков, отчего, им приходится находится в лазаретах и пропускать лекции, много кого это бесило, но находились и те кто пытался донести суть проблемы, с которой те столкнулись. Он практически слово в слово повторил монолог магистра касательно тайной организации, препятствующей игрокам получать магическое образование...

Следующий предмет назывался "Основы медитативных практик", и как понятно из названия, на нём обучали, как правильно концентрировать и управлять магической энергией, и если честно, именно с этим предметом у игроков возникают проблемы. Как говорил преподаватель:

– Многим из вас очень сложно сидеть на месте, и в связи с этим концентрации добиться тяжело. Поэтому, очередной раз, советую, отбросить все посторонние мысли и отрешиться от мира, пробуйте слушать свое сердцебиение или дыхание, это поможет отключить лишние, в данный момент органы чувств. Потом, вы услышите, будто в голове появится слабый шум, он будет постоянно, но не пугайтесь, это кровь течет в ваших жилах... Получив, в получасовом инструктаже полный перечень инструкций, преподаватель уселся в центре зала и сам погрузился в медитацию, давая понять остальным, что все зависит теперь только от них...

Предмет, отказался для меня архи сложным, мысли как тараканы, лезли непонятно откуда, не удавалось остановить, как преподаватель сказал "внутренний диалог", но помощь пришла, откуда не ждали. Преподаватель, тихо подходил к адептам, и легонько касаясь плеча, помогал советами с помощью мыслерчи, видя проблему целиком делая короткие и понятные объяснения.

В итоге, к концу урока, мне удалось остановить копошение мыслей, пусть и ненадолго, чему я был несказанно рад. Следующий пункт на повестке дня, это книга, до сих пор хранящаяся в магическом кольце, но заниматься ее изучением, я намерился, только основательно подкрепившись, и заодно сделав все необходимое в реале.

"Выход"

Страница пятая.

"Вход"

Зайдя в игру, я сразу же, не теряя времени, приступил к изучению книги по магии крови. Литература оказалась специфического содержания, кроме объяснения того, что кровь сама по себе и для мага в частности, является одной из важнейших составляющих. Иной раз даже важнее чем... чем, в общем, она очень важна, ее даже можно использовать, как источник личной силы, применяя в заклинаниях, усиливая те, но платить за это приходиться очень дорогой ценой, иные даже поплатились собственной жизнью, другие же приносили кровавые жертвы, красочные картины которых были представлены в книге.

Как таковые, ритуалы жертвоприношений, были мне не интересны, но вот в маленькой главе, где объяснялись схемы постройки защитных экранов и щитов, сильно уменьшающие воздействия магии крови меня очень заинтересовал. Так же, меня заинтересовал, способ усиления заклинаний магией крови, но ничего не поняв, просто перерисовал все, в точности, так как было нарисовано в книге. Завершающая книгу фраза гласила: «Магия крови это последний довод мага, даже угодившего в магическую аномалию, где не действует привычная магия». Наступало раннее утро, а мне ещё бы хоть немного выспаться.

Утро я встретил разбитым, но собрав всю волю в кулак, направился к библиотеке сдать прочитанную книгу. В библиотеке меня встретил все тот же старикан, и лишь мельком взглянув на принесённый мной талмуд, положенный на конторку сказал, ни к кому не обращаясь, но явно имея ввиду меня.

– Вижу, всю ночь занимался, даже не выспался толком. На вот выпей, достал он откуда-то из под конторки кипящий чайник, от которого шел одуряющий аромат травяного настоя.

– Благодарю - сказал я, приняв кружку с напитком, и присел на лавку, попивая его маленькими глоточками.

– "Однозначно надо в столовую" - подумал я, допив отвар и ещё раз поблагодарив смотрителя библиотеки, после чего покинул ее...

– Быстрее, занятия уже почти начались – поторапливала всех, какая-то женщина протирая освободившиеся столы. Хорошо, что общежитие располагалось недалеко от лекторских аудиторий, где нам должны читать вводные курсы и проводить ознакомительные занятия.

Спросив по дороге у магистра, нужное мне направление, я не удостоился ответа, но открытое портальное окно, в нужную мне аудиторию говорило о другом. Предварительно поблагодарив магистра, на что тот лишь фыркнул, я прыгнул в портал.

Влетел я в огромную аудиторию и грохнулся на пол.

– Здрасте – произнес я, поднимаясь.

– Имя?

Я замялся, вспоминая какое было у магистра.

– Ты глухой? – переспросил учитель. Тут я вспомнил его.

– Киам! Киам Альтус! – с гордостью произнес я.

– Садитесь на свободное место.

 Окинув аудиторию взглядом, в которой из сотни свободных мест было чуть больше десятка занятых. Пройдя и сев на пятый ряд, отдельно ото всех, чтобы не провоцировать случайных конфликтов, я стал ждать. Преподаватель, дождавшись, пока я сяду, продолжил:

– Стихия молнии, столь же сильна, как и другие, но она как и ряд некоторых имеет свои особенности. Начнем с азов!

– Молния это результат скопления зарядов огромной мощности - тут он нарисовал на доске человечка, тучу и разряд ударяющий в землю.

– Чтобы вам было понятно – прокомментировал он свой рисунок. Тут я зевнул, чем привлек внимание учителя.

– Молодой человек, вам скучно? Мало того что опоздали, так еще и ведете себя неподобающе – взвился вдруг магистр.

– "Чего это он вдруг?
– подумал я.

– Пройдите к доске и объясните нам основы – сделал он пригласительный жест.

Тут, я мог блеснуть своими знаниями по электротехнике, так как по образованию инженер, электрических цепей и систем связи, и мог рассказать тут немало, чего еще помнил с института. Я стер человечка с доски, чем вызвал негодующий взгляд преподавателя и нарисовал кружки в туче и под землей. После чего в туче нарисовал плюсики, а у земли минусы.

– Итак! Молния в простонародье электричество это электрический искровой заряд, который свободно можно видеть во время грозы в природе.

– Обусловлена она разностью потенциалов между двумя элементами – тут, я указал на землю и тучу.

– Когда заряды набирают слишком большую мощность, происходит удар молнии, чаще она бьет в места, где расстояние между землей и тучей минимальны - тут, я схематично нарисовал дерево и ударившую в него молнию.

– Садитесь - коротко сказал преподаватель и продолжил занятие.

– Все правильно, теперь продолжим - он нарисовал рядом с деревом человечка, чем вызвал улыбки у адептов.

– Как было сказано молния это заряд, и он строго направлен от одного полюса к другому.