Просто класс!
Шрифт:
– Не-не-не, – страдальчески завопил Никитоза. – Мы так не договаривались. На кошках тренируйтесь.
Но одноклассников, похоже, уже было не остановить.
– От кого прячемся? Признавайся-мммм… – Роман не успел договорить, потому что Никитоза зажал его рот ладонью.
На следующий день, после того как класс выбрал Никитина первой Зиночкиной жертвой, Никитоза повел себя очень странно. Выйдя из школы, вместо того, чтобы идти домой, он запрыгнул в бетонное углубление возле подвальной двери школы и затаился. Роман, который по случайности следовал за одноклассником, последовал туда же. И
– М-м?!М-ммм! Ммм?
– Тише! – хрипел перепуганный Никитоза. Шепот его был полон отчаяния. – Видишь ноги? Все из-за них! Они меня преследуют. Вернее, она.
– Она?! – тихонько переспросил Роман. – Нога? Одна? А вторая ведет себя прилично?
Вражеские ноги, тем временем, потоптались неподалеку, развернулись и пошли к дому.
– Фуух, пронесло! – обрадовался Никитоза и все растолковал: – Да не нога, остолоп! Не нога преследует, а Зинка Гранкина! Ходит со школы за мной. «Сначала, – говорит, – Уроки сделай, а потом гулять иди! Я с тобой к тебе пойду и все проконтролирую» А как тут все успеть? Я пока поем, уже и во двор пора, на уроки времени не остается… А если во двор позже выйти, то и поиграть не успеем, родители домой загонят.
– Это что ж ты такое ешь? – удивился Роман. – Даже если бы я четыре обеда, вместо одно дома ел, я бы все равно к пяти уже свободен был.
– К пяти – поздно! – авторитетно заявил Никитоза. – Мы с пацанами на сразу после школ договорились. У нас пиратский корабль за домом на старом дубе к отплытию готов!
Роман только руками развел, а Никитоза, довольный произведенным эффектом, бросился бежать. Вообще-то игра в корабль была детской. Но выбранное для корабля место казалось волшебным. Ветки старого дуба тесно сплелись, образуя просторное гнездо. Забаррикадировавшись с одной стороны картонками, а с другой – листвой, можно было чувствовать себя в берлоге. Деревянная лестница была приставлена к стволу, чтобы обеспечить подход к «кораблю». Друзья Никитозы уже были на дереве, потому сам он, забыв оглядеться, лихо вскарабкался наверх.
– Так-так, – снизу тут же послышался насмешливый голосок Настасья. Увы, пробежка Никитозы к кораблю была засечена противником. – Зин, ты посмотри! Обратное развитие! Обезьяны с деревьев спустились, чтобы в людей превратиться. А наши мальчики – наоборот. Из людей в обезьян, лазающих по деревьям, превращаются.
– Мда, за обезьян нам даже и последнее место в конкурсе не дадут! – горестно вздохнула Зина. – Перестань прятаться, Никитин! Ты обещал хорошо учиться? Разрешил, чтобы я тебе помогала? Ну, так!
– Я не знал, что это вместо гуляния! – подал голос разобиженный Никитоза.
– Почему «вместо»? – удивились девочки. – Быстренько все сделаешь, и гуляй себе.
– Ага, быстренько! Знаю я ваше «быстренько». Бабушка тоже так говорит. А потом, после уроков, уже сразу спать ложиться пора. Нет уж! Что хочешь, делай, а я домой не пойду!
– Конечно, не пойдешь! – сказала Зинуся и… оттолкнула от ствола лестницу. – Вот позанимаешься уроками, тогда отпущу!
– Да я тебя! Перестань сейчас же! Верни лестницу, садюга! – Никитин смотрел вниз и примирялся, сможет ли прыгнуть.
– Верну, если два параграфа со мной почитаешь и примеры решишь.– Зина распахнула книжку и зачитала условия первого примера.
– Решить пример легче, чем прыгнуть с такой высоты, – задумчиво протянул кто-то из друзей Никитозы. – Давай, Никитозик, решай! А то
мы все из-за тебя тут останемся. Это легкотня, а не пример…– Сам знаю, что легкотня! – шыкнул Никитоза, покраснев. – Не подсказывай. Это.. Это…
На следующий день Ангелина Захаровна проверяла домашнее задание и похвалила Никитозу: «Молодец, на этот раз все до конца сделал! Поздравляю!»
– Подумаешь, – Никитин даже немного смутился. – Не домашка, а легкотня.. – и тут же быстро поправился. – А вообще это Зине спасибо, она научила. Она за меня это, как его, издевательство взяла, ой, в смысле обязательство. Ну, то есть ответственность.
Много смешных и серьезных, полезных и не слишком, добрых и сомнительных дел натворили ученики 6-«А» за ближайший период. И вот, настала пора подведения итогов. И как же радовалась, как же весело поздравляла Ангелина Захаровна свой замечательный класс с победой в конкурсе. А ребята улыбались в ответ и думали, что, даже теперь, когда конкурс давно окончен, добрые дела и хорошее поведение все равно должны остаться нормой в классе. Ведь это – так весело.
8. Кто подставил 6 «А»?
Неприятности – штука привязчивая. В классе Вовки Левко им явно понравилось. Не прошло и месяца с момента исчезновения Катиной контрольной, как 6 «А» уже ждало новое загадочное происшествие.
– Здравствуйте, ребята. Садитесь. Меня зовут Инна Ильинична.
Новая учительница выглядела очень растерянной. Она то и дело тёрла виски и краснела.
– Это что ещё за чудо природы? – чуть слышно зашептала Настя, тыча в спину Вовки линейкой, – Вовко-Левко, ты у нас всё знаешь… Отвечай, кто это?
От тычка мелкий Вовочка чуть не врезался в край парты. Но удержался, с достоинством обернулся, сдержанно, но гневно сверкнул очками, и вполголоса произнёс:
– Имеющейся у меня информации для выводов недостаточно. А вообще – отстань от меня, Настя! Лучше отстань по-хорошему!
– А Роман ползает! – не поднимая руки, прямо с места заныла обычно спокойная Анюта. Ромочка на корточках пробирался между рядами к ней. На перемене он выпросил у неё тетрадку с домашкой, и теперь, как настоящий джентльмен, собирался вернуть тетрадь хозяйке. Ане Ромочкина недисциплинированность всегда не нравилась.
– Кто ябедничает, тот дурак! – с места завопил Стас Хоменко, чутко защищающий интересы товарища.
– Все дураки! – радостно завопил Никитин-Никитоза, которому стало обидно, что все разговаривают на уроке, а он нет. – Все дураки!
С этими словами он так резко обернулся, что опрокинул свой рюкзак, и на пол высыпался ворох тетрадей, пожёванных бумажек-снарядов для рогатки, два аппетитных бутерброда с ветчиной и куча поломанных ручек. Никитин, кряхтя, принялся собирать свои вещи. Это заняло массу времени, поскольку Никитоза всегда был страшным копушей.
В общем, сегодня в классе творилось нечто из рук вон выходящее. Ангелина Захаровна – настоящая классная руководительница 6«А» – никогда не допустила бы такого шума. Молоденькая Инна Ильинична, присланная на замену, с ужасом разглядывала класс и неистово стучала указкой по столу.
– Да тише вы! – отличница Катя не выдержала такого издевательства над учителем и прикрикнула на класс.
– Ребята! – довольная поддержкой, Инна Ильинична заговорила. – Что же вы так ужасно себя ведёте? Успокойтесь! Я – ваш новый классный руководитель.