Практикум по психологическим играм с детьми и подростками
Шрифт:
9. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что папа сидел слева от меня и справа от мамы?
Ответ:_______________________ мама, папа, я _______________________
Ответы к заданиям (к «Файлу № 2»)
Задание 2
Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».
1. Катя выше Лизы. Лиза выше Лены. Кто выше всех?
Ответ: _______________________________ Катя _______________________________2. У игрока № 13 узнай номер дома, в котором он живет. К полученному числу прибавь 45.
3. Отгадай загадку:
Чуть дрожит на ветке
Лента на просторе.
Узкий кончик – в родничке,
А широкий – в море.
Ответ:________________________________ река ________________________________
4. Установи закономерность и найди недостающее число.
5. Допиши предложение: Врач – это___________ человек _____________, который____________ лечит ______________
6. Напиши противоположные по значению слова:
Тьма – ________________________________ свет ________________________________
Старый – _______________________________ молодой ________________________________
Старик – ________________________________ ребенок ________________________________
Зима – ________________________________ лето ________________________________
День – ________________________________ ночь ________________________________7. Рыбак поймал окуня, ерша и щуку. Щуку он поймал раньше, чем окуня, а ерша позже, чем щуку. Какую рыбу он поймал первой? Ответ:________________________________ щуку ________________________________
4. Вставь недостающее число.
9. На веревке завязали пять узлов, на сколько частей эти узлы разделили веревку?
Ответ:_______________6_________________
Ответы к заданиям (к «Файлу № 2»)
Задание 3
Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».
1. Допиши предложение:
________________ Скрипач ________________– это человек, который играет на скрипке.2. Напиши противоположные по значению слова:
Ясный – __________________ пасмурный ___________________
Плюс– _________________ минус __________________
Радость – _________________ вражда ___________________
Радость – _________________ горе __________________
Дружба – _________________ война ___________________
Мокрый – _________________ сухой __________________3. Прон веселее Лени. Прон печальнее Киры. Кто печальнее всех? Ответ:__________________ Леня _________________
4. Узнай у игрока № 1 ответ на задание, напечатанное в бланке под № 1. К этому числу прибавь 12, а затем отними 5. Запиши полученное число. Ответ:___________________________________
5. Отгадай загадку:
Утром бусы засверкали
Всю траву собой заткали.
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем – не найдем.
Ответ:__________________ роса __________________
6. Установи закономерность и установи
недостающее число.7. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что мама сидела справа от меня, а папа справа от мамы? Ответ:_________________ я, мама, папа __________________
8. Вставь пропущенное слово.
9. Вставь недостающее число.
Ответы к заданиям (к «Файлу № 2»)
Задание 4
Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».1. Узнай у игрока № 2 его полное имя и отчество. Сосчитай общее количество букв в его имени. Запиши полученное число. Ответ:__________________
2. Допиши предложение: ________________ Шофер _______________– это человек, который водит машину.
3. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что я сидел слева от папы, а мама слева от меня? Ответ:__________________ мама, я, папа __________________
4. В пакете лежат конфеты двух сортов. Какое наименьшее число конфет (не видя их) надо вытащить из пакета, чтобы среди них были хотя бы две одного сорта? Ответ:__________________ 3 __________________
5. Собака легче, чем жук. Собака тяжелее, чем слон. Кто легче всех? Ответ:__________________ слон __________________
6. Отгадай загадку:
Бегу я как по лесенке,
По камушкам звеня,
Издалека по песенке
Узнаете меня.
Ответ:__________________ река __________________
7. Напиши противоположные по значению слова:
Белый – __________________ черный __________________
Бледный – _________________ румяный __________________
Богатый – _________________ бедный __________________
Веселый – _________________ грустный __________________
Больной – _________________ здоровый __________________8. Вставь недостающее число.
9. Установи закономерность и найди недостающее число.
Задания к «Файлу № 3»
1. Подсчитайте количество ступенек на лестнице, идущей от пункта охраны на второй этаж.
Ответ:___________________________________2. Назовите символ нашей школы. Ответ:______________________________________
3. Сколько автобусов в нашей школе? Ответ:___________________________________
4. Назовите самый длинный маршрут школьного автобуса. Ответ:___________________________________
5. Какое любимое лакомство у классного руководителя 7 «А» класса Ивановой Марии Петровны? Ответ:___________________________________
6. Что обозначает имя Наталия при переводе на русский язык? Ответ:___________________________________
7. Назовите количество человек в Совете школы? Ответ:___________________________________
8. Какое количество фотографий висит вдоль лестниц? Ответ:___________________________________