Потаённый уголок: акт первый

Вот только меня эта загадка не отпускала.

– А чья? Просто...
– я не успел договорить, когда "эта девчонка" нашла ответ на мой вопрос, перебила меня и принялась рассказывать, что и как мне делать.

Я слушал внимательно, не отбросив свой интерес, но припрятал где-то поглубже, иначе провала в постановке мне точно не избежать, а Настя не простит такой оплошности. Хотя, блин, от человека, которому всё это как-то ровно, вообще не должны столько требовать! Я даже актёрское мастерство не изучал, в отличие от этих храпящих и сопящих энтузиастов, которым родители всегда помогут, только наблюдал со стороны.

Я продолжал задавать вопросы, она отвечать мне то моментально, то снова заглядывая в тетрадь, и мы пробежали уже половину этой небольшой истории, всё шло гладко, я даже втянулся, когда наш бравый режиссёр вдруг вскочил со стула и посмотрел на меня своими сонными глазами. Вот только на её лице проступила решимость что-то немедленно сделать.

– Чего?

– Вставай, - приказала она мне и сразу пояснила: - Эту сцену на словах просто не объяснить. И сценарий возьми, раз не выучил роль.

Примерно догадываясь о её намереньях, я встал, глянув на режиссёра сверху вниз, а она на меня, наблюдая в её зелёных глазах решимость. Она всерьёз сейчас собиралась устроить мне полноценную репетицию! "Эта девчонка" сделала несколько шагов назад, вдохнула воздух, и вдруг стала произносить мою реплику своим немного вялым голосом, при этом жестикулируя и показывая движения моего персонажа. Выглядело это комично и совсем не было похоже на актёрскую игру, скорей на то, как если бы спящего вдруг заставили работать - казалось, в её движениях полностью отсутствовал энтузиазм, как и в голосе, при этом она старалась, как могла. Только мне от этого хотелось засмеяться, чем всё повторять.

– Постой!
– я вытянул руку с открытой ладонью и остановил её, не понимая, чего она хочет от меня.

– Ты не понимаешь, - поняла она, просто констатировав факт.
– Так и думала, что непрофессионал меня не поймёт.

– Вот давай не списывать свой прокол на мою не профессиональность!

– Тогда что ты предлагаешь?

– Если ты хочешь объяснить мне, что от меня требуешь, то давай будешь именно объяснять, хорошо? Не пытайся играть. Что, к примеру, значит вот это движение?
– я вытянул правую руку вверх, выставив указательный палец, а затем опустил, указывая вниз.

– Буква А доказывает П и М, что не должно быть грубых слов, ужасных, что они несут страх и горе, и что буквы должны быть выше этого. Так он хочет доказать, что они должны стремиться к лучшему, а пока он только катится вниз.

– Похоже, тут ты немного перемудрила, и дети не поймут, и надо бы проще.

– Нет, - услышал я спокойный и твёрдый ответ.

– Что - нет?

– Я ничего не буду менять, в этой истории всё должно быть так.

– Почему?

– Давай лучше вернёмся к нашей репетиции.

– Погоди, сперва давай мы разберёмся в этой истории, она, конечно, замечательная, но есть несколько моментов, которые лучше стоит подправить, иначе поймут не все дети... хотя о чём я, скорей все не поймут. И уж точно не те, которые только из пелёнок вылезли, им нужно больше интересного зрелища.

Она ответила не сразу, только опустила голову и смотрела некоторое время в пол, и что-то решив, ответила чётко и ясно:

– Нет. Я знаю, но нет.

Похоже, она по какой-то причине вбила себе в голову это "нет" и ни в какую не собиралась менять своё мнение, и, как мне казалось, это "нет" принесёт нам только проблемы. И это её "я знаю", словно она была со мной согласна во всём, но по какой-то причине всё для себя давно решила и теперь как баран, будет долбиться в ворота, пускай их можно и обойти.

– Почему ты хочешь вернуть так сильно "уголок", но не хочешь ничего менять в этой истории? У нас, конечно, нет времени, но если мы провалимся, то никакого драмкружка в этой школе точно не будет. Поверь, наш директор такого...

– Я не хочу ничего менять. Точка.

И снова-здорово. Никакие аргументы на неё не действовали, хотя в этой истории надо было всего-то поменять несколько моментов, добавить что-то понятное маленьким детишкам.

– Так ты и не ответила, - повторил я, догадываясь, что мог перегнуть с этим палку. Но я хотел добиться внятного ответа.

И добился. Не совсем внятного, но даже я удивился, когда она, сперва тихая, словно замкнувшаяся в себе и боровшаяся с чем-то, вдруг резко подняла голову и твёрдо ответила, подключив свои эмоции, которые словно бы выплеснулись из неё:

– Я просто хочу исполнить мечту!
– она не выкрикнула эти слова, но они прозвучали твёрдо, как будто бы от этого зависела её жизнь.

Ещё одна.

Я даже не знал сейчас, что сказать на такой внезапный ответ, да и что вообще можно сказать человеку с таким решительным лицом? Она уже выбрала свою дорогу, а я только мешал ей, возможно, мои слова рушили эту её мечту, к которой она так стремилась.

– Сергей прав, - вдруг я услышал Настин голос, и вместе с режиссёром, мы удивлённо глянули в её сторону. Оба наших актёра больше не спали, смотрели на нас, Стас даже кивал с важным видом, соглашаясь с Настей. Видать, они уже давно проснулись и слышали весь наш разговор от и до, и поддерживали мою сторону.

Вовремя проснулись, спасибо.

– Я ещё ночью заметила, что эта история не совсем подходит детям, словно писалась для, хм, как сказать, для чуть более старших, или для своих, - задумалась она, почёсывая макушку.

– Так чего ты молчала?!
– возмутился я.

– Забыла, - Настя невинно улыбнулась мне, словно нашкодивший младенец. Я вздохнул, опуская руки - классическая Настя.

– Ясно всё с тобой, - я снова повернулся к режиссёру, обращаясь уже к ней: - Как видишь, так думаю не я один, а от этой постановки зависит дальнейшее существование "уголка". Я не говорю менять всё, только несколько моментов, которые надо сделать понятными для дошколят, я даже готов привести свою сестру сюда, пускай поглядит и скажет, как оно. Можно просто обсудить. Так что?

"Эта девчонка" моргнув несколько раз, подозрительно глянула на меня, затем на остальных, и только после этого приняла решение:

– Хорошо, - согласилась она, садясь на своё место за столом.
– Я слушаю.

Это "слушаю" вылилось в продолжительное обсуждение чересчур заумного и непонятного для дошколят. На удивление всё прошло гладко, мы выложили свои мысли и идеи, а наш режиссёр записал их все в свою тетрадь и закрыл её, после чего сказала всем нам спасибо.

– Я сегодня обязательно всё рассмотрю, завтра расскажу, что решила, - сказала она, посмотрев на нас спокойным взглядом. Можно считать наше первое совещание законченным, оставалось только или собираться домой, или продолжить репетицию, а то такими темпами мы точно не успеем к нашей премьере.