Попробуй меня остановить

Учитель почти закрывает дверь, когда в класс врываются Войнов и Гуреев. Остап сразу смотрит на третью парту, где я, наверное, должна сидеть, но меня там нет. Тогда он сразу переводит глаза на первую. Наши взгляды пересекаются, и парень тут же идёт ко мне. Бесцеремонно убрав мой рюкзак, вешает его на спинку моего стула. Падает на соседний и бросает свой рюкзак на пол рядом с партой, предварительно достав тетрадь и ручку.

Всё это я вижу краем глаза, потому что намереваюсь вообще не смотреть на него.

Лев Борисович вновь заводит свою монотонную шарманку, под которую лучше спать, а не пытаться понять, включив голову. Отстранённо уставившись в окно, подпираю рукой подбородок. Но как бы я ни пыталась вести себя безмятежно и сидеть расслабленно, напряжение, которое висит между мной и Войновым, невозможно игнорировать. И его тяжёлый взгляд на моей щеке – тоже.

– Что было нужно Нестерову? – шепчет Войнов, когда Лев отходит подальше от нашего ряда.

Я делаю вид, что Остапа здесь нет, и не отвечаю.

– Он приставал? Или пригласил тебя куда-нибудь? Телефончик спрашивал? Варь, что? Что ему было нужно?

Войнов говорит громче, чем должен бы, и Лев Борисович его тут же одёргивает:

– Первое предупреждение, друг мой! После второго пойдёшь за дверь!

Остап, судя по всему, сдувается. Молчит, но раздражённо щёлкает ручкой, убирая и доставая стержень.

Когда Лев Борисович начинает ходить по рядам, продолжая свой рассказ о маркетинговом планировании, и снова отходит достаточно далеко от нашей парты, Войнов отбрасывает ручку и хватает меня за запястье. Болезненно сжав, рычит прямо в ухо:

– Ответь на чёртов вопрос!

– Какой? – я резко выдёргиваю руку и шиплю ему в лицо: – Их было слишком много!

– Войнов! – гаркает Лев Борисович. – Пошёл вон отсюда!

Пару секунд Остап продолжает испепелять меня взглядом. После чего хватает тетрадь, ручку и рюкзак и идёт на выход.

Я перевожу взгляд на учителя, а он в этот момент смотрит на меня и кивает на дверь:

– Ты тоже.

– Простите…

Пытаюсь побыстрее извиниться, но Лев Борисович резко перебивает:

– Выходи и не задерживай урок!

Я ошеломлённо вскакиваю. Вроде бы у меня не было первых предупреждений!

Но учитель смотрит на меня непреклонно. И не скрывая раздражения.

Нехотя собираю вещи с парты, засовываю в рюкзак. Повесив его на плечи, иду к двери. Меня затапливает непередаваемой злостью на Остапа. Ведь это он во всём виноват!

– Будешь покидать мой урок каждый раз, когда Войнов будет косячить, – говорит мне вдогонку Лев Борисович.

А когда я выхожу в коридор и почти закрываю дверь, слышу ещё одну реплику учителя:

– Может, хоть это научит Войнова уважать остальных людей.

Вряд ли, чёрт возьми!

***

Я шагаю по совершенно пустому коридору в поисках Остапа. Намерение высказать ему всё, что о нём думаю, буквально клокочет в горле.

А он исчез, словно специально сбежал от меня. Будто знал, что меня тоже выгонят…

Прошерстив весь этаж, спускаюсь на первый. Меня сразу замечает охранник дядя Миша и удивлённо вскидывает брови.

– Ты почему не на уроке?

– Выгнали, – отчаянно вздохнув, устало опускаюсь на лавочку возле окна. И бубню себе под нос: – Такими темпами надолго в этой школе я не задержусь…

– Войнова тоже, смотрю, выгнали, – удручённо качает головой охранник. – Вместе, что ли, накосячили?

Я пропускаю его вопрос мимо ушей и вскакиваю с лавочки.

– А куда он пошёл?

– После неудачной попытки слинять из школы рванул по лестнице наверх, – с недовольством отвечает дядя Миша.

– Ясно… – я начинаю пятиться. – Наверное, к следующему уроку пошёл готовиться… Ладно, я тоже пойду.

Охранник смотрит на меня недоверчиво. Я быстро разворачиваюсь, проношусь по коридору, а потом бегу вверх по лестнице. И внезапно совершенно точно понимаю, где Остап может быть.

Оказавшись на третьем этаже, сразу нахожу дверь той подсобки, в которую он вчера затащил меня силой. Дёрнув за ручку, распахиваю дверь и тут же встречаюсь с холодным взглядом Войнова.

Конец ознакомительного фрагмента.