Прикладная академия колдовства и некромантии

– Почему сбрасывать ментальное воздействие мы будем учить позже? 

– Все просто, не умея выставлять блок и атаковать вы не сможете понять принцип работы сброса. Это просто невозможно, - она пожала плечами и продолжила, - а теперь запишем новую тему. Как избавиться от последствий воздействия.

Почувствовав свободу я вздохнула и снова вернула себе управление над телом. 

– Кстати, надеюсь все понимают как вы будете сдавать экзамен?

Весь класс захлопал глазами в недоумении. 

– Рассказывать теорию?
– как то неуверенно сказал какой-то смельчак.

– Практика господа, на экзамене вы будете атаковать меня и ставить блок. А я в свою очередь буду ломать ваши блоки. Если кому интересно можете спросить об ощущениях у нашей опоздашки.

Всю оставшуюся часть занятия преподаватель рассказывала как избавиться от последствий ментальной атаки, а под конец испытала свою силу ещё на трёх студентах. И смельчак был один из этой троицы. Он сидел по соседству с девушкой и сначала перешептывался с ней, а затем к их дискуссии добавился ещё один участник. Все трое резко замерев с ужасом в глазах смотрели на вещающую, как ни в чем не бывало, преподавательницу. А она вдруг решила повторить начало урока и основы защиты. Мне повезло и я со скоростью света записывала ее слова, поглядывая искоса на девушку, что сидела впереди меня отложив перо. Видимо, она пришла во время и записала эту часть лекции. И лишь только с окончанием урока, трое студентов освободились от воздействия. Девушка сползла по стулу, а парни мужественно делали вид что все хорошо. Да уж, не меня вам обманывать ребята. Голова до сих пор немного кружилась и во всем теле была слабость. 

Нужно было и вовсе не приходить. Хотя наверное пропуск занятий ещё аукнется на экзамене. Я вышла из аудитории и бросила взгляд на табличку у входа. Не заметила ее когда бежала. Профессор Горгонза. Мда, надо бы Фрее задать пару вопросов про Горгонзу. Может подскажет, как себя вести чтобы не умереть ее экзамене.

Следующий урок необратимые заклятия с профессором Громом. Предмет, от которого дрожали даже старшекурсники. Занятия славились своей безжалостностью, а у каждого присутствующего должен быть защитный амулет. Мои силы после ментальной магии были на исходе и я вернулась в комнату, чтобы выпить зелье которое купила во время вылазки с близнецами. Для того чтобы правильно рассчитать дозу и добиться нужного результата необходимо было внимательно прочитать инструкцию, но опаздывать на второй урок подряд желания не было, поэтому я выбрала дозу интуитивно. Зелье, предназначенное для усиления магического резерва, было обычной практикой для магов. Обычно его можно было приобрести лишь с магическим предписанием разрешающим покупку. В империи был определенный реестр алхимиков, готовящих зелье с личным распоряжением от Канцелярии Императора. Зелья готовились практически идентично, без каких либо дополнений со стороны алхимика. Но не все в империи были согласны с такой политикой. Были алхимики, кто готовил зелье по своему личному рецепту, изменяя формулы и дополняя зелье различными компонентами. Официально - это запрещено. В реальности в некоторых подпольных лавках продавали такие зелья. Близнецы, неизвестно откуда знали одну из таких лавок, где я и разжилась этой драгоценностью. По моим подсчетам зелье начнет действовать через минут пять после начала урока. Как раз чтобы мне хватило сил не сплоховать дважды за день.

Несколько лет назад, на необратимых заклятиях, учащиеся практиковали изменение физического состояния объектов. Так половина из них ещё две недели ходили с ушами, хвостами и рогами. И это ещё везунчики! Те, кому действительно крупно не повезло, ходили с копытами и не могли ни писать лекции, ни нормально есть. А заклятия на то и необратимые, пока не выйдет срок действия, от последствий не избавишься. Хорошо хоть, у каждого такого фокуса, есть свой срок действия. А всему виной неправильно произнесённые маго-формулы, которые дают неожиданные результаты. Все магические атаки работают на принципе магических формул, или маго-формул, как мы их величаем. Действуют они примерно одинаково - сила нападающего умножается на выбранный тип заклятия и еще много-много разных факторов и значений. Скукотища, но несколько формул я знала. Хотя и выучила я их, отнюдь не по своему желанию.

