Попаданец в будущее. Книга Первая: «Становление»

– Да, верно. Но это не устранит тот ущерб, который вор нанес обществу.

– Почему не устранит? А если вора заставить вернуть украденное?

– Ну, возможно, – согласился Рагнар, – если, он еще не истратил их и если с него есть что взять. Но сколько людей вынуждены трудиться, ради того, чтобы вор возместил ущерб: судьи, полиция, приставы, юристы всевозможные. А ведь они могли бы быть заняты в это время производительным трудом. Но на самом деле это только один, и далеко не самый существенный недостаток денежной системы. Есть и более серьезные побочные эффекты. Например, конкуренция.

– Хм, – перебил Сергей, – а я думал, конкуренция – это благо.

– Поясню, – продолжил свою мысль наставник, – возьмем двух ученых из эпохи капитализма. Оба работают в разных корпорациях – конкурентах. Будет ли между ними свободная передача знаний?

– Нет, конечно, – ответил попаданец, – оба будут держать свои знания в секрете.

– Ну вот, прямой ущерб экономике. Так что, конкуренция – это не так уж и хорошо, как кажется на первый взгляд.

– Но с другой стороны, а как еще заставить предприятия производить дешевый и качественный товар, кроме конкуренции? Если не будет конкуренции – будет монополия, значит, единственное предприятие будет диктовать свои условия, придется втридорога покупать вещи паршивого качества.

– Ну вот видишь, – сказал Наставник, – ты настолько пропитан идеологией своего времени, что просто не можешь помыслить, что мир может быть устроен иначе. Тебе кажется дикостью ходить на работу и не получать за это деньги. Пусть даже при том при всем, что общество удовлетворяет все твои важные потребности.

– Ну почему дикость? – возразил Сергей, – я бы с удовольствием выполнял интересную работу. Не вся работа в тягость.

Наставник хихикнул и хитро прищурился, а потом спросил:

– А кто при этом будет выполнять неинтересную работу?

– Э… протянул Сергей, – не знаю… Может, роботы?

– А кто будет делать роботов? Кто их будет проектировать? Кто будет нудно и скрупулёзно отлаживать их программный код? Кто будет чинить роботов, в конце концов? Да и не всю работу могут делать роботы.

– Тогда не знаю, – сдался Сергей.

– Ну, вот видишь, ты растерялся. В ваше время эту проблему решала денежная система. Пусть криво, неэффективно, но решала. Но проблема на самом деле в самой человеческой природе. Нам пришлось переделать человека, чтобы отказаться от денежной системы.

– Ты сказал: «пришлось изменить людей»? – настороженно спросил Сергей, в голове которого тут же рухнула радужная картина коммунистического рая, и вместо нее воображение нарисовало мрачную антиутопию, где людей чипируют и превращают в зомби.

Видя реакцию своего подопечного, наставник поспешил успокоить его:

– Не стоит так пугаться, никто лоботомию людям не делал и не учинял над ними какого-либо насилия. Преобразование началось с внедрения новых, прогрессивных методов воспитания. Это привело к поколению новых, сознательных и высоконравственных людей.

– А что стало со взрослыми?

– Поскольку бессмертия тогда еще не изобрели, взрослые постепенно вымерли. Собственно, и дети, воспитанные по новой методике, тоже потом умерли от старости. Но они оставили после себя еще более прогрессивное поколение. Собственно, ты прочтешь это в одном из учебников истории, который находиться на твоей книжной полке.

– Если я правильно понял, – прямо в лоб спросил Сергей, – для того, чтобы меня выпустили, мне нужно каким-то волшебный образом стать высоконравственным прогрессивным человеком, как все?

– Да, – коротко ответил наставник.

– И как же мне это сделать?

– Учиться, учиться и еще раз учиться, заниматься самосовершенствованием, работать со своим разумом. Я, как наставник, тебе в этом помогу, – сказал Рагнар, – но никто не обещает, что будет легко. В ваше время в одной отдельно взятой стране уже пытались переделать людей. Эксперимент, насколько я знаю, длился семь десятков лет и закончился неудачей, ибо человечества сущность сильно сопротивляется изменениям. Человек меняется только в том случае, если сам захочет меняться.

– Ну, вообще-то я готов меняться, – сказал Сергей, но как-то неуверенно.

– Завтра посмотрим, – сказал наставник, покидая комнату.

Глава 8. Переезд

На следующий день Рагнар рассказал Сергею о медитации. И велел сидеть на полу часами и медитировать.

– Ты должен выполнять это добросовестно, – сказал наставник, – я проверю, посмотрев изменения активности твоего мозга.

Сергей, конечно, был сильно удивлен, но сделал все очень точно и скрупулёзно, но еще больше попаданец удивился, когда Рагнар стал учить его разным движениям, напоминающим движения, который делал в кино Брюс Ли.

– Зачем мне изучать карате? – спросил попаданец.

– Это не карате, – ответил наставник, – чуть позже ты прочитаешь об этом в книгах, а пока делай и не задавай лишних вопросов.

И Сергей делал, не задавая лишних вопросов. А потом однажды он проснулся и увидел, что полка с книгами исчезла. Он, конечно, задал вопрос своему электронному помощнику.

– Они перемещены на твое новое место жительства, – ответил тот.

– Я что, переезжаю?

– Да.

А потом пришел наставник, он был уже без медицинской маски. Теперь Сергей мог увидеть его лицо. Оно было немного вытянутое. И какое-то не совсем естественное. Слишком правильное. Кажется, в этом лице все идеально. И губы, и нос, и размер ушей. Как будто человека специально спроектировали.

– Ну что, мы так и будем стоять, или пойдем наконец? –усмехнулся наставник, с улыбкой наблюдая замешательство Сергея.

Парень последовал за Рагнаром в длинный коридор, который отделяла от комнаты раздвижная стена. Пока шли, он с любопытством осматривал странные штуковины на стенах. Это были пульсирующие шары, с металлическим блеском. Они были расположены с строгом геометрическом порядке, на расстоянии примерно метра друг от друга. Сами объекты имели размер примерно в половину футбольного мяча.

– 

Это что такое? – спросил Сергей, указывая на шары.

– 

МНК, многофункциональные нанокомплексы, – ответил наставник.

Для чего служат эти МНК парень постеснялся спросить и сделал вид, что удовлетворён ответом. Тем временем они дошли до лифта. То, что это лифт, Сергей понял по характерному толчку, который последовал после того, как Наставник что-то сказал на своем языке. Кажется, Сергей даже уловил смысл слов: это была команда «самый верхний этаж». Сам лифт представлял собой кабинку, немного более просторную чем лифты в его времени. Но никаких кнопок на стенах не было. Должно быть, эта техника управляется исключительно голосом.