Продлёнка
Шрифт:
— Хороший, — вздыхает Женя, — он хорошо относится к маме. Он подарил маме шаль за сорок пять рублей, белую в цветах, он сделал Аньке кукольную коляску лучше покупной, Анька её в сад с собой таскает, не расстаётся. А мне он купил домино. Поняла? И отстань, пожалуйста.
— Разве девочки играют в домино? — растерянно спрашивает Мальвина. — Зачем тебе домино?
— Играют. Это очень просто, можно научиться. А на домоводстве фартуки шили?
— Шили, шили. У Симы красивый фартучек получился: здесь синий горошек, а здесь красный горошек. Здесь карманчик и здесь карманчик, а тут оборочка. Женя, а как ты его зовёшь?
— Где оборочка? Вот здесь?
— Ну скажи, жалко, что ли? Папой зовёшь?
— Ничего не папой, дядей Толей зовём.
Тут из соседней комнаты выходит этот самый отчим. Низенький, широкий, какой-то квадратный. И никаких кудрей, а розовая лысина, хотя лицо молодое. Только небритое. Мутноватые сероватые глаза уставились на Мальвину.
— Это девочка из моего класса. Мы вместе ходим на продлёнку. — Женя говорила спокойно. («Гордая», — опять подумала Мальвина.)
— Дружите, значит, — сказал он, — это хорошо. Без друзей нельзя, друзья для человека — это всё. Я вот тоже сейчас пойду к друзьям. Они ждут меня, мои друзья. — И ушел.
Женя сидела, опустив голову, волосы прикрывали глаза.
Мальвина стала собираться, давно пора домой.
— Мама там, наверное, с ума сходит, — говорила Мальвина, надевая пальто, — и папа, конечно.
Ей показалось, что Женя опустила лицо ещё ниже. «Ну что я несу? — спохватилась Мальвина. — Всё-таки я дура. Катя Звездочётова права».
Бежит Мальвина через двор. Вон окна её квартиры, в них яркий свет. Все, наверное, дома, её ждут, и она бежит к ним. Как хорошо. Как хорошо, когда мама дома и папа дома. И они сходят с ума, если ты задерживаешься.
Назавтра Катя Звездочётова спросила:
— Мальвина, говорят, у Женьки Соловьёвой отец ушёл. Отчалил, говорят. У неё, говорят, теперь новый папа.
Они сидят рядышком на скамейке в углу двора, кругом носятся ребята. И Денис катается верхом на Серёже, и Майя Башмакова бежит с горы, а Люда Обручева прыгает через резиночку вместе с Ниной Грохотовой, к ним подошла Кира Сухиничева. Интересно, примут её? Приняли. Грохотова не вредная, просто очень завистливая, а у самой тряпки лучше всех.
Катя Звездочётова смотрит своими тёмными глазами прямо в глаза Мальвине:
— Правда, что теперь у Жени отчим?
Как приятно знать что-то, чего не знает Катя Звездочётова. Вот сейчас Мальвина расскажет Кате про отчима. А Катя, сама Катя будет слушать открыв рот. Разве это часто бывает, чтобы Мальвина говорила, а Катя слушала? Да ещё с интересом? Очень редко это бывает, а по совести говоря — ни разу так не было. Мальвина глупая, а Катя умная. Катя говорит, а Мальвина развесив уши внимает. Так они привыкли, и Катя и Мальвина. Но сегодня Катя готова слушать Мальвину. Кате интересно.
— Ну? Что же ты молчишь, Мальвина?
Мальвина обводит глазами двор, качели, голые деревья, несущихся мальчишек, застывшее над школой облако. Потом она твёрдо, не отводя взгляда, смотрит на Катю:
— А я совершенно ничего не знаю, Катя. — Мальвина высоко поднимает плечи, глаза круглые, щёчки круглые, ротик круглый — кукла и кукла. Мальвина, одним словом. — Понятия не имею.
— А ну тебя, Мальвинка!
Катя недовольна. Махнула рукой и побежала к девчонкам прыгать через резинку. Катя была уверена, что Мальвина тут же сорвётся со скамейки, побежит за ней. Свита, хвостик. Обернулась, а Мальвина сидит на скамейке и о чём-то думает. О чём может думать Мальвина?
Коля встречает писательницу
На перемене откуда-то прибежала всклокоченная Кира Сухиничева и как закричит:
— Русского не будет! Вера
Петровна ушла на совещание! Ура!Все обрадовались, стали прыгать, орать и толкаться. Руслан и Денис стали скорее бороться, а Серёжа Лунин схватил со стола учебник и хлопнул по макушке Колю Ежова. Коля его не трогал, спокойно сидел и на всех смотрел. Ну зачем же хлопать по голове? Коля расстроился, и от этого расстройства расстроился ещё больше, потому что — зачем же расстраиваться? Возьми лучше и его тоже стукни, что у тебя, учебника, что ли, нет?
Но Коля не стукнул, он не очень любит драться. Он считает, что раз он никого не трогает, то пускай и его никто не трогает. Но так почему-то не получается, Коле часто попадает. И он часто обижается. У него и лицо почти всегда обиженное, оно заранее выражает: «Ну как не стыдно вам? Я вас трогаю?»
Все стали хватать книги, портфели и радоваться — можно идти домой! Русского не будет и продлёнки не будет. Какое счастливое стечение обстоятельств — Вера Петровна на совещании, а Мария Юрьевна выходная. Домой! Домой!
Но тут Катя Звездочётова встаёт, с размаху стукает кулаком по столу, зыркает сердитыми глазами, и сразу все утихли. Коля Ежов тоже смотрит на Катю и ждёт — что она скажет. Красивая, конечно. Смелая, сильная. Смотреть на Катю приятно. Но когда Коля Ежов видит Катю, он начинает почему-то думать совсем о другом человеке. И о Кате в это же время. Вот так странно устроена Колина голова — она, эта голова, умеет думать сразу о многом. Катя Звездочётова сильная, слишком сильная и смелая, слишком смелая. Она дерётся — зачем драться? Коле не нравится, когда девочка вот такая бойкая. Катя похожа на дикую кошку. Девочка должна быть слабой и трогательной, думает Коля Ежов, она должна быть похожа на нежную птицу, а не на дикую кошку. Слабая и трогательная учится в параллельном классе, она ходит вместе с Колей Ежовым на продлёнку. Когда она смотрит из-под длинных ресниц, кажется, будто спрашивает: «Ты меня не обидишь?» У кого же поднимется рука её обидеть? Да если бы нашёлся хоть один такой злодей, Коля Ежов сразу бы с ним расправился, с этим злодеем! Но никто её не обижает.
Сейчас Коля увидит её, они на продлёнке сидят вместе. И когда она делает уроки, даже ручка в её руке кажется слишком большой, такие у неё тонкие пальцы. Коля никогда раньше не знал, что уроки делать так весело.
Катя Звездочётова лупит кулаком по столу, у неё есть что сказать, она не станет их перекрикивать, пусть замолчат. И они замолкают.
— Никто не уходит домой, — говорит Катя. — После пятого урока к нам придёт писательница. Забыли, что ли?
Они забыли, но теперь вспомнили. Они стали ждать писательницу. Но что значит — ждать? Это ведь не значит сидеть сложа руки. Пустой урок для того и существует, чтобы прыгать по партам, кидаться тряпкой, носиться по классу. И они носились, кидались, прыгали, толкались. Все стали красные, а у мальчишек даже головы стали мокрые, волосы торчали. Коля тоже прыгнул на парту, потом — на другую, просто перелетел, как белка. Он гнался за Серёжей Луниным, вот сейчас он догонит его, и Серый узнает, как хлопать по голове книгой. Но Серый ускакал в другой конец класса, эх, Серый, не знаешь ты Колю. Если Колю рассердить, он любого догонит и любому не поздоровится.
Тут Катя Звездочётова крепко хватает Колю за рукав. Ну чего хватать человека, бегущего на полной скорости? Слишком много на себя берёт эта Звездочётова. Коле не нравятся люди, которые слишком много на себя берут. А она говорит:
— Иди на лестницу, Ежов. Иди, иди, что ты на меня уставился!
— Зачем? Чего там делать, на лестнице?
Серый корчит рожи. «Что, поймал? Ага!»
— Писательницу встречать, вот зачем. Стой и встречай.
И слушать не стала, вытолкала в коридор.