Научная горьким опытом, я забежала в аудиторию одной из первых и заняла свободное место. Аудитория постепенно наполнялась студентами. В какой то момент вошла, озираясь по сторонам, Лили и я приветливо махнула ей рукой, в жесте "садись со мной". Но девушка не успела, места по обе стороны от меня уже заняли.

– Привет подруга, как твой день?

– Мы увидели тебя такую несчастную и подумали, ну как еще скрасить этот ужасно скучный урок.

– Для тебя...

– Да, все только для тебя.

Близнецы смотрели на меня совершенно одинаковыми глазами и улыбались. 

– Ой это не хорошо, - шепнул один из парней и толкнул второго локтем.

– Совсем не хорошо, - второй близнец как то сгорбился на стуле и попытался стать незаметнее.

В проходе стоял некромант и пристально смотрел на нас.

– Как думаешь, он нас узнал, понял что это мы тогда были в гм ... гостях?

Парни захлопали глазами, как нашкодившие дети.

– Не думаю, - я улыбнулась и повернулась к ним. Там же было много народу, не могли они нас запомнить.

В этот самый момент к некроманту присоединился Ян и ещё один парень. Ян вежливо, но отстраненно кивнул мне, а второй парень сузил глаза. Некромантская компашка заняла оставшиеся свободные места, сразу позади нас. Тем временем, Лили растолкав студентов направилась к нашим местам. 

– Не помешаю надеюсь?
– она очаровательно улыбнулась.

– Присаживайся, - единственный человек которому я была рада. Близнецы - как бочка с порохом, не знаешь когда взорвётся, некромант с друзьями, тоже не очень приятная компания, хотя пока мы не конфликтовали, но ощущение что парню я не нравлюсь меня не покидало.

Близнецы подвинулись на один стул и Лили села рядом со мной. 

– Как я тебе рада, - шепнула я девушке.

– Какой у тебя был первый предмет?

Я закатила глаза, - Ментальная магия, а у тебя?

– Волшебные животные, там такой забавный преподаватель, мы уже гуляли по заповедному парку, и я даже погладила феникса. Если хочешь встретимся после уроков и я расскажу про занятия которые я посетила, а ты мне расскажешь про свои.

Энтузиазм Лили заражал. Я бы тоже хотела погладить, да что уж там, хотя бы посмотреть на феникса и других животных. В моем воображении, парк с волшебными животными - это чудесное место, с ласковыми обитателями.

Дверь резко открылась и в аудиторию вошел мужчина. Среднего роста, с буйной рыжей бородой и редкими кудрявыми волосами на голове. Говорят, когда мужчины начинают лысеть, они бессознательно становится более требовательными, а характер портится.

 - Доброе утро класс, сегодня мы с вами начнем изучать великое и сложное искусство, таинственные и загадочные необратимые заклятия. И первый вопрос который я хочу вам задать, это чем отличается заклятие от заклинания?

– Заклятия, это целый магический раздел, - Лили удостоилась кивка профессора и продолжила говорить, - а заклинания это подраздел, изучаемый в заклятиях. Стандартно заклятия делят на простейшие заклинания, заклинания высшего уровня, заговоры, а так же смертоносные заклятия.

– Все верно юная леди, а в чем же их принципиальное отличие?
– профессор окинул взглядом аудиторию и кивнул кому-то позади меня.

– Заклинание, это прямое обращение к объекту магического воздействия, которое делиться только на степень вкладываемой силы. Заговор, можно наложить без прямого обращения. Смертоносное заклятие же, - продолжил отвечающий с ленцой, - это высшая ступень магии, его можно наслать не просто без контакта с объектом, а еще и имея огромный резерв. Поскольку, для его использования необходим огромный запас магического ресурса, иначе заклятие может уничтожить создавшего его мага, вытянув из него всю силу.

– Все верно, не устаю поражаться глубине ваших знаний, молодой человек, - профессор аж просиял, - лишь ваш брат и его жена были настолько же погружены в учебный процесс и увлечены им, а вам дорогие студенты я могу только пожелать таких же ценных познаний, ведь в этом семестре мы с вами начинаем изучать лишь малую толику магических основ.

– Знаешь, - Лили наклонилась к моему уху и начала шептать, - мне брат рассказывал, от Винара профессор Гром был в восторге в прошлом году, некромант его любимчик. Он лично содействовал его возвращению в этом году.