По краю каменного сердца
Шрифт:
Дойдя до корпуса Поддержки, Дин прошёл опознание на входе с помощью терминала, после чего перед ним открылись раздвижные стеклянные двери, пропуская его в обитель знаний. Что ж, по первым впечатлениям здесь было очень даже недурно. Громадных размеров холл вмещал в себе лаунж-зону со множеством пуфиков и журнальных столиков. По правую сторону виднелись шкафчики для вещей и лавки. То тут, то там в интерьер были интегрированы книжные полки причудливых форм, что подчёркивали современность данного заведения. Крайне недурно. Очень даже.
Как и было сказано, кабинетом Дина являлась аудитория под номером триста четырнадцать. Поднявшись
А вот и сама аудитория. На её двери висели огромные цифры из тонкого пластика, образующие из себя число триста четырнадцать. Они были расположены вертикально и по высоте идеально подходили самой двери, что выглядело очень даже красиво. Открыв дверь и войдя внутрь, Иватани первым же делом наткнулся на стул. И нет, он, увы, не стоял перед дверью. Он летел и на очень даже приличной скорости. Инстинкты сработали сами по себе, Иватани покрылся бронёй и выставил руки перед собой, прикрывая голову, отчего летящий стул буквально отскочил после удара, с грохотом падая на пол. Немного пошатнувшись назад, Дин восстановил равновесие и шагнул в аудиторию повторно. Перед ним оказалась толпа перепуганных студентов, что собралась вокруг двух девчонок, одна из которых плакала, а вторая стояла перед ней в такой позе, будто она только что что-то метнула. Подле них стоял какой-то парниша, что в данный момент глядел на нового учителя точно так же, как и все остальные.
– Знакомство, знаете, не лучшее. Я иначе свой первый день представлял… – тихо сказал Дин, подбирая стул и подходя ближе к ученику, отчего толпа начала постепенно рассасываться. – Это, вроде, тебе летело, – каменное покрытие впиталось в тело, показывая толпе лицо нового педагога.
– Простите. Тут просто, ну… – попытался оправдаться ученик, однако Дин его быстро прервал.
– Да забей, сейчас всё равно не разберёмся, пока все на кипише. Потом поговорим, – заключил Иватани, переводя взгляд на двух девушек неподалёку.
И как молнией пробило. Перед ним стоял экземпляр, которого он здесь точно видеть не хотел – быдло-девицу, что плюнула ему в спину возле кабинета комиссии, предварительно назвав его одноглазым чмошником. Если бы в тот момент тело не парализовало от шока, то все смогли бы наблюдать самое обескураженное лицо на свете. Взяв себя в руки, Иватани вручил ученику стул, и в тот же момент прозвучала приятная мелодия из колонок, расположенных где-то под потолком. Пара началась. Все студенты неохотно расползлись по своим местам, а те две девушки принялись успокаивать друг друга. Подойдя к ним, Иватани присел на корточки и положил руку на плечо плачущей ученицы.
– Эй, сходи-ка умыться. Я подожду, пока ты не будешь готова. Хорошо?
– Д-да… – протянула девица, шмыгая и поднимая глаза. В тот момент переклинило обоих.
Это была та самая девушка, которую Дин вызволил из дома наркоторговца. И, к сожалению, память у неё была не девичьей. Разглядев
Дина, она широко распахнула глаза и вскочила, будто только что и не сидела на полу вся в слезах.– Нет! То есть, не надо! Я это… не…
– Да иди уже… – пробурчал Дин, в моменте замечая на груди жилетки девушки нашивку «Кантвелл К.». Это точно была та самая Криста.
Пройдя к преподавательскому столу и сев на край столешницы своего рабочего места, он сложил руки на груди и стал терпеливо дожидаться, пока Криста вернётся из уборной, попутно наблюдая что за светловолосой нахалкой, что за парнем, в которого изначально должен был прилететь стул. Все сидели так тихо, будто любой звук мог заставить институт взлететь на воздух. День не задался с самого утра уже дважды. Хотя чего было ожидать? Милосердия от мачехи удачи? Как бы не так. Не в этой жизни и не для Дина Иватани.
В ожидании ученицы, Дин рассматривал помещение, подмечая его необычное строение. Это была небольшая закруглённая аудитория амфитеатрного типа с довольно просторной сценой перед доской, справа от которой и находился преподский стол. Интерьер был свежее любой булочки с открывшейся поутру пекарни. Столы из белого дерева, чистейший ламинат под ногами, эргономичные белые стулья из пластика. Что ни скажи, а денег в это местечко вбухано просто дай дорогу.
Вошедшая обратно в аудиторию девушка стала стартовой точкой. Встав на ноги, Иватани прошёлся до доски и, подобрав мел, написал на доске своё новое имя, делая в конце точку громким ударом по доске.
– Меня зовут Эшли Рид. С этого дня я буду преподавать у вас ближний или, как говорится по-человечески, рукопашный бой. Начнём с двух важных правил. Первое – я никогда не перебиваю вас, а вы, в свою очередь, никогда не перебиваете меня. Второе – не бывает глупых вопросов, вы в праве задавать мне абсолютно любой вопрос и не бояться, что я обвиню вас в бестактности или глупости. Надеюсь, что стану для вас хорошим проводником в мир спасителей. Теперь вы можете спросить у меня что хотите. Потратим одну пару на знакомство. С основным делом разберёмся позднее. Что ж, есть желающие? – на одном дыхании отчеканил Дин, словно подготовил текст заранее.
Несмотря на полное отсутствие опыта, Иватани был полностью уверен в своих силах, ибо в одно время достаточно много наблюдал за стилем и подачей своего учителя, которого с год назад защищал от хулиганов. Несмотря на свой соевый характер, учитель Шибата мог подать более чем здравый пример всем тем, кто собирался связать свою жизнь с преподаванием. На него Дин и ориентировался, чуть ли не дословно повторяя все некогда услышанные от него слова.
Поначалу в аудитории стояло абсолютное безмолвие, однако вскоре начали подниматься первые руки.
– Прошу, – указал рукой Дин на первого подоспевшего.
– Сколько вам лет?
– Восемнадцать. Я ровесник большинству из вас, хоть и выгляжу как тридцатилетний бомж. Тут есть кто-то старше меня?
На всю аудиторию набралось всего три человека, да и те не особо охотно подняли руки.
– Не волнуйтесь, я от вас далеко не ушёл. Мы будем прекрасно друг друга понимать. Сосредоточьтесь на том, что я для вас как книга, что даст вам необходимый для ремесла инструмент. Возраст абсолютно не играет роли, если я могу преподать вам нужный материал. Что-нибудь ещё? Прошу, – указал он на следующего ученика.