Первый мир

— Быстрее олухи, у нас мало времени, я хочу как можно скорее уничтожить эту Школу!

— Простите, моя госпожа, но даже с таким быстрым темпом, мы подготовимся к масштабной атаке города примерно через год.

— Сандер, напомни, пожалуйся, почему я всё ещё тебя не убила?

— Не могу знать, моя госпожа. — Поклонился ей в ноги орк.

— Уйди с глаз моих! Быстрее олухи!

Сандер вышел из огромного зала и направился вниз по коридорам и длинным лестницам. В той стороне находились покои некромантов, и, чем ниже были их комнаты, тем ниже они имели ранг в обществе Вай. Комната её первого помощника, к сожалению, была в самом низу этих развалин.

— Учитель? — в тёмном углу коридора появилась тень, лица не было видно и тяжело было определить, кто это был.

— Не называть меня так! Обращаться по имени, сколько раз повторять?

— Прости Сандер. Привычки тяжело забыть.

— Другие забыли и ты справишься. Зачем ты меня здесь караулил?

— Вы просили меня найти ваш кристалл, я выполнил ваше задание. — Незнакомец протянул руку и передал своему учителю его артефакт, огранённый в драгоценные металлы немалых размеров кусок сфиридия.

— Наконец-то. Ты будешь вознаграждён, но позже!

— Вам идёт ваш новый шрам. — Посмеялся незнакомец.

— Вай иногда перегибает палку, но я обязан ей служить.

— Но для чего?

— Я её хранитель, наставник поручил оберегать её. — Не успел Сандер договорить свою фразу, как тень быстро пропала в темноте, а незнакомец пропал вместе со своей тенью.

Сандер зашёл в свои покои, закрыл дверь на замок, проверил, нет ли никого в комнате, и отправился медитировать. Заняв удобное положение на полу, подогнув под себя ноги, он взял в руки полученный камень. Медленно камень обретал вокруг себя голубой свет, свечение усиливалось, а руки Сандера покрывались инеем. В таком положении он просидел несколько часов.

— Давно я не практиковался. — Орк открыл глаза. — На сегодня достаточно.

Действие 2

После прохождения Посвящения каждому ученику было дано его собственное расписание, в зависимости от его желаний и выбранных направлений. Но посещение занятий Верховного колдуна было обязательным абсолютно для всех.

— Мастер Лимиар, здравствуйте.

— Здравствуй, Элис! — Обрадовался эльф своей лучшей ученице. — Ты сегодня пришла рановато, или мне кажется? — Улыбнулся он.

— Нет, мастер, вам не кажется, я бы хотела отработать одновременное использование разных стихий. Вы сказали, что я единственная смогу быстро освоить данное направление силы.

— Хм. — Нахмурился Лимиар. — У нас есть час до того как придут все остальные первокурсники. Я думаю, мы можем успеть научить тебя высвобождать два вида стихий одновременно. Присаживайся, сложи руну медитации триграмм.

— Напомните мне, пожалуйста, это ведь когда вот эти пальцы выпрямлены, а эти согнуты и все касаются друг друга, верно? Вот так?

— Почти правильно, согнутые пальцы называются безымянный и указательный.

— Да, я помню, безымянный и указательный. — Застенчиво улыбалась гномик.

— Их нужно привести к пальцам другой ладони вплотную. Да, вот так.

— Больновато.

— Ничего, ты привыкнешь, тебе недолго находиться в такой позе. Хорошо, теперьнаправь силу через триграммы, как только почувствуешь два разных потока, постарайся задержать их в руне.

Через полчаса усердной медитации в полном молчании Элис спросила Лимиара — Что дальше? Я разделила стихии огня и ветра.

— Хороший выбор стихийной пары. В таком случае создай поток ветра вокруг руны, а внутри триграммы создай очаг огня.

Девочка усердно пыталась сделать требуемое задание, но у неё не получалось высвободить обе стихии даже с помощи руны. Каждый раз, когда она зажигала огонь, останавливался поток ветра, а когда она снова восстанавливала самый малейший бриз, пламя тут же гасло.

— Всё хорошо, я вообще удивлён, что ты решилась на изучение такого уровня заклинаний. Даже ученики третьего курса с трудом изучают данные техники, а ты, малышка, за час овладела руной триграммы на практике.

— Можете не называть меня малышкой? Мне уже девять с половиной лет! — Сделала злое лицо Элис, что выглядело очень смешно, так как глаза её излучали позитив и радость окружающим.

— Хорошо, хорошо, я думаю, скоро можно будет начинать урок, практически вся группа уже пришла. Занимайте удобное вам место, дожидаемся всех в течение десяти минут и начинаем сегодняшнюю лекцию. — Лимиар повернулся к ученикам. — И у меня для вас есть сюрприз. Сегодня мы попробуем ваши первые спарринги.

Микэл был в шоке от услышанного, не успев проснуться толком, его ошарашили таким жутким заявлением. — Что же я буду делать в бою с другим заклинателем? Кидаться в него учебником, да уж, самое главное попасть в голову, а то он будет очень зол на меня, если я промахнусь. Не хотелось бы получить острой ледяной иглой прямо в мою жо….

— Микэл, береги свои мысли, ты так кричишь, что, наверно, за километр слышно!

— Адриэль? — Удивился он, что она сама подошла первой и заговорила с ним за такое долгое время. — Хорошо, извини, просто я очень волнуюсь.

— Ты так и не овладел силой?

— Нет, я стараюсь каждый день, я провожу всё своё свободное время у мастера Хоуп, чтобы посредством медитации и концентрации овладеть потоком энергии внутри меня, которого на самом деле и нет совсем.

— И где же твоя уверенность? Я не хочу, чтобы мой партнёр вёл меня на дно.

Микэл поперхнулся. — Что? Партнёр?

— Ну да, мы же будем в будущем Верховными. Ты уже забыл?

Микэл держался изо всех сил, чтобы не выдать того, что он подумал совсем о другом смысле этого слова. Ему удавалось это, но частично. Адриэль улыбнулась, — Не утруждайся, я всё равно всё вижу, и да, я не против, чтобы ты позвал меня погулять вечером.

— Ааа, ты даже это смогла прочитать? Я ведь даже не проговорил это в своих мыслях, просто успел подумать. — Невероятно сильно покраснел Микэл.

Адриэль улыбнулась в ответ, всматриваясь в бегущую к ним Элис.

— Микэл? Ты чего такой красный? А вообще, ладно, не отвечай, я догадываюсь. — Подмигнула гном ему, чем ещё больше подлила масла в его раскалённое лицо.

— Элис, хватит смущать его, лучше расскажи, чем это вы здесь занимались? — Попыталась перевести разговор на новую тему эльфийка.

— Я учусь использовать две стихии одновременно и, надеюсь, скоро овладею этим способом использования заклинаний. Кстати, вы же слышали, что сегодня будут спарринги? — Запрыгала на одном месте маленькая девочка. — Как же я рада этому, наконец, попробую свои заклинания на ком-нибудь.