Поколение обманутых физиков. Хроники 80-х

22 января Аналитику (аналитическую геометрию) сдал на 4. Однако неприятно, что пришлось ждать встречи с преподавателем более 2-х часов. Вопросы тривиальные. До 5 немножко не дотянул. Поехал домой, т.к. стипкомиссия сразу отложила меня в сторону, хотя и отметив заслуги. Физику пересдавать не стал.

В группе повышенную стипендию дали Косте Кленину – выше обычной на 25%, а также старосте. А Коваленко и еще кому-то – повышенную на 15%. Стипендий много. Еще рассмотрят дела Оли Удовиченко, Сергея Отарова, Миши Журавлева.

Этап закончился неудачей – хотя и не катастрофической, но неприятной. В зачетке имею две тройки из четырех возможных. По матану контрольную написал отвратительно, хотя умел решать все. Не смог выложиться и собраться. Устный по матану подготовил четко на 4, но экзаменатор наотрез отказался предоставить мне возможность для борьбы за 4. Это было обидно, и до сей поры кажется несправедливым. По физике на контрольной старался, но смог мало. Написал, действительно, слабо. Устный сдавал тоже отвратительно. Три задачи решил, хотя и с помарками и оговорками. На устные вопросы ответил, но еще две задачи запорол из-за явного незнания формул. Заслужил то, что получил.

История КПСС потребовала прочтения 500 страниц. Отвечал не совсем четко, зато как семечки сжевал довольно сложные дополнительные вопросы. Получил 5.

Аналитическую геометрию билет знал на «отлично». Весь материал – почти так же. Получил «хор» из-за ошибок в определениях, а вообще-то давали тривиальные вопросы.

В итоге стипендии не получил. Хотя и был на стипкомиссии замечен как общественный работник.

Сравниваю себя с другими. В группе выгляжу как самый тупой и неспособный (вернее, как один из таковых). С трояками 6 человек, по две тройки у двоих. В других группах все значительно хуже. С одного матана на пересдачу отправлено 18 человек (из 131 на курсе).

Несмотря на общую неудачу, почувствовал, что могу реально не только удержаться во всемирно известном институте, но и добиться стипендии.

Появилось время для того чтобы оценить окружающую среду.

Артимович Геннадий. Человек, рожденный с золотой медалью на шее. За пятерки сражается по привычке и с огромной ответственностью. По этой причине не спит ночами. По химии знает больше лектора. С людьми у него отношения очень своеобразные – походят на ненормальные. Обидчив в мелочах (тетрадки), но и сам умеет жестоко обидеть, даже унизить, когда видит, что человек не пожелает ответить ему тем же. Страстно спорит. Имеет очень своеобразный (полунормальный) взгляд на мир. Очень тяжело сдвинуть его со своей точки зрения. Характерный эпизод: рассказал, что написал на весь свой класс 33 эпиграммы, но ни одной не прочел вслух. Бунт против старших – в виде курения.

Безруков Алексей. Невозможно смотреть на его довольную физиономию без улыбки. Славится афоризмами, которые невозможно слушать без смеха. Учится неплохо. Во всяком случае, есть неслабые способности. Шахматист. Придумал комбинацию, которой поставил мне полудетский мат (но все же чаще выигрываю у него). Обижается, когда совершаю ему неожиданные подсечки во время дружеской возни.

Жуков Вячеслав. Человек с колючим характером. Постоянно и напрасно шумит, намеренно болтает ерунду, порой несет пошлость. Серьезен редко, и тогда симпатичен. Учится нерегулярно, но схватывает все быстро и умеет преподнести на экзамене. По неизвестной мне причине конфликтует с Геной и старается ему насолить.

Коваленко Андрей. Очень своеобразный человек. Понял это в одной из бесед на полуфилософские темы. Мыслит неторопливо, читает философские книги. Его жизненная позиция как-то расплылась, хотя он внешне производит впечатление очень взрослого человека. Поведал мне, что его интеллект еще находится в стадии становления. Зато математику и физику понимает глубоко и изучает серьезно. Все дается ему легко, т.к. он закален в учебе еще в интернате. Иногда говорит такое, что уши вянут даже у отпетых пошляков. При этом сохраняет невинное выражение лица.

Кленин Константин. Несколько возвышает себя над другими, хотя и заслуженно. Единственный из группы сдал экзамены без четверок, причем достиг этого довольно легко. В спорах с Геной бывает резок. Такое впечатление, что он идет к какой-то одной цели (трудной) без нечеловеческих усилий – спокойно и уверенно.

Медведев Сергей. Живет на отшибе, поэтому с ним я недостаточно знаком. Спокоен, несколько медлителен и не очень общителен. Полон достоинства: ни в каких дурацких мыслях не замечен.

Полянский Андрей. Прост, как правда. Практически необижаем. Доволен всем сразу. Мнение, которое он высказывает в привычной для себя форме, почти не воспринимается серьезно. Во всех отраслях знания, даже при незнании, обнаруживает некоторую осведомленность. Таких часто не хватает в коллективе. Но некоторых он изредка злит. Науку берет нахрапом.

Прокудин Александр. Отличается быстрым соображением. Учится без внешнего напряжения. Когда бывает втянут (мной) в беседу, четко высказывает и развивает свою позицию без лишней болтовни. Бывает очень замкнут, а бывают минуты откровенности. То подходит к людям с уважением, то с презрением, а иногда (редко) насмехается. Подвержен беспорядку в мелочах.

Сержанов Вячеслав. Две стороны характера: целеустремленность и творческий ум, поразительная работоспособность в науке и безмерная самостоятельность. Поставив задачу, добивается ее решения, работая все продуктивное время суток, пренебрегая при этом общением с людьми и даже отвергая его полностью. Это и привлекает, и отталкивает. Характер, очень похож на характер великого человека.

Овчинников Игорь. Вежлив до предела. Постоянно боится дефектов в обращении. Очень опасается повредить кому-нибудь. Учится прекрасно, но научные мысли выражает (для меня) непонятно. В разговоре приятен и симпатичен, но иногда выглядит смешно.

Удовиченко Ольга. Общительна, учится неплохо. Как-то очень естественна.

Цаплин Дмитрий. Странный человек – молчалив, говорит осипшим голосом. От общества как-то отстранен, хотя не скажешь, что совсем необщителен. Учится хорошо. Особенно когда надо писать, а не говорить.

Чередова Ольга. Общительная, иногда даже чрезмерно. Кажется, что она и не учится, а все у нее получается.

Вот так мне представляется наша группа (здесь я пропустил Сергея Отарова и Мишу Журавлева). Я достаточно глубоко общаюсь с пятью одногруппниками. Впереди еще много дней и поводов, чтобы узнать всех получше.

Группа – лучшая на курсе. Об этом также говорят результаты в учебе, интерес к культуре, сплочение.

6 февраля Оторвался от дома. Снова физтех, снова голые стены общаги. Теперь встаю в 7.00, бегу на улицу, делаю зарядку. Привлек Сашу Прокудина и Гену Артимовича к этой процедуре, затем мы все прицепились к Славе Сержанову.

Слушал вместе с Геной лучшие сонаты Бетховена. Впечатления врубила в память «Аппассионата».

7 февраля Резво принялся за учебу – что называется, нырнул. Утвердился в читальном зале. Произошли неприятные изменения. По ИстКПСС отлучили нас от Андреева, дали Емельянову. Теперь все психологически неподготовлены. По английскому языку отобрали Шулику И.В. и приставили многоопытную тетку – теперь навсегда. Не знаю, как пойдет, да еще группу перетасовали.