Психология индивидуальных различий
Шрифт:
Текст опросника:
1. При принятии важных решений Вы:
а) посоветуетесь с коллективом;
б) постараетесь не брать на себя ответственность за принятие решения;в) примете решение единолично.2. При организации выполнения задания:
а) предоставите свободу в выборе способа выполнения задания участникам коллектива, оставив за собой лишь общий контроль;
б) не будете вмешиваться в ход выполнения задания, полагая, что коллектив сам сделает все как надо;в) будете регламентировать деятельность членов коллектива, строго определяя, как надо делать.3. При осуществлении
а) будете жестко контролировать каждого из них;
б) доверите осуществление контроля самим подчиненным;в) посчитаете, что контроль необязателен.4. В экстремальной для коллектива ситуации:
а) будете советоваться с коллективом;
б) возьмете все руководство на себя;в) полностью положитесь на лидеров коллектива.5. Строя взаимоотношения с членами коллектива:
а) будете сами проявлять активность в общении;
б) будете общаться в основном, если к Вам обратятся;в) будете поддерживать свободу общения между Вами и подчиненными.6. При управлении коллективом:
а) будете оказывать помощь подчиненным и в их личных делах;
б) посчитаете, что в личные дела подчиненных нет необходимости «соваться»;в) будете интересоваться личными делами подчиненных скорее из вежливости.7. В отношениях с членами коллектива:
а) будете стараться поддерживать хорошие личные отношение даже в ущерб деловым;
б) будете поддерживать только деловые отношения;в) будете стараться поддерживать и личные, и деловые отношения в одинаковой степени.8. По отношению к замечаниям со стороны коллектива:
а) не допустите замечаний в свой адрес;
б) выслушаете и учтете замечания;в) отнесетесь к замечаниям безразлично.9. При поддержании дисциплины:
а) будете стремиться к беспрекословному послушанию подчиненных;
б) сумеете поддерживать дисциплину без напоминания о ней подчиненным;в) учтете, что поддержание дисциплины – это не Ваш «конек», и не будете «давить» на подчиненных.10. В отношении того, что о Вас подумает коллектив:
а) Вам будет безразлично;
б) постараетесь всегда быть хорошим для подчиненных, на обострения не пойдете;в) внесете коррективы в свое поведение, если оценка будет негативной.11. Распределив полномочия между собой и подчиненными:
а) будете требовать, чтобы Вам докладывали о всех деталях;
б) будете полагаться на исполнительность подчиненных;в) будете осуществлять только общий контроль.12. При возникновении затруднений при принятии решения:
а) обратитесь за советом к подчиненным;
б) советоваться с подчиненными не будете, так как все равно отвечать за все придется Вам;в) примете советы подчиненных, даже если их не просили.13. Контролируя работу подчиненных:
а) будете хвалить исполнителей, отмечать их положительные результаты;
б) будете выискивать в первую очередь недостатки, что надо исправить;в) осуществлять контроль будете от случая к случаю (зачем вмешиваться?).14. Руководя подчиненными:
а) сумеете так приказать, что задания будут выполняться беспрекословно;
б) будете в основном использовать просьбу, а не приказ;в) вообще не умеете приказывать.15. При недостатке знаний для принятия решения:
а)
будете решать сами – ведь Вы же руководитель;б) не побоитесь обратиться за помощью к подчиненным;в) постараетесь отложить решение: может, все образуется само собой.16. Оценивая себя как руководителя, можете предположить, что Вы:
а) будете строгим, даже придирчивым;
б) будете требовательным, но справедливым;в) к сожалению, будете не очень требовательным.17. В отношении нововведений:
а) будете скорее консервативен (как бы чего не вышло);
б) если они целесообразны, то охотно их поддержите;в) если они полезны, добьетесь их внедрения в приказном порядке.18. Вы считаете, что в нормальном коллективе:
а) подчиненные должны иметь возможность работать самостоятельно, без постоянного и жесткого контроля руководителя;
б) должен осуществляться жесткий и постоянный контроль, так как на совесть подчиненных рассчитывать не приходится;
в) исполнители могут быть предоставлены сами себе.
Обработка результатов. За каждый сделанный выбор проставляется по 1 баллу.Ключ к постановке диагноза.
Окончание ключа.
В таблице (ключе) приняты следующие обозначения: А – автократический стиль руководства, Д – демократический, Л – либеральный (попустительский). Баллы суммируются отдельно по каждому стилю (А, Д, Л) руководства.
Выводы. Поскольку в чистом виде склонность к одному из стилей руководства практически не встречается, речь может идти о смешанных стилях руководства при тенденции быть склонным к одному из них. Опрашиваемые чаще всего выбирают ответы, характеризующие демократический стиль руководства. Если их больше 12, можно говорить о склонности к демократическому стилю; если меньше и при этом выборы А превалируют на 3 очка над Л, можно говорить о склонности к авторитарно-демократическому стилю, а в случае превалирования на 3 очка выборов Л над А – о склонности к либерально-демократическому стилю.
Методика оценки уровня демократизации управления по стилевым характеристикам
Источник : Рогов Е. И . Учитель как объект психологического исследования. М.: Владос, 1998. С. 423—424.Компетентные эксперты пользуются 10 парами характеристик-параметров. Характеристики-параметры в левой колонке относятся к демократическому стилю руководства, в правой – к авторитарному. Среднее количество характеристик в обеих колонках дает возможность судить о выраженности того или иного стиля. Если характеристики из левой колонки преобладают над характеристиками из правой, то у руководителя – демократический стиль; если наоборот, то авторитарный.
Методика «Дипломатичный и авторитарный стили поведения на деловом совещании»
Источник : ЭКО. 1982. № 11.
Используя ее, можно узнать об авторитарном или дипломатичном стиле поведения руководителя при совместном решении деловых вопросов.
Инструкция. Поставьте – это надо сделать корректно и объективно – сами себе баллы от 1 до 5 и запишите их около каждого вопроса.
Оценки означают:
– 1 – нет, так совсем не бывает;
– 2 – нет, как правило, так не бывает